“新常态”教师是静心教书的人

毕延威

何谓“新常态”的教师？笔者认为，“新常态”的教师，是从恢复高考制度以后，各级政府重视教育发展，鼓励教师们做骨干教师、名师、特级教师，就是鼓励教师在没有功利心的状态下和学生进行心灵的沟通。时下有不少教师无利就不往，演化出在学校老师的眼里“只有分，没有人”的教育，也就是说，在一些地方的教育变态了。

“新常态”的教师除了要提高做教师的门槛，还需要国家增加教育投入，提高教师待遇，让教师有能力也有资本静下心来做人，安安静静教书。请教育行政部门不要再用今天这个检查，明天那个评比，引领教师为了名利而往。客观地说，不说要把教师的经济待遇提升上去，就说目前的社会文化，也没有这种让教师做新常态人的文化。

在一所学校里，教师只能围绕课本去教书，如果哪一位教师的教学敢于超越课本，影响了围绕课本而教的成绩，不说学生、家长、学校领导不愿意，就是社会层面也会让他无地自容。时下的社会文化，无论是你、我、他，都是在复制他人也就是成功者的脚印，一步一步把自己埋入活着的坟墓里，谁若不如此，不说你成功，就是想混出个人样也很难。教师要做“新常态”的人，首先需要社会上每一个人都要改变现有的生存状态。苹果创始人史蒂芬·乔布斯说：“你的时间是有限的，因此不要把时间花在过别人的生活上。不要被教条所困——让自己的生活成为他人想法的结果。不要让他人的意见淹没了你自己内心的声音。”只有如此，教师们才能活出个人样，成为“新常态”的人。

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