高中化学高效学习方法简议

朱小锋

【摘 要】高中阶段的化学学习时间紧，任务重，学生需要掌握的知识点较多，并且需要学习的科目也较多。因此，化学学习必须能够采取有效的措施和高效的方法才能在有限的时间中学习到更多的知识，这就需要学生全面掌握课本上的知识、按时进行归纳总结、采取有效的方法记忆，还需要勤于做相关的练习，这样才能有效的将知识点转化为能力。这样掌握的知识点才能更加牢固，保持的时间也更长久，使用起来也更加灵活。

【关键词】高中化学 学习方法 高效

中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2014.09.060

新一轮的教学改革对高中化学的教学提出了更多的要求，需要学生不仅仅能够在考试中取得优异的成绩，还能将化学知识与实际的日常生活联系在一起。因此，为了使学生适应时代和社会发展的需求，化学教师必须改变与丰富传统的教学方法，不断的更新教学模式，采取更加有效的教学方法，不断提高学生的化学成绩的同时，提高学生的学习兴趣和动手实践能力，分析能力，从而真正做到能够培养出更多的应用型人才和化学方面的科研人员。为达到以上目标，化学教师可以通过指导和帮助学生改进学生的学习方法，提高学习效率，具体分为以下几方面。

一、全面掌握课本

高中化学中有很多概念、定理和化学方程式需要学生学习与掌握，并且高中阶段的化学学习是在初中阶段学习的基础上更具难度，知识点也更加复杂，需要学生在掌握细小和零碎的知识点的基础之上，还要通过从整体上掌握课本的知识，从而对整本书的知识框架有更具体和全面的理解，具体需要学生做到的以下几点。

1.化学知识点前后的联系紧密，知识之间的关系十分严密。因此，在学习的过程中，每一个环节都必须掌握，不能有一点遗漏，最基本的就是要让学生认真学习化学教材，因为教材和课本是学校与化学教师精心选择的具有较高权威性以及科学性的课本。因此，学生为了学好化学，首先就必须做到全面掌握课本上的知识点，每一章节的重点知识都要仔细研究、认真学习，在充分理解的基础之上还要做到知其然亦知其所以然，必要时化学教师可以鼓励学生通过自己亲自实践探究知识点的深层次的原因。例如，看到一个化学方程式时，对于生成的气体，如果不能理解，可以通过亲自到实验室做实验从而进行观察，这样得到的知识点才更加有深刻的印象。

2.在阅读课本的过程中，要对将所看到的知识点与实际生活相联系，这样才能真正做到学以致用，活学活用。同时，还要注意联想化学教师的相关讲解，不断增加对知识点的理解，通过回忆实验现象等帮助记忆。另外，在自己看书的过程中，还要多进行自我提问，通过看自己能不能解决问题来检验自己是否真的掌握。如果不能解决就要将问题记在书本的相关知识点附近，以便上课时认真听教师的讲解，从而得到正确的答案，还可以试着通过与学生一起讨论，听听学生的想法和见解，吸取学生学习过程中的优点，从而不断改进学习的方法，强化自己的学习。

3.在看书的同时，还要不断的进行练习，因为仅仅看理论、概念和方程式，会比较抽象，理解起来比较难懂，记忆起来也比较困难。因此，学生在复习的过程中，还需要结合相关的练习，这样才能更加有效的将知识点进行融会贯通，同时多做练习题既有助于学生理解相关的知识点，还能帮助检查自己的实际掌握情况。通过做练习发现课本中的重点和难点，总结自己学习中的问题，从而使今后的学习更有目标和方向。

二、按时进行归纳总结

高中化学的知识点比较零散，为了更好的掌握，化学教师需要帮助以及指导学生按时对所学的知识点进行归纳总结；这样可以使学生学习到的知识点更加具有整体性，否则学生学习到的知识点总是分散的，不利于学习效果的整体和全面提高。因此，学生通过按时进行归纳总结，不仅可以明确知识点之间的联系，把握知识点之间的关系。同时，还能够有效的将化学的学习效率提高，从而提高化学的学习成绩。

例如，在学习完某个化学元素时，可以把关于这个化学元素的特点、性质、制作方法、用途等具体知识点进行总结和归纳。同时，还可以与其他的化学元素进行比较，列出相应的表格，这样可以使知识点之间的联系更加明确、区别更加清晰，从而使众多的知识点能够融会贯通。这样不但有助于学生的学习更加轻松，同样可以使学生的学习更加具有效率。

三、采取有效的方法进行记忆

学好高中化学，需要学生在必要时对一些知识点进行有效的记忆。为了更加高效的记忆，需要学生采取更加有效的方法。例如，化学的知识点学习和记忆较为抽象，因此需要学生在充分理解的基础上进行记忆，通过认真学习和研究，将知识点之间的关系搞清楚，这样才能将知识点记忆得更准确。同时，在学习化学的知识点时，还需要不断的进行比较，将相似的知识点进行分辨，对容易混淆的知识点进行分类归纳，这样不但有助于学生将知识点之间的关系搞清楚。同时，还能使学生的化学学习有质的飞跃，而不是仅仅停留在量的积累上。在此基础上，学生还需要将化学知识按照一定的联系将知识点进行归纳。在不断总结的过程中，不但能够增加学生学习化学的兴趣，还能够提高学习的效率，使理解更加深入，使记忆更加牢固。

四、勤于做习题

在化学学习的过程中，学生除了需要全面掌握课本上的知识、按时进行归纳总结、采取有效的方法记忆之外，还需要勤于做相关的练习，这样才能有效的将知识点转化为能力。做练习题是学生对知识点进行复习和巩固的过程，高效的做练习是为更好的掌握相关的知识点所服务的。因此，基础较差的学生要通过做基本的练习题巩固知识点，成绩较好的学生需要做一些较有难度的练习题，通过不断的拔高使自己取得更大的进步。同时在做练习题的过程中，还要不断的进行归纳总结，做题的过程中回忆课堂上教师的讲解，使习题中的知识点得到有效的巩固。

同时，准备自己的纠错本，将自己出现错误的题目记录下来，通过长时间的积累，从中分析和发现自己在化学学习中的弱点、缺点，从而得到不断地改进和提高。

综上所述，学生在学习化学的过程中，要做到全面掌握课本上的知识、按时进行归纳总结、采取有效的方法记忆之外，还需要勤于做相关的练习，这样才能有效的记忆相关的定理、概念和方程式。同时，采取有效的措施和高效的方法才能使掌握的知识点能更加牢固，保持的时间也更长久；同时，利用合理的学习方法能够有效的提高学生的学习效率，从而不断增加学习化学的兴趣，提高学生的化学成绩。