以社会主义核心价值观为指导，构建和谐高校校园文化

赵国安 白江

摘 要：校园精神文化建设是高校校园文化建设的核心内容，也是高校校园文化的最高层次。加强高校校园文化建设要以社会主义核心价值观为引领，激发高校文化创造活力，用丰富多彩的校园文化生活促使学生精神风貌更加昂揚向上。

关键词：社会主义核心价值观 和谐 高校校园文化

中图分类号：G420 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2014）09（a）-0246-01

1 社会主义核心价值观是高校校园文化的灵魂

恩格斯指出：“每个时代的理论思维，都是一种历史的产物，在不同的时代具有非常不同的形式，并因而具有非常不同的内容。”只有把握住时代的脉搏、预知、掌握时代的潮流，才能正确引导学生。党的十八大报告首次提出社会主义核心价值观，随后将其内容确定为富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善24字。对于高校而言，当今社会发展客观要求我们构建好和谐的高校校园文化。

高校校园文化重点在建设，它包括物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设，这三个方面建设的全面、协调的发展，将为学校树立起完整的文化现象。其中校园精神文化建设是高校校园文化建设的核心内容，也是高校校园文化的最高层次。加强高校校园文化建设要以社会主义核心价值观为引领，激发高校文化创造活力，用丰富多彩的校园文化生活促使学生精神风貌更加昂扬向上。

“一个人是否取得成功，不仅要看他的学习成绩或智商（IQ）的高低，而要看他在智商（IQ）、情商（EQ）、灵商（SQ）这三方面达到了均衡的发展。” ①也就是说，只有高智商、高情商、高灵商的人才是21世纪需要的合格人才。其中灵商更是尤为重要，“高灵商代表有正确的价值观，能分辨是非，甄别真伪。那些没有正确价值观指引，无法分辨是非黑白的人，其他方面的能力越强，对他人的危害也就越大。”②大学四年是学生可塑性最强的四年，高校如果只注重培养学生的智商教育，忽视灵商教育，走出校门的学生可能成为不适应社会需要的“畸形”人才。

任何价值观念都根植于社会实践尤其是现实生活之中。随着我国经济和社会的深刻变革，人们的思想意识也都不断发展变化，不同经济成分的并存，使学生产生关于人生观、价值观和道德观的不同理解，不同程度的存在信仰缺失。人类社会发展规律表明，社会越是分化，就越需要整合。同样，在当前思想价值体系多元的社会更需要国家层面的思想指导。高校作为培养学生的主战场，积极向上的校园文化对作为社会主义事业的建设者和接班人的大学生培养上担负着重要使命，在培养学生树立正确价值观过程中，具有不可替代的重要作用。因此，如何用大学生喜闻乐见的形式，切实做到把社会主义核心价值观融入高校思想教育中去，分析、研究并探索用社会主义核心价值观引领高校校园文化建设，既包容学生思想多样又能兼顾尊重学生个体差异，有效抵制各种不良思想的影响，这是当前高校校园文化建设的重要任务。更要加强引导，用社会核心价值观为指导形成良好的校园文化，弘扬正气，凝聚社会正能量，以引导和教育青年学生学生。

2 以社会主义核心价值观指导高校校园文化建设

总的来说，当代大学生思想的主流是积极、健康、向上的。他们拥护党的路线方针政策，对实现中华民族伟大复兴的“中国梦”充满信心。大学是人生的转折点，离开家庭独立生活，开始个体社会化的真正历程。而“90后”大学生正处于社会转型时期，我国社会经济成分、利益及分配方式日益多样化，社会转型过程中社会规范、价值标准和行为方式等的快速变化人们思想差异性日益增强。社会转轨时期与大学生成长中的自身特征融合在一起，使当代大学生价值观变得更为复杂多元。将大学生的价值取向放到整个社会变革的大背景中去考察和认识，实事求是地进行分析和评价，我们才能准确地认识和把握当代大学生人生价值观的形成、发展、变化的特点和趋势，以社会主义核心价值观为指导，通过校园文化建设，进行有效的教育和引导，解决他们面对的诸多困惑。

首先，在营造校园文化过程中要以马克思主义思想为指导。在校园文化建设上，要紧密结合国家发展建设的具体实际，帮助引导学生正确分析国内外形势，认识社会思潮，才能在错综复杂的社会现象中看清本质、明确方向，才能全面准确地理解党的路线、方针和政策，坚定在党的领导下，走中国特色社会主义道路的信心和决心，积极实现富强、民主、文明、和谐的国家建设目标。

其次，校园文化建设要树立理想信念教育。理想是灯塔，是引领社会进步的航船。任何国家和民族都需要共同理想，它是一个国家和民族走向振兴的精神源泉和保证，是在社会不断发展进步中逐渐树立和增强的。以课堂教学，课后专家讲堂，课余社团活动为主轴，共同营造多彩的校园文化，引导大学生树立自由、平等、公正、法治的社会理想，这对于坚持中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴具有重要意义。

再次，校园文化建设既要传承民族精神也要顺应时代发展。民族精神和时代精神是不断增强全民族的自尊心、自信心、自豪感，不断增强全社会的进取精神、开拓勇气、创新能力，激励全国各族人民为实现中华民族的伟大复兴而团结奋斗的动力。大学生是全面建设小康社会的主力军，培育大学生树立和恪守爱国、敬业、诚信、友善的公民基本道德，既承载了中华传统文化的精髓，也顺应了以改革创新为核心的时代精神。弘扬民族文化、时代精神，激发校园文化创造活力，使全体学生始终保持昂扬向上的精神状态，是构建和谐校园文化建设的主旋律。高等学校特别要把弘扬和培育这种民族、时代精神作为高校校园文化建设中极为重要任务，将其纳入高校精神文明建设的全过程，贯穿在高校教育教学的各个环节、各个方面。积极开展主题教育活动和社会实践活动，营造弘扬和培育民族、时代精神的浓厚校园氛围。