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教育部宣布将启动实施“卓越教师培养计划”

本刊讯（张迿）2014年9月18日，教育部发布“卓越教师培养计划”，通过启动实施该计划，将建立高校与地方政府、中小学“三位一体”协同培养新机制，从师范类院校招生、教学、实践等环节入手，努力培养一大批有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。

据介绍，协同培养的新机制包括：高校与地方政府、中小学协同制订培养目标、设计课程体系、建设课程资源、组织教学团队、建设实践基地、开展教学研究、评价培养质量。培养中等职业学校教师的高校还须加强与行业企业的协同。

专家：我国教育信息化将迎来“智慧化”新阶段

本刊讯（张迿）2014年9月中旬，中国国际智慧教育展览会新闻发布会在北京召开，会上宣布展会将于12月初在北京举办。

近年来，随着云计算、物联网等新技术在教育领域的广泛应用，我国教育信息化迎来以“智慧化”为特征的新阶段。

知金教育副总裁郭擂表示：“在过去的一年内，线上教育特别火热，信息技术的发展、智能终端的普及等都促进了整个国内教育行业的发展和变革。微课程、移动学习等在国内都得到了大量的应用和发展。智慧教育也是在这样的一种背景下应运而生的。”

国家语委：中国尚有4亿多人不能用普通话交流

本刊讯（张迿）2014年9月21日，由教育部、国家语言文字工作委员会与河北省政府共同举办的全国推广普通话宣传周重点活动在河北省滦平县举行。教育部副部长、国家语言文字工作委员会主任李卫红透露，全国现在还有30%即4亿多人口不能用普通话交流。

今年是国务院确定全国推广普通话宣传周17周年。李卫红说：“17年来，国民语言文字应用能力显著增强，目前全国有70%以上的人口具备普通话应用能力，95%以上的识字人口使用规范汉字，中华民族几千年书同字、语同音的梦想正在逐步成为现实。但是，会说普通话的70%人口中，只有10%的人口可以用标准普通话顺畅沟通。”

北大清华进入《泰晤士报高等教育》世界大学排名前50

本刊讯（张迿）2014年10月1日公布了2014-2015年世界大学排名，美国加州理工学院连续四年蝉联榜首，中国内地北京大学、清华大学进入前50。

排名显示，前12的大学均来自英美国家，前3位依次是加州理工学院、哈佛大学和牛津大学。

亚洲地区有24所高校进入200强，比去年多4所，其中东京大学和新加坡国立大学进入世界前25名，分别位于23名和25名。

中国内地有3所大学进入前200名，比去年增加1所。北京大学排名从第45位下滑到第48位，清华大学上升1位，排至第49名。复旦大学进入前200强，排名193位。

中国香港有4所大学进入前200强，比去年增加1所。其中香港大学的全球排名仍然保持在第43位，而香港科技大学从第57位上升至第51位。另外，香港中文大学排名第129位，香港城市大学排名第192位。