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图解法处理饱和溶液的计算问题几例

2014-11-03邢泰宇

新课程·中学 2014年8期
关键词:图解法饱和溶液计算

摘 要:饱和溶液的析晶计算,通常涉及的过程复杂,学生较难理解,难以建立起正确的等量关系,给学生解题带来了一定的困扰。从数形结合的角度,利用图解法来处理饱和溶液的析晶计算问题可以帮助学生轻松解惑。

关键词:溶解度;饱和溶液;计算;图解法

有关溶解度的计算历来是高考的重点,从1993年到2005年,高考化学全国卷中每年都有一两道关于溶解度计算的题,但近年来的高考试题中有关析晶计算通常以选择题出现,而以大题出现的几率不大,因此,该考点成了考生容易忽视的一个冷点。在高考复习中,应强化析晶计算的有关练习。下面略举几例说明图解法处理饱和溶液的解题思路。

例1.20℃时,将某盐W的溶液蒸发10 g水后再恢复至原温度,向剩余溶液中加入6 gW(无结晶水),溶液即可饱和;若将原盐溶液蒸发30 g水后,只需加入1 gW(无结晶水),就可在原温度饱和。20℃时某盐W的溶解度为( )

A.20 g B.25 g C.30 g D.无法计算

答案:B

例2.已知t℃下Na2SO3的溶解度是S g。一定量的Na2SO3溶液中加入a g Na2SO3,在t℃时恰好饱和。若以Na2SO3·7H2O代替Na2SO3,使原溶液在t℃恰好饱和,则需加入Na2SO3·7H2O的质量是( )

A.2a g B.(1+S/50)a g

C.(2+S/100)a g D.200a/(100-S) g

一定温度下,同一溶质的不同饱和溶液中,溶质与溶剂或溶质与溶液的质量比,都是一定值,而溶质或溶液质量等不一定相等,即相对量如浓度(C),质量分数(w)等是一定值,而绝对量如物质的量(n),质量(m)等不一定相等。这一思想用于解有关析晶的计算题,非常方便。而图解法处理饱和溶液的解题思路,易理解,方便建立等量关系,加快了解题速率,值得一试。

参考文献:

周庆隆,梁德华.试题调研.新疆青少年出版社,2010.

作者简介:邢泰宇,性别:男,学历:大学本科,就职学校:湖北省应城市第一高级中学,研究方向:高中化学教育。

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