高中化学教学中学生创新能力的培养

王秀蓉

摘 要：实行新课改和素质教育以后，在进行教学的时候，老师更加重视培养学生创新方面的能力，并且在新课改中，创新能力的培养也是一个重要的目标。高中化学和学生的实际生活有着直接的联系，在进行高中化学教学的时候，重视培养学生的创新能力，能够帮助学生更加全面地发展，并且教学的效率和水平也会有明显的提升。

关键词：高中化学教学；创新能力；学生

现在，随着社会的发展，对人才的要求也在不断地提高，只有学生的综合素质以及创新能力得到提高，才有可能获得更好的发展机会，拥有更好的职业生涯。创新能力能够帮助学生在走入社会之后更好更快地适应。高中化学本身是一门以实验为主的课程，在教学的时候，必须重视学生创新能力以及实践能力的培养，在提高学生综合素质的基础上，保证学生化学水平的提高。

一、培养学生创新能力过程中存在的问题

1.培养学生创新能力的意识不够

创新能力的重要性不言而喻，但是很多老师在进行高中化学教学的时候，还是不够重视学生创新能力的培养，在进行高中化学教学的时候依旧使用以往落后的教学方法，这就直接导致了在教学的时候不重视创新。老师在讲课的时候还是以自己为中心，进行知识的灌输，学生提出的一些意见或者建议，老师也不够重视，这对于学生创新意识和创新能力的提高是非常不利的。

2.培养学生创新能力的方式不够完善

高中化学教学的过程中会遇到很多的实验，所以，老师想要培养学生的创新能力必须将实验这种方式利用起来。但是现在很多校领导的思想还没有摆脱以往的应试教育，这就导致了学校和老师对实验不够重视，相关的实验设施也不够完善，老师在教学的时候还是采用以往的方式进行教学，这对学生的创新能力培养是没有任何作用的。

二、培养学生创新能力的一些办法

化学这门科目是和我们的生活有着直接联系的，会给学生造成很严重的影响。所以，老师在进行高中化学教学的时候必须重视学生创新能力的培养，这对学生将来的发展是非常有利的。老师在教学的时候必须进行教学思想和教学方法的改变，重视学生创新能力的培养。

1.重视培养学生的创新意识

我国在相当长的一段时间内，采取的教育方式都是应试教育，这也导致了很多老师和学生在教学和学习的时候不够重视创新能力的培养。在以后进行化学教学的时候，老师必须真正地意识到创新意识的重要性，在教学的时候采取合适的方式将学生的求知欲望以及好奇心理激发出来，鼓励其主动地提出问题和解决问题，培养学生创新方面的意识。

2.鼓励学生进行质疑

在培养学生创新能力的过程中，鼓励学生进行质疑是非常重要的。老师在教学的时候应该鼓励学生说出自己的看法和想法，主动地提出问题。老师则应该重视学生的问题，仔细地进行问题的解答。在以往教学的时候，老师会提出一些问题，让学生回答，在回答问题的过程中，学生是处于被动地位的，这对学生质疑能力的提高是非常不利的。在实行新课改之后，老师应该给学生创造条件，鼓励学生进行质疑，并对学生进行引导，鼓励其自主地解决问题，这对学生质疑意识养成和创新能力提高是非常重要的。

3.重视实验在化学教学中的作用

在高中化学中，实验的作用是非常重要的，想要提高化学教学的效率是离不开实验教学的，培养学生的创新能力同样也离不开化学实验。学校应该根据化学教学的需要，不断地对实验条件进行完善，老师也应该认识到实验教学的重要性，做好实验教学。在实验的过程中，学生能够更好地培养自己的实践能力，学生对化学原理的理解和对化学知识的掌握也会更加地深刻。所以，必须做好化学实验教学。

4.将化学和生活结合在一起，培养学生的创新能力

在化学教学过程中，很多知识都和学生的生活有着直接的联系，但是很多老师在进行高中化学教学的时候并没有真正地将知识和生活结合在一起，这不仅会影响教学效果，还不利于学生创新能力的培养。以后在进行化学教学的时候，老师可以将生活情境创设的办法利用进去，将生活和化学更好地结合在一起，这不仅能够提高学生对化学学习的兴趣，还能够帮助学生更好地掌握化学知识。此外，老师还可以利用实践活动来提高学生的创新能力。老师可以在化学课结束之后，安排学生进行一些和生活有关的实验，这样不仅能够丰富学生的化学知识，还能够将化学的实用功能更好地发挥出来。

在高中的学科中，化学是非常重要的，其和我们的实际生活有着直接的联系。老师在进行化学教学的时候也应该重视学生创新能力的培养，这样能够更好地提高学生的综合素质，帮助其将来更好地适应社会，获得更好的发展机会。

参考文献：

[1]李永锐.高中化学教学中学生创新意识的培养研究[D].河南师范大学，2012.

[2]杨洪，黄志怀.试论高中化学实验教学中学生创新能力的培养[J].教育前沿：理论版，2007（12）.endprint