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侧“M”型问题的结论及其广泛应用

2014-10-22沈占立曾海燕

中学数学杂志(初中版) 2014年5期
关键词:辅助线所学线段

沈占立+曾海燕

与它们相关的问题很多,构造此基本图形解决有关问题非常方便,快捷,兹采撷一束,予以说明.1 侧“M”型问题结论

问题 如图1,AB∥CD,P为线段AB、CD之间的一点,则∠B、∠C、∠BPC之间有何关系?

分析 此图不是我们所学过的“三线八角”的基本图形,需添加一些线(辅助线),把它化成我们所熟悉知的基本图形.

解答 过P作PF∥AB(如图1).

因为AB∥CD,所以PF∥CD,所以∠BPF=∠B,∠CPF=∠C.

所以∠BPC=∠BPF+∠CPF=∠B+∠C.

结论:侧“M”型图中同向角度和与其反向角相等.endprint

与它们相关的问题很多,构造此基本图形解决有关问题非常方便,快捷,兹采撷一束,予以说明.1 侧“M”型问题结论

问题 如图1,AB∥CD,P为线段AB、CD之间的一点,则∠B、∠C、∠BPC之间有何关系?

分析 此图不是我们所学过的“三线八角”的基本图形,需添加一些线(辅助线),把它化成我们所熟悉知的基本图形.

解答 过P作PF∥AB(如图1).

因为AB∥CD,所以PF∥CD,所以∠BPF=∠B,∠CPF=∠C.

所以∠BPC=∠BPF+∠CPF=∠B+∠C.

结论:侧“M”型图中同向角度和与其反向角相等.endprint

与它们相关的问题很多,构造此基本图形解决有关问题非常方便,快捷,兹采撷一束,予以说明.1 侧“M”型问题结论

问题 如图1,AB∥CD,P为线段AB、CD之间的一点,则∠B、∠C、∠BPC之间有何关系?

分析 此图不是我们所学过的“三线八角”的基本图形,需添加一些线(辅助线),把它化成我们所熟悉知的基本图形.

解答 过P作PF∥AB(如图1).

因为AB∥CD,所以PF∥CD,所以∠BPF=∠B,∠CPF=∠C.

所以∠BPC=∠BPF+∠CPF=∠B+∠C.

结论:侧“M”型图中同向角度和与其反向角相等.endprint

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