关于高中英语教学中培养学生跨文化交际能力的思考

赵伟东

摘 要： 近年来，随着教学改革的不断深入，现代教学理念将学生跨文化交际能力的培养作为高中英语教学的重要内容。然而，由于跨文化教育比较复杂及教育工作者对英语教学的认识存在偏差等原因，学生跨文化交际能力的培养并没有在高中英语教学中得到很好的体现与实施。基于此，作者对高中英语教学中培养学生跨文化交际能力的问题进行了思考，针对新课程标准下高中英语教学对学生跨文化交际能力培养的要求，为高中英语教学中学生跨文化交际能力的培养提出了相应的策略。

关键词： 高中英语 跨文化交际能力 培养 要求 策略

文化是一个国家和民族在长期的发展过程中逐渐形成的，有着这个国家和民族的特点。一个人要理解和掌握其他国家的文化知识，就必须不断有意识、有目的地学习与了解，并在学习中逐渐接受该国的文化知识。语言作为沟通的主要手段，在语言教学中渗透与培养学生的跨文化交际能力是十分可行的，尤其是对于中西方文化存在很大差异的现实，在英语教学中培养学生的跨文化交际能力尤为重要。

1.高中英语教学中培养学生跨文化交际能力的要求

文化意识的培养是高中英语教学中培养学生跨文化交际能力的首要任务，教师在教学中应将知识教学与文化教学结合起来，在语言知识教学中不断渗透文化知识，培养学生的跨文化意识，进而使学生的跨文化交际能力得到提高。在新的课程标准下，高中英语教学对学生跨文化交际能力的培养提出以下几点要求：第一，要求学生适当了解英语国家的国家概况，如地理位置、政治、经济、教育等；第二，要求学生适当了解不同语言环境下的文化差异；第三，要求学生具有跨文化交际意识，在语言学习过程中发现文化的差异，并接受这种差异，在尊重文化差异的前提下进行语言交流。

2.高中英语教学中培养学生跨文化交际能力的策略

2.1重视课堂教学

在高中教学阶段，课堂一直是主要的知识教授场所及学生教育场地，因此在进行培养学生跨文化交际能力时，要重视对学生进行课堂教学。随着课程改革的不断深入，很多新的教学方法与教学理念不断地被教师接受，因此在课堂教学中，教师可以应用多种教学方法、理论，培养学生的跨文化交际能力，让学生在不断了解英语文化的同时认识两种文化之间的差异，增强学生的跨文化交际意识。培养学生跨文化交际能力的第一步就是让学生意识、了解到中西方文化中到底有哪些文化上的差异。例如我们在教学no-smoking这一课时，教师就要着重介绍西方及我国对于吸烟这一现象的态度差异，在英语世界的很多国家中，人们是很反对在公众场合吸烟的，而我国对于这一现象没有足够的重视。可是随着国际文化之间的频繁交流，现在我们可以轻松看到公众场合有很多“non-smoking”，“smoking area”这样的标语，表明我国在跨文化交流中对此有了足够的认识。作为高中学生，我们同样要正确认识我国文化与西方文化之间的差异，学会辩证地汲取对我们有利的因素。除此之外，我们还要重视一些生活中的礼仪，以及交流中语言的重点内容。如在我国红色代表喜庆，而在英语语境中红色总是代表不好的意思，如red alert（紧急警报、红色警戒）、red ruin（火灾、战报）等。

2.2重视教材的作用

高中英语教学中，学生教材依旧是学生学习英语知识的重要来源，其中涉及的文化差异、民俗民风、地理知识、文化内涵等内容是我们在跨文化交流中需要重点认识、理解的。在教学中，教师要有意重点介绍课本中的这些文化差异，并且引导学生将这些文化内容与我国文化进行对比，让学生在对比中认识到文化的差异，并且提高自身的跨文化交流的意识与认知，进而提高自身的交流能力。

2.3扩宽知识范围

课本知识固然重要，但是在社会文化发展如此之快的今天，课本内容的更新明显跟不上时代发展的脚步。因此，为了让学生了解到更多的文化差异，以及更好地提高跨文化交际能力，则需要拓宽教学内容，不要仅限于对课本知识的学习，教师可以给学生订阅一些英文杂志，例如《英语广场》、《英语角》、《英语沙龙》等。除此之外，教师还可以根据学生的英语水平，给学生播放一些美剧，例如Friends、Under the dome等，通过这样的方式，学生可以很轻松地了解最新的“英语文化”，并且及时与自身社会文化进行对比，从而提高自身的跨文化交际能力。

3.结语

学生跨文化交际能力的培养在高中英语教学中是至关重要的。一方面，跨文化交际能力决定学生的英语交流能力。另一方面，学生跨文化交际能力的提高有利于学生对中西方文化差异的理解与认识，能够帮助学生更好地掌握西方文化的特点。因此，高中英语教师在教学过程中要对学生学习英语的目的有正确的认识，重视学生跨文化交际能力的培养，做到在课堂上、从教材中、在课堂外多方面、全方位地对学生进行培养，帮助学生提高跨文化交际能力。

参考文献：

[1]倪啸.以教材为载体开展高中英语跨文化教学[J].教学月刊（中学版下），2011（09）.

[2]蔡亞真.浅谈高中英语教学对跨文化交际能力的培养[J].中学英语之友（下旬），2011（09）.