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@莫言：人都有一种自律的自我反省的意识，只有自己做好了，不去违反社会公德了，才能践行社会价值观。因此，家长在教育孩子的时候，不能给孩子灌输以坏治坏的思想。坏人干了坏事之所以不敢承认，坏人还要伪装成好人，说明道德的力量还是巨大的。

@王石川：学校是教书育人的地方，是培养学生公民意识的地方。但反观现实，一些学校自身缺乏公民意识，对上是臣民意识，对下则是君主心态。事实上，公民意识首先是权利意识，而不是学习意识。

@庄婧：“理想、希望和意志可以说是决定一生荣枯的最重要因素。教育如果不能启发一个人的理想、希望和意志，单单强调学生的兴趣，那是舍本逐末的办法。只有以启发理想为主，培养兴趣为辅时，兴趣才能成为教育上一个重要因素。”一直不同意“兴趣是孩子第一老师”，读蒋梦麟这段话豁然开朗。

@陈丹青：中国教育有这样、那样的问题，美国也一样。美国70%以上中小学起码的师资教育都做不到。中国教育有好的地方吗？在中国，事情的好坏取决于你碰到的人。我碰到过很好的老师，很好的学校，很好的小制度，很好的学生。