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环首都经济圈下的河北高等教育要抓机遇和迎挑战

2014-10-08马玉娟刘海涛张超

考试周刊 2014年66期

马玉娟 刘海涛 张超

摘 要: 河北无论是被称作北京的“畿辅重地”、“首善之区”,还是“菜篮子”、“米篮子”,其对京津的重要性都是不言而喻的。经历七年之久的《京津冀都市圈区域规划》2014年有望出台,在这种区域发展模式下,河北高等教育的发展要抓机遇、迎挑战,如何改革、怎么改革,是急需解决的问题。本文在具体分析河北高等教育发展现状的基础上,提出河北高等教育应该在“环首都经济圈”中如何定位,以及对河北高等教育改革、发展的展望。

关键词: 河北高等教育 抓机遇 迎挑战 环首都经济圈

一、河北在环首都经济圈中的定位

据分析《京津冀都市圈区域规划》,可知石家庄、秦皇岛、唐山、廊坊、保定、沧州、张家口和承德8市既为原材料重化工基地、现代化农业基地和重要的旅游休闲度假区域,又是京津高技术产业和先进制造业研发转化及加工配套基地,在第一产业中着重发展农业和牧业,为京津的“米袋子”和“菜篮子”。我们可以看到,首都环经济圈发展规划,在给河北提供发展机遇的同时,带来的还有更多的挑战,高科技产业的发展还以北京、天津为主导。在环首都经济圈中,河北只有正确定位,才能抓机遇、迎挑战,吸引高科技人才,提高高等教育的发展水平和科研成果。

二、河北高等教育发展的现状及其存在问题

对河北高等教育现状的分析,主要从改革开放以后为起止时间。实施改革开放以后,我国高等教育取得相当可喜的成绩,河北高等教育事业紧跟时代步伐,在稳步发展的同时不断创新,迈上新的台阶。其成果主要表现在以下方面:1.在高等教育学科门类不断全面的同时,河北高等教育已经形成了多层次、多规格的人才培养体系,这就促进了河北高等教育综合办学能力的提高。2.随着经济的发展和政府的大力支持与投入,河北高等教育的师资队伍不断壮大,为实现科研高科技人才的培养和高新技术的发展储备了优先条件,科研成果显著提高。3.高等教育的招生人数不断增长,招生规模不断扩大,为实施大众化作出了贡献。

河北高等教育取得的成果让我们为之欢呼,但是它在快速发展的同时也存在一些不足,如:1.高等教育在大力扩招的同时,忽视社会发展的要求,在供大于求的情况下,难免会带来就业压力等各种问题。2.高等教育在专业课程设置方面,存在与社会要求不相符合的现象。3.高等教育在重点院校建设方面还存在不足,不能更好地吸引精英学子,提高科研能力。4.在高等教育建设方面,没能很好地把公办与民办相结合,很好地吸引社会各界人士的资金投入,等等。为了实现河北高等教育的高效快速发展,为了河北高等教育能在环首都经济圈的建设发展中抓机遇、迎挑战,发挥更大的作用,我们必须认真解决这些问题。

三、河北高等教育的发展策略

河北在清末时期被称为北京的“畿辅重地”、“首善之区”,而今又被称为北京的“菜篮子”、“米篮子”。无论称呼上如何变化,北京的高速发展不能说没有河北的功劳,优越的地理条件为河北高等教育的发展提供了先决条件。

在清末新政时期,河北的高等教育是全国高等教育发展的“领头羊”,在高等教育的横向和纵向发展方面都取得了显著成绩。它既与政府的扶持,个别人物的倡导有关,更由于它的特殊历史地位的优势。然而,现在河北与北京、天津的高等教育,无论是在教师队伍建设、科研成果还是人才培养等方面,都相差甚远。在《京津冀都市圈区域规划》建设中,河北高等教育为了更好地发挥优势,应该从以下方面采取对策:

(一)政府要加大政策扶持和引导力度。

为了充分发挥河北高等教育在环首都经济圈建设中的作用,政府应该加大对河北高等教育的政策扶持和引导力度。在保证各院校重点学科建设的同时,促使各地区根据自己的地域特点设置相应的高等院校或专业课程,使其努力发展成为专业研究性院校或学科。加大公办高等院校和私办高等院校的合作力度,适当调整公办高等教育的建设结构,正确引导民办高等教育的发展方向,建立相适应的保障机制,确保高等教育的快速高效发展。

(二)积极引导社会各界人士对河北高等教育的投入。

社会各界人士的大力支持,对河北高等教育的发展会起到一定的促进作用。如对高等院校的资金投入,可以为院校在硬件建设方面提供有力的帮助,与高等院校的学术交流,可以为河北高等教育的发展注入新的活力等。因此,政府和学校都要采取相适应的措施,正确引导社会各界人士对河北高等教育的支持、投入。

(三)各类高等院校要抓机会、迎挑战。

河北各类高等院校要抓机遇、迎挑战,积极参与到环首都经济圈建设中,取各家之长,补自己不足,才能真正实现发展。各类高等院校除了要和政府积极配合,根据社会发展要求对课程进行调整,达到学校培养和社会需求相适应的目的外,还要正确引导高等院校学生的发展方向,根据他们的学科特长给予大力支持和帮助,为他们的发展指明方面又为国家选拔了专业人才。

(四)紧跟时代发展方向,培养现代高等教育观念。

社会的高速发展和激烈竞争,就是高科技人才的竞争,高等院校作为人才培养基地,只有努力实现人才培养目标,提高科研成果,吸引更多的精英,才能提升自己在竞争中的生存地位。虽然这早已成为各类高校和政府的共识,但是如何改变教育观念,真正把高等院校看成是科研场地,实现其自由发展并不是一件简单的事。

现代高等教育观念要求培养学生终身学习能力和科研能力,不仅仅是传授知识,各类高等院校要积极发挥优势,紧跟时代的步伐,把在校学生培养成适合社会所学求的人才。

河北高等教育在发展过程中,一定会遇到各种相互矛盾的问题,但只要政府、社会、学校等各级各类部门积极配合,为了共同目标而奋斗,就一定会取得满意成果。这样河北高等教育才能在环首都经济圈建设中抓机遇、迎挑战,贡献力量,为环首都经济圈的建设作出更多的贡献。

参考文献:

[1]梁旭,孙莉.河北高等教育与环首都经济圈协调发展分析[J].科教文化,2012.06.

[2]阎国华,安效珍.河北教育史(第二卷)[M].石家庄市:河北教育出版社,2003.

[3]陈学恂,田正平.中国教育史研究(近代分卷)[M].上海市:华东师范大学出版社,2009.

[4]毛礼锐,沈灌群.中国教育通史(四)[M].济南市:山东教育出版社,1988.

[5]王金霞.河北与中国教育早期现代化[M].石家庄市:河北教育出版社,2009.endprint