敷设文采铸美文
2014-09-30董秀伟
董秀伟
内容摘要:任何文章,除了内容之外,最重要的就是文采了,如何增强文章的文采呢?本文作者列举了一些行之有效的方法。
关键词:文采 美文 手法
古人云:“言之无文,行而不远。”意思是说话、写文章,如果没有文采,就不能流传下来。那么,我们在写文章时,怎样增强文章的文采呢?下面试谈几种方法。
一.借助修饰语。这是指在句子的主语或宾语前添加定语,在动词谓前添加状语,从而使句子富于文采。请看下面的句子:
1.月亮爬上林梢。
2.宛如银盘一样的月亮从东方爬上了青青苍苍的林梢。
句1只是一个陈述句,不具体,不形象。句2在主语“月亮”前加上定语“宛如银盘一样的”,在宾语“林梢”前加上定语“青青苍苍”,从而给月亮和林梢添加了形状和色彩,使苍白的句子变得有声有色。
二.巧用诗词警句。这是在文章中,根据表达意思的需要,穿插名句于其中,从而给文章增色添彩。有一篇散文《在月下》这样写道:
月亮,你从远古走来,载来王母挥动玉杵捣药的冬冬,载来吴刚抡斧砍斫桂花树的丁丁,载来寂寞嫦娥孤守广寒宫的幽怨。你从唐诗中走来,载来“长安一片月,万户捣衣声”的苍凉;载来“花间一壶酒,独酌无相亲”的冷寂;载来“举头望明月,低头思故乡”的牵念;载来“明月出天山,苍茫云海间”的壮阔;载来“撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城”的凄凉……
这段文字引用了李白的四句诗:“长安一片月,万户捣衣声”“花间一壶酒,独酌无相亲”“举头望明月,低头思故乡”“明月出天山,苍茫云海间”,引用了沈全期的“可怜闺里月,长在汉家营”,引用了王昌龄的“缭乱边愁听不尽,高高秋月照长城”。通过这些诗句的引用,使文章显得文采斐然,表现了作者丰厚的文化积淀。
三.借助多种修辞手法。这是指一段话中运用几种修辞手法,或连用,或兼用,从而把语言写得精采漂亮,文采斐然。有一篇微型散文《怀屈原》,这样写道:
荆棘藤蔓,怎容得兰芷,喷芳吐艳;燕雀乌鹊,怎容得鲲鹏,一飞冲天;驽马蹇驴,怎容得骐骥,飞度关山。纵然是君王昏庸,朝纲混乱。凤巢鸣鸱枭,龙池戏虾鳝。凤凰锁蓬蒿,蛟龙困沙滩。而你却牵念君王,丹心赤胆。
这段话共用三种修辞手法:一是排比,两个分号隔开的三个句子,它们结构相同,语气一致,增强了语言的气势;二是对偶,属于扇面对,第一句和第三句相对,第二句和四句相对,形成扇对,句中的“荆棘藤蔓”对的是“燕雀乌鹊”;三是比喻手法,其中荆棘藤蔓、燕雀乌鹊、驽马蹇驴比喻的是朝中得势的小人,兰芷、鲲鹏、骐骥诗人用以自比。
四.运用摹状。这是指在文章中,摹拟事物的形状、声音、色彩、味道,从而给读者生动形象的感觉。
有一篇微型散文《季节的盛宴》,这样写道――季节是高超的厨师,在自然的餐桌上,摆满美味。我的感官是贪嘴的食客,总能将秀色饱餐——春天,碧桃的蓓蕾用紫赤的头颅,拱破冰雪的枷索,点燃热烈的暖色,颠覆冰雪的白色统治。夏天,荷箭抿紧的红嘴儿,被阳光的纤指拆开,喷放红绯和清芳。白蝶伏上花蕊,啜饮芳醇。秋天,东篱下,一群清瘦的冷美人,用西风夜间搬来的寒霜,敷在脸上,完成魅人的粉面妆。冬天,雪花以清纯的素白,恋上梅花的红颜。在冰天雪地之间,冷暖二色,演一场空前绝恋。
这段文字描写的对象是四季的景物,每个季节均用了摹状手法。比如第二节摹拟了春天碧桃的形状,像头颅,颜色是紫赤色的。第三节摹拟了夏天荷花箭的形状,像抿紧的红嘴儿,摹拟了荷花清香的味道。
五.写出意境。这是指在文章中,借助对客观景物的描写,渗透了作者的思想感情,或者借助外物的描写,蕴含了哲学道理。
有一篇微型散文《花殇》,这样写道——那些天然丽质,俏立纵横交错的枝柯间,轻启蓓蕾的红唇,绽放深深浅浅的笑靥,迎接多情目光的造访。纵目望去,总是芳菲。桃花投影小河,将水底的白云染成红霞;紫荆擎起火炬,将天空的蓝锦烤成紫帏。我双手合掌,放在胸前祈祷,凄风呀,莫来相侵,苦雨呀,莫来施威,让韶华永驻人间,让红颜永不褪色。然而凄风苦雨,总是不期而至:凄风挥舞冷袖,随意横扫花林粉队,苦雨攒射银簇,恣情击杀嫣红姹紫。桃花林边,乱红点点,如窦娥溅血白绫,黛玉咳血枕上;紫荆树下,紫艳斑斑,似铰碎赤霞,抛洒绛雪。泪珠总是挣脱理性的挟持,任性地拱出眼帘,睫毛牵挽不住,任凭它滑落下来,为遍地的孱孱弱质殉情。
这段文字描写了残春时节,凄风苦雨摧残桃花的景象:那是“桃花林边,乱红点点,如窦娥溅血白绫,黛玉咳血枕上”;那是“紫荆树下,紫艳斑斑,似铰碎赤霞,抛洒绛雪”。从这些描写中,我们可以体会出作者对春花飘落的惋惜之意,对美好事物被摧残的哀伤之情。
(作者单位:江苏徐州铜山棠张中学)endprint