高校计算机实验室“高效”管理经验谈

2014-09-30姜滨

吉林广播电视大学学报 2014年6期

姜滨

（北华大学师范分院，吉林吉林市 132000）

信息化社会的到来，对高校的信息化社会前沿模拟环境——计算机实验室提出了更多的环境模拟需求，以满足广大老师、同学能够在相对较短的时间内学习和掌握最新的信息化知识。而现实情况是高校的计算机实验室成规模化，机器数量少则数十台，多则上百台。同时计算机实验室不仅仅承担着教学任务，还有一些临时性的计算机化考试和相关计算机考试培训工作。这对于实验室相关人员就是一个很大的考验，需要高效的切换计算机实验的所承担的各种角色。笔者在这里谈谈在管理计算机实验室的一些经验。

一、设计一个好的方案

高校的计算机实验室一般都采取集中式的管理方式，在建设计算机实验室之前就一定要先做好计算机实验室的整体解决方案，为以后的管理打下一个良好的基础环境。首先要明确计算机实验室的设计定位，面向教学为主还是面向科学研究为主，这是目前计算机实验室的两大应用方向，明确应用方向准确定位是好方案的一个开始。在实际工作中大部分普通高等院校的计算机实验室主要还是面向教学为主兼顾科学研究的模式。其次要选择比较完善的“平台”。计算机实验室的核心设备肯定是计算机了，通常情况下选择了什么样的计算机也就意味着计算机实验室构筑于什么样的平台上了。例如：选择兼容机，平台构建上可选择性就广泛，这是好的方面，但是兼容机平台在稳定性和售后方面就有一些受到诟病的地方。作为教学为主的实验室，对稳定性的要求就尤为突出了，如果不是有特殊要求的情况，笔者比较推荐联系集团的计算机实验室平台，无论从实践的管理上，售后服务的响应在国内都是数一数二的。联想PC机，在国内企事业单位都有着良好的口碑，所以在稳定性方面值得肯定（文中后面部分无特殊说明，均以联想平台为例）。

二、管理员的同传“助手”

计算机实验室硬件平台构建完成后，就需要修炼“内功”了。计算机实验室的一大特征就是每台计算机的硬件配置以及软件环境相同，因此只要安装配置好一台机器，通过管理员的好“助手”就可以快速布置完成对计算机实验室的软件环境变化要求。“助手”就是平台中的联想教育网络同传系统。

1.网络同传系统功能

网络同传系统有四大核心功能：硬盘数据保护功能、CMOS参数保护功能、网络数据同传功能、网络数据控制功能。重点解决计算机实验室管理人员如何快速方便地给实验室所有计算机中部署安装操作系统、驱动程序和应用软件等问题，快速转变计算机实验室所承担的任务。

2.网络同传系统安装

网络同传系统可以根据具体的情况安装，这里主要谈安装的经验。在安装计算机操作系统的时候不要破坏硬盘原有的分区参数，如果破坏的话会影响到同传系统的硬盘保护功能。如果条件允许的话，可以采取Ghost的克隆方式安装所需要的操作系统，可以保证快速安全稳定的变换系统。

计算机实验室在面向教学的时候，也承担着一些其他无纸化考试的场所功能。比如全国计算机等级考试、全国计算机应用能力考试、全国计算机高新技术考试、全国计算机软件水平考试。这些考试每年举行2次，考试前要对系统重新部署，考试结束后还要还原回实验室原来教学环境。这就需要在设置安装同传系统的时候有针对性和技巧性。

首先根据计算机实验室所承担的工作任务并结合一些未来适当的扩展，对硬盘进行详细规划。现阶段计算机实验室的硬盘都在500G，这对于计算机实验室所承担的教学任务的系统，教学软件和数据存储，临时性的考试任务都可以很好的满足。而联想网络同传系统是根据已经部署好的计算机进行定向的分区和恢复的。笔者根据所管理的计算机实验室所承担的任务，对主机硬盘规划分成教学系统分区、考试任务系统分区、网络实验系统分区，临时任务分区等区。为了避免系统分区间数据交换的繁琐，提高数据交换的效率，数个系统分区公用一个数据分区。网络同传系统保护硬盘主要有两个方式自动恢复和手动恢复。在频繁的计算机实验室使用频率中如果使用手动恢复的保护方式，不仅仅增加了管理人员的负担而且恢复效率也比较耗时。因此只针对特殊特殊的情况下进行手动恢复。例如全国计算机等级考试、全国计算机应用能力考试、全国计算机高新技术考试、全国计算机软件水平考试这些需要大面积使用计算机实验室并要求系统稳定安全的情况下才进行手动恢复。自动恢复模式主要应用在平时教学任务情况下，为了避免学生误操作，或者病毒导致的不稳定情况。

3.网络同传系统配置

安装好的主机要通过网路同传系统对计算机实验室进行部署需要进行相应的配置。最基础的配置就是基础网络部分，一般实验室当中除了教师用机之外要求其他的机器的配置环境都一样，而且经历过几次网络技术的革新，计算机实验室已经进入千兆高速局域网络环境中，因此主机进行网络同传的时候效率是很快的。通过上文描述统一的计算机配置保证了信息传输的有效性，在网络同传系统恢复系统工作中基本上不依赖终端的操作系统，通过其内置的系统就能够实现定向传输，其不需要识别系统只需要识别I/O接口。这只需要网络设备正常运行即可，例如交换机的设置保证网路运行正常即可，这点是在保证网络同传系统执行效率高速的关键所在。

在网络地址设置方面，联想网络同传系统具备IP分配和选择的功能，这对于计算机实验室的实际管理中提供了极大的便利。通过恢复系统进行匹配的IP地址设置，在恢复的时候通过定向IP地址查询就能获得相关的权限，这样在计算机实验室进行新任务部署的时候，不需要进行频繁的IP地址指定数据收发，只通过群组收发的方式就能自动实现计算机终端的数据自动恢复工作，提供了很好的管理方面便利。

一般地，网络环境中用来作为发送数据主机发送终端，接收端的计算机一般地不宜超过200台，也为了确保同传系统稳定性，笔者建议每次同传数据的时候不超过100台电脑，通过交换机连接在同一个网域中的网络设备不能阻止网络广播包的传输。

4.同传系统开始工作

当完成发送终端计算机操作系统、驱动程序和相关软件安装完成之后就需要操作接收端计算机进行配置。打开联想计算机电源键，按F4键进入联想网络同传系统安装界面。

图1 网络同传系统安装界面

单击“网络同传”，可启动网络同传功能，进入网络同传操作界面。此时，计算机的接收终端会自动接入到局域网内发送计算机终端。并在列表内显示已经连线接收端的计算机名称、IP地址以及硬件（仅检查硬盘容量）是否与发送端一致，如果不一致将会显示相关信息提供参考，同时，显示各个登陆终端登录号，登陆号按照接收终端的登陆顺序排列。计算机发送终端连线接收结束后，点击“结束登陆”按钮，进入“网络同传操作”界面。进入网络同传的最后一步操作配置。

图2 网络同传操作界面

网络同传主界面，除了显示所有以登陆的接收信息以外，集中提供了所有网络控制及网络同传的操作选项。在网络同传系统开始工作时候，有个重要的参数“网络延时”。在保障局域网络环境没有故障的情况下，如果默认的参数设置出现同传操作过慢或者不成功的现象，则可以进行网络延时的优化调整。“发送延时”的时间单位是微秒，数值越小则同传速度越快，但是降低了稳定性；反之，数值越大，则越能保障网络同传数据的稳定性，却降低了网络同传系统的传送速度。默认情况下网络同传发送延时的参数是50微秒。

在网络同传时候，发送计算机终端会显示当前接收计算机终端的平均接收网速，完成同传剩余时间等信息。一般情况下，根据网络的物理情况不同，接收计算机终端速度会有不同的变化。网络的物理环境包括网络使用的交换机、网卡、网线、网络接头、计算机自身因素等。特殊地，在网络同传过程中应该断开局域网络与因特网的连接，因为在网络环境连通因特网的情况下进行网络同传，平均传输网速就会降低。

硬盘数据同传方式经常使用的有两种：有效数据传输和全盘数据传输。

有效数据传输包括硬盘的分区信息、操作系统、应用软件、用户数据等实质内容。选择这种方式进行同传操作会大大提高网络管理效率。建议一般情况下采用这种方式操作。

全盘数据传输是将所选计算机发送终端数据分区的全部内容发送到计算机接收终端的方式，这种方式虽然效率降低，但是可以将各种任务一次性完成。建议在学期初采用这种方式操作。

三、管理员的维护“助手”

日常维护工作是计算机实验室管理人员最头疼的问题。计算机实验室软件环境具有相对的稳定，平时计算机实验室维护工作主要是网络维护和硬件管理两方面工作。“联想网络控制工具”就是管理人员的好助手，是一款综合性的网络控制工具，结合了远程控制、远程电脑资产管理、部分“联想网络同传”功能，将被控端电脑的软件、硬件的变化情况报告给管理员。进行高效的集中大规模化的常规系统设置管理，例如更换计算机名称、网络IP地址设置等。同时，也可以利用“联想网络控制工具”提供的电子教室功能进行日常的教学，使用简单功能强大。还可以控制被控端电脑上网行为。

四、一些注意事项

虽然联想平台是计算机实验室管理员的好帮手，终究同传系统的保护还是软件级别的措施，仍不能放松对计算机病毒和机房环境的控制与管理。有还原保护的计算机也要安装计算机杀毒软件并对计算机杀毒软件的病毒库定期更新，减少因病毒造成的不必要麻烦。防止计算机病毒的重点是控制病毒的传染，禁止U口、光盘的使用和控制因特网的访问是有效的防止病毒扩撒的手段。

保持计算机实验室的环境清洁也是“高效”管理的一个重要环节和基础。环境好坏对计算机稳定工作也有很大的影响，相当一部分故障是由于灰尘、静电、电压不稳等引起的。