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浅析英语复合词的认知语义构建

2014-09-19邹妮

北方文学·下旬 2014年5期
关键词:概念整合复合词

摘 要:随着当今时代的飞速发展,英语中的新词层出不穷,复合词是当代英语最为典型的构词方式。Fauconnier 等人提出的概念合成理论是认知语义学的主要认知机制,对英语新词的意义建构具有很强的阐释力,对英语词汇的语义研究具有重大意义。本文从概念整合理论的视角分析复合词的意义建构方式。

关键词:复合词;认知语义学;概念整合

1.引言

语言具有内在的稳定性,在一定时期内,词汇的核心意义是相对稳定的,但同时语言又随着社会的发展而发生变化,在词汇方面最突出的表现就是新词的不断涌现。20世纪80年代以来,认知语言学的兴起为新词研究提供了新的视角,本文从认知语义学的视角简要阐发新词产生的认知机制。

2.概念整合理论

概念整合理论是认知语言学的重要理论,该理论是在心理空间理论的基础之上发展而来的。G.Fauconnier(1994)的《心理空间:自然语言意义建构面面观》一书的问世标志着心理空间理论的创立。随后,Fauconnier和Turner在心理空间理论的基础上提出和发展了概念整合理论。他们的专著《我们思维的方式》是心理空间和概念整合理论的集大成之作,进一步发展和完善了心理空间和概念整合理论的内部架构和制约原则(Fauconnier & Turner, 2002)。简单的说,概念合成就是将两个输入心理空间通过跨空间的部分映射匹配起来, 两个输入空间之间共有的相似的结构被投射到第三个空间即类属空间;源域或目标域部分地投射到第四个空间,即合成空间。概念整合理论把隐喻、转喻和类比纳入统一的框架,对新词的意义构建具有很强的解释力。

3.概念整合和复合词

所谓复合词,就是指将两个或两个以上的词组合在一起构建一个新词。“Ayto (1999 : xi) 指出,至目前为止,英语扩充词汇量最为常见的途径就是组合现有的语言成分,而且将近四分之三的新词是借助这一方法构成的”(王文斌,2005:123)。复合词的构词方式多种多样:如N+V(haircut,heartbeat,baby-sit),ADJ+ADJ(icy-cold, snow-white),V+N(playboy,pick-pocket)等等;其语义关系也纷繁多样,在此不作赘述。

在认知语言学研究中,被投射的心理空间称为源域(source domain) ,接受投射的心理空间称为目标域(target domain) 。两个心理空间通过心里映射发生合成,这就是Fauconnier“概念合成理论”的主要思想,用来解读人类语言在线(on-line)构建和理解过程中的认知机制。孟霞(2004:4)分析了词组red ball的意义合成,红色和球的格框是两个原始空间,红色这个格框,依据作为颜色概念的可视物体的表面特征,隐喻地激活了球的部分格框,即球的表面,形成了整合空间即表面为红色的球。孟霞(2004:4)认为整合空间是进入一个共同的认知空间的两个原始空间融合的结果,每一个参与空间的结构都由它其中的格框所决定,整合空间上升到一个新的层级,削弱原始格框一部分成分的作用,同时增强了另一部分成分的作用,从而创造出自己独有的特征。Fauconnier & Turner(2002)解释“计算机病毒”这个词组就是两个输入空间,源域(生物学与医学)和目标域(计算机与程序)之间进行跨空间映射的结果,输入空间的特点类比性地被合成到新现结构(emergent structure)。请看下面的例子:

butt call/pocket call 误拨电话,butt作动词指顶撞某物,源域butt的特征被类比性地映射到目标域call,形成新的整合结构。跟butt call相似的另一个说法是pocket call,同样,源域pocket的特征被隐喻性的映射到目标域call,形成整合空间,即手机放在衣服口袋里不小心碰到通话键而拨出的电话。

empty-nest family (空巢家庭)指子女离开后独自生活的老年人家庭。Nest原指巢、窝,如birds nest(鸟巢),在此,两个输入空间,源域(动物栖息所)与目标域(人类住所)之间进行隐喻性的跨空间映射,整合出新现结构。类似的表达还有诸如,love nest(爱巢)、empty-nester(生活在“空巢家庭”的老年人)、empty nest syndrome(空巢综合症)、boomerang generation(回巢族)指年轻人在独自生活一段时间后选择回到父母身边与他们共同生活,也就是回到了自己的“老巢”。

parachute kids(小留学生)指那些被送到国外接受教育的小孩儿。两个输入空间:源域(降落伞)和目标域(小孩)之间进行隐喻性的跨空间映射,这些小孩需要来回穿梭国内国外,因而被称为parachute kids。那么相应的把小孩送出国的这类家长形象的称为astronaut parents; helicopter parent则用来指那些不管孩子是否真的需要,就像直升飞机一样整天盘旋在孩子的身边,时刻等待孩子召唤的父母。

大部分复合词都是两个输入空间,即源域和目标域的跨空间映射,输入空间的特点通过隐喻、转喻或类比方式被合成到新现结构,形成整合空间,来满足日常交际需要。因此,复合词不仅是两个或多个词简单的组合,而是将多个原始心理空间进行融合,从而构筑新的整合空间。

4.结语

认知语言学强调人的认知对语言的决定作用,认为语言不直接反映客观世界,而是有人对客观世界的认知介于其间,即现实-认知-语言(王寅, 2007) 。新词在人们的日常生活中层出不穷,而且随着社会的不断发展,这样的反映新事物新现象的词还会不断涌现。新词不是凭空出现的,而是基于人类的认知基础,因而对于生活中出现的新词应从认知的角度加以理解和分析。本文简要从概念整合的角度分析了英语复合词的语义构成方式,概念合成理论能够解释拼缀词从合成到截略的整个意义构建过程,具有很强的阐释力。

参考文献:

[1] Fauconnier, G & M. Turner. The Way We Think: Conceptual Blending and the Minds Hidden Complexities [M]. New York: Basic Books, 2002.

[2] 孟霞. 概念整合理论评价[J].外语教学,2004(4).

[3] 王文斌. 英语复合词的内在句法、语义及认知构建[J]. 外语学刊,2005(2).

[4] 王寅. 认知语言学[M]. 上海:上海外语教育出版社, 2007.

作者简介:邹妮(1985.12-),女,陕西西安人,西安工程大学,助教,研究方向:英语语言学。

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