如何在藏族中学班主任工作中培育和践行社会主义核心价值观贡布次旦

张彦明

学校教育的核心是德育教育，其次才是知识的传承和技能的培养，国家建设需要高精尖的人才，但更需要普通的劳动者，成材的目标是健康茁壮快乐的成长，而非病态的北大清华。作为一名从事民族基础教育的工作者，我们一定要清醒的认识到这一点，要因材施教，不可拔苗成长。

从新中国成立到现在，历代领导人都注重对人的培养，从四有新人，到德智体美劳全面发展的社会主义接班人，十八大报告指出，倡导富强、民主、文明、和谐；倡导自由、平等、公正、法制；倡导爱国、敬业、诚信、友善；从国家、社会、个人三个层面提出了主流的社会主义价值观，习主席指出，一个国家、一个社会，一定要有一个主流价值观支配我们绝大多数人的行为，否则这个社会肯定是病态的。主流价值观的培养离不开教育，核心价值观的第三个层面给我们指出了教育培养合格公民至少应具备的四种品质：爱国、敬业、诚信、友善。

那么在偏远的藏民族地区，如何践行内化社会主义核心价值观结合多年的班主任工作经验，谈几点粗浅的看法。

一、藏族学生特点及形成原因

藏族主要分布在西藏，其余在青海、甘肃、四川、云南等地。藏族人信仰藏传佛教。学生大多来自农牧区、林区等偏远地区，这些地区经济文化基础薄弱，另一方面，由于民族地区藏区大多交通不便，信息闭塞，教学资源匮乏，教育经验和知识缺乏，家庭教育、幼儿教育、小学教育在不同区域差异较大，加之环境比较单一，因此学生知识面相对比较窄一些。同时受生活环境和习惯的影响，学生比较自由，豪迈、重义气，同时男尊女卑思想比较严重，男生比较懒散，女生比较勤劳。

二、藏族中学班主任必备的一些素质

1.有源博的知识，扎实的专业技能、精彩的上好每堂课，培养自己的一技之长、使学生从内心服你，

2.有一颗爱心，用爱与责任，使学生喜欢你，当班主任尽可能要深入全方位的了解每一位学生，多进教室，多进宿舍，多和学生交谈，勤观察，勤记录勤跟严抓，最好养成记班主任管理日记的习惯，把每天观察和了解到的情况随时记录下来。注意少发火、少发牢骚、少请家长、少说费话。

3.尊重学生的人格，尊重学生的民族信仰，了解一些藏族文化，藏传佛教知识，平等的对待每一位学生使学生，使学生尊重你。2014年3月27日，国家主席习近平在联合国教科文组织总部的演讲中指出：“世界上有200多个国家和地区，2500多个民族和多种宗教。如果只有一种生活方式，只有一种语言，只有一种音乐，只有一种服饰，那是不可想象的。”

4.宽严结合，相信自己的学生，多换位思考，学生正在成长期，成长的过程中难免会出现一些问题，班主任要正确的面对，不能一棒子打死，要是要换位思考一下，针对问题的性质，作不同的处理，学生能自己处理的让学生自己处理，学生处理不了的，班主任要做好引导，学生问题实质只有两类品德问题、学习问题 ，品德问题的根源大部分都是由学习问题引起的，每一颗学生内心深处都不甘心成为学困生，和老师眼中的坏学生，班主任要正确的对待学生的成绩，十个指头都有长短，更何况学生，学习困难的学生恰恰是班主任工作的重点，当班主任，主要就是使学生健康快乐的成长，使学生形成诚信、友善的品德。这些良好品德的培养可能通过以下这些方式 进行培养。

三、藏族中学班主任工作中如何贯穿社会主义核心价值观

1.活动育人，每逢一些节日，学校都会组织一些庆祝活动，班主任，要充分利用好这些活动，比如教师节的感恩活动，在我校已形成一种特色，这一天，学生会自发的组织一些活动，纪念教师节，比如在学校张贴一些感恩标语，在每节课前，为教师献哈达，敬奶茶，并唱一首祝福的歌，还有些学生给教师送一些自已亲手制作的贺卡，这一天，使我们真正的感受到了来自学生的祝福。同时利用这些活动，在全校范围内营造出一种尊师重教的氛围，除此之外，还有庆五一、五四、国庆文艺表演、三月份的学雷锋活动月，庆元旦灯迷晚会，奔向新年爬山活动。这些在我校基本形成了一个特色。

2.读书育人，我校是一个寄宿制学校，学生在校期间时间比较长，课外活动、周末学校图书馆免费开放，同时我校在每个班都建有一个图书角，图书角的图书来源一部分来自学校图书馆，一部分来自学生当中，方便学生借阅，图书内容主要以文学、科技、历史、地理、藏文书籍为主，班主任要充分运用这些资源，鼓励、倡导学生多读书、读好书，从课外阅读中丰富学生的精神世界。

3.文化育人，周末为丰富学生文化，同时便于学生管理，每周六都安排一个班自编、自导一台2个小时左右文艺节目，周六晚在多功能大厅在全校师生面前汇报表演，此项活动在我校已持续多年，每个班的学生都非常重视喜欢此项活动，节目排练不占用学习时间，主要利用课外活动，全班同学都出谋划策，节目质量在不断交流当中也不断提高，给学生一个充分展示自我的舞台。

4.典型育人，每学期学校都要召开评优奖先大会，个人主要从学习、品德两个方面由班级评选上报产生，做为班主任，一定要充分利用评优奖先大会，公正、公平树立好班上的典型，榜样的力量是无穷的，这样可以收到事半功倍的效果。

5.体育育人，我校自建校初就非常重视体育活动，长年坚持开展三操一课（早操、课间操、眼保健操、课外活动），每年坚持举办一次全校型的球类运动会和田径运动会，学生近视发病率一直在州直学校最低的，体能平均水平是最好的。

6.宗教育人，藏族学生绝大多数都信仰藏传佛教，藏传佛教中有许多积极的因素，比哪诸恶莫作，诸善奉行，因果循环等，我们在尊重的基础上，要积极的加以应用。

以上为一些粗浅的认识，不足之外恳请批评指正。endprint