大学生创业规划调查分析

王俊男　陈森强　关东保　潘东展

2013年我国高校毕业生人数为699万，数据再创历史新高。同时，经济放缓，复苏劲头不足，加上国际经济持续低迷，经济结构调整，导致部分行业就业需求降低，很多企业减少招聘人数，致使用人单位提高对就业者的要求，进一步加剧了大学生就业难的趋势。创业规划是创业者叩响投资者大门的“敲门砖”，科学的创业规划往往会使创业者达到事半功倍的效果。它是浓缩了的创业规划的精华，是大学生能有效进行创业的指向灯；是大学生实现切实、高效创业的推手，因此，创业规划应该引起大学生的重视和学校相应部门的关注。在此，笔者对大学生的创业规划展开分析讨论，同时结合地区情况进行论述，从而更好地为大学生创业出谋划策。

一、大学生创业规划现状

通过收集、分析大学生创业规划，以及对广西测绘专业大学生开展的问卷调查，与大学生进行交流，现将大学生创业规划现状阐述如下。

1.缺乏规范性。通过收集大学生创业规划并对其进行整理时发现，许多大学生的创业规划存在着许多错误和不当之处，其中就有书写不规范，基本语句错误，甚至有抄袭的嫌疑。

2.缺乏专业性。大学生结合自身所学而进行的创业项目，是应该比普通大众更具有专业的创新性、前瞻性的。然而，以测绘专业大学生创业规划为例，大部分的创业规划并未很好地体现专业创业的特性，83%的创业规划中没有进行深入地专业分析和阐述。通过对部分制定规划大学生的调查发现，他们在制定创业流程中只将粗浅、言之有理的计划搬于纸上，没有展开深入地分析和探讨。以销售测绘仪器创业项目为例，当中缺乏大学生对仪器生产企业的认识、缺乏各地对仪器的市场调查、缺乏对仪器的使用认识等。如此来看，创业规划不具有相应的现实意义和专业性。就创新性而言，75%的创业项目集中在目前测绘工作领域竞争最激烈且科技含量较低的基础测绘领域。就前瞻性而言，几乎所有的测绘创业项目只涉及目前应用最广泛或早已被涉及的领域，而与专业相关的新兴领域却极少涉及。从国家测绘局地理信息与地图司的《地理信息产业的发展、机遇与对策》来看，随着数字摄影测量工作站成功实现产业化发展，测绘专业基于高精度、智能化、信息化的发展要求会越来越高。拥有高科技测绘技术的企业，才可能进入市场更为庞大的高科技测绘领域。因此，大学生的创业项目若想长久发展，创业规划中必不能缺少合理的专业性规划。

3.缺乏时效性。一份合理并行之有效的创业规划，必然考虑社会发展现状等多方面情况，因而依此制定的创业规划，才更有针对性和可行性。但就目前情况的调查发现，大学生创业规划所体现的时效性调查结果并不乐观。同创业大学生进行的交流中发现，75%的创业规划只将时间作为创业流程的时间表，没有充分地与社会发展形势进行联系。大学生作为创业的相对弱势群体，缺乏资金、缺少社会经验等。但是，了解国家相关政策将为大学生的创业提供强有力的帮助，因此，大学生创业规划须与各项政策及其时效联系起来，才能更好服务于创业。在另一方面的汇总中，大学生的创业规划也没能体现出地区的时效性。创业规划的时效性需要创业大学生对社会发展趋势有很好的了解，同时懂得如何紧随时刻发展变化的市场，这就要求大学生创业规划不可缺少时效性，并要对各项时效内容有合理地安排，以此使创业项目更高效地展开。

二、大学生创业规划现状分析

1.大学生不理解创业规划的重要性。部分大学生对创业规划的重要性缺乏认识，不理解创业规划的内涵，不理解创业规划的作用，因此，在制定创业规划时，没有规范地进行制定，以致有抄袭的现象。在此，就其中一点，大学生所处环境缺少创业氛围，进行分析。鼓励大学生自主创业作为近几年党、国家对大学生所提倡的就业方针，各地都不乏对大学生创业支持与报道的案例，高校也做出积极响应与宣传行动，可是大学生创业不同于就业，简单的、一时的宣传等做法是不能很好地引起大学生的创业兴趣和创业氛围的。例如，大学生自身所关注的课程学分方面，大部分高校只开设与就业为主的就业指导等课程，如此，很难引起大学生对创业的足够重视。另外，在现今社会条件和背景下，部分大学生在主观选择上也不倾向于自主创业，在针对测绘专业大学生创业意愿的调查中，92%的大学生将自主创业列为备用就业选项，因此，在整个社会环境影响下，大学生创业缺乏良好的创业氛围，进一步影响了大学生创业规划的质量。

2.大学生缺乏相应规范指导。调查显示，大部分大学生的创业规划是自我完成并且自我修正，较少有学生得到学校、社会部门细致地规范指导。虽然广西各个高校为大学生的创业训练项目提供专业的指导教师，但是创业规划作为涵盖专业性和管理性的综合性规划，依靠个别专业的、以学校师资为主的指导人员，在数量和涉及内容的涵盖上是很难满足规划制定的要求。同时，各大高校开设的与大学生创业有关的课程和实习在一定程度上不能满足大学生创业的需求。就深度方面，如今各大高校开设与创业有关的课程有限，例如书本《大学生就业指导与规划》只是理论地论述大学生就业问题，并未对大学生创业做过多深入分析与规划。就广度方面，多数高校开设与大学生创业有关的课程有限，从网上收集的资料来看，多数高校只开设像《大学生就业指导》等一两门就业课程。

三、大学生创业规划建议

通过对大学生创业规划现状的分析，结合大学生自身特点，通过与大学生进行讨论，为解决大学生创业规划现状所面临的问题，提出两点建议。

1.在高校增设大学生创业课程，将大学生创业课程与现今大学生就业指导课程区分开来，使得大学生的创业培训更有针对性。大学生创业者往往有纸上谈兵的倾向，容易把各种营销曲线模型和时髦的商业模式理论背得滚瓜烂熟，可到了本土商业实战上，却寸步难行。任何理论都有其边界和适用范围，特别是在中国这个转型期的市场经济初级阶段，商业生态极端复杂的现实面前，亦步亦趋地套用西方经济学模型显然是不行的。而大众式的《大学生就业指导与规划》等课程更无法满足大学生的创业培训需求。通过增设大学生创业课程，使得大学生对创业规划理念有更好的认识，进而重视创业规划，并懂得如何设计创业规划，为以后大学生创业打下基础。

2.为大学生提供阶段性、自主性的实习岗位。通过高校与企业的协商、合作，将有意愿并且接受过适当培训与学习的高校大学生派送进与所学专业不同的单位实习。创业不是简单地就业，而是创业者对自己拥有的资源或通过努力能够拥有的资源进行优化整合，从而创造出更大经济或社会价值的过程。其中的创业管理更不同于传统管理。它主要研究企业管理层的创业行为，研究企业管理层如何延续注入创业精神和创新活力，增强企业的战略管理柔性和竞争优势。因此，为满足大学生的创业需求，大学生实习不能局限于小范围的、行业专一性的实习，而是要进行广泛的、有阶段性的社会实习，这样才能获得更多、更全面的社会经验和社会知识。如此一来，大学生在对创业进行规划的时候，才能更加全面、合理地规划，不再将视野局限于一处，拓宽创业视野。

大学生创业问题越来越受社会的关注，因为大学生属于高级知识人群，并且经过多年的教育以及背负着社会的种种期望，在社会经济繁荣发展的同时，大学生创业也成为大学生就业之外的新兴的现象。但随着高校扩招，越来越多大学生走出校门的同时，创业就成为了就业之外的一个社会新问题。因此，大学生创业规划调查分析从创业规划着手，发现创业规划问题，为全社会支持大学生创业提供相关的建议，使得大学生创业能更加合理、有备进行。

（责编 张景贤）