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迎面传接接力

2014-09-09张奎

江苏教育 2014年15期
关键词:传接球将球接球

张奎

双手胸前传球是最基本、最常用的篮球传球技术,在传球拓展游戏中要求利用迈步传球、跨步接球等动作准确完成双手胸前传接球。

课中,将学生分成16个小组,两两相对站在相距6米的平行线上,两队之间放置8个直径为50厘米的呼啦圈,起点线后的排头学生每人持1个篮球。听到口令后,排头运球至本组的呼啦圈内,然后将球传给对面的第一个队友,自己从右侧跑至对面小组的排尾;第一个队员接球后运球至本组呼啦圈内将球传给对面第二个队员,然后从右侧跑至对面小组的排尾;如此依次进行,直至排头接到球并将球举起为止,过程中没有失误的小组为胜。游戏规定在圈内用双手胸前传接球,不得踩线出圈;必须在线后接球,接球后才能跑。

此游戏既能练习胸前双手传接球动作,又能巩固行进间直线运球技能。采用迎面接力的形式,有利于提高练习的密度,提升学生的学习兴趣。在不同课型中,教师可以这样变化游戏规则:

1.新授课:可以适当缩短两条直线的距离,直接进行原地面对面传接球练习,要求发力正确、协调,传球时落点准确。然后进行上述游戏,切忌不可盲目追求游戏的速度,以免动作变形。

2.练习课:适当拉长两条直线之间的距离,利用运球和双手胸前传接球进行游戏,达到巩固动作的目的,在反复游戏之后可以适当尝试加快速度。

3.复习课:进一步拉长两条直线之间的距离,进行迎面接力比赛。在反复游戏之后可以进行竞赛。比赛可以采用异质分组,两小队之间前后放置两个圈,让传球能力强的学生站后圈传球(增加传球距离,提高难度),让传球能力弱的学生站在前圈传球。让学生在开放且有选择的游戏中,感受行进间传接球的乐趣,并掌握行进间传接球技能。

(作者单位:江苏省常州市局前街小学)

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