语用学视角的意向自毁简析

蔺金凤

摘要：本文以语用学相关理论支撑，研究言语行为理论的提出、表达形式，将它和施为语句及施为动词联系起来，从合作原则和礼貌原则出发，分析意向自毁的情况以及违背了合作原则和礼貌原则中的哪些准则。了解这方面的相关内容，有助于我们在教学及实际应用中避免出现类似错误。

关键词：言语行为；施为语句；意向自毁；合作原则；礼貌原则

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）25-0128-02

一、引言

本文主要以Формановская的学术著作《Речевое взаимодействие： коммуникация и прагматика.》中的学术观点为理论支撑，结合合作原则和礼貌原则，分析语用学视角中言语行为和施为语句中意向自毁的具体情况。分析研究这个问题，有助于我们更加清楚的理解和掌握意向自毁，在实际教学和现实运用中避免出现意向自毁的情况。

二、言语行为理论的基本内涵

言语行为理论是语用学的核心，它已经发展成为一门独立的学科。言语行为理论的奠基人是英国哲学家Дж.Остин和他的继承者Дж.Серль，他们奠定了言语行为的研究基础。

根据Остин和Серль的观点，言语行为理论就是借助语言、言语这样一个工具，为了实现实际的行为，带有一定的目的和动机的话语。言语行为理论由三个同时的阶段、层面、行为构成，分别是言内行为（локутивный акт）阶段、言外行为（иллокутивный акт）阶段和言后行为（перллокутивный акт）阶段，语言手段的选择和组织是在言内行为阶段完成的，根据Серль的观点，这是表达在命题内容中的指称和述谓行为。（Формановская 1998：148）言外行为阶段是借助言语实现说话人的交际意图，这是言语行为核心的要素，是语用学的核心内容。言后行为阶段是对听话人的言外之力产生的预期结果。

三、意向自毁概念的提出及其表现形式

（一）意向自毁的提出

意向自毁，Э.Вендлер指出，就是指言语行为带有破坏性因素：秘密的变成公开的。（Формановская 1998：151）意向自毁，就其实质来说，就是言语交际的失误。

（二）言语行为动词中的意向自毁表现形式

Э.Вендлер列出了一系列属于意向自毁的动词：инсинуировать（中伤），подбивать（唆使），подстрекать（教唆），подначивать（挑逗），побуждать（激励），угрожать（威胁），похваляться（夸赞），хвастаться（自夸），намекать（暗示），лгать（诽谤），ругать（斥责），поносить（辱骂），пилить（埋怨），высмеивать（嘲笑），насмехаться（讥笑），язвить（刺伤），клянчить（哀求）等。

（三）施为语句中的意向自毁表现形式

除了言语行为理论中的意向自毁，施为句中同样也存在意向自毁。1958年法国语言学家Э.Бевенист公开发表了《Делокутивные глаголы》，在这部著作中他分析了动词Клянусь，Обещаю，Привествую，Благодарю在不同的印欧语言中的使用，它们都是第一人称、现在时、陈述式、主动态，不仅表义，而且还表达相应的行为。Э.Бевенист把这些词称为делокутивные（отфразовые） глаголы。1962年Дж.Остин发表著作《Слово как действие》，刚开始只研究动词，后来又加入了行为话语，因而也叫做施为动词。Дж.Остин提出的施为动词有一个固定的语用坐标《я-ты-здесь-сейчас》，例如Приветствую вас，Прошу прощения，Обещаю（это зделать）等都是典型的施为语句。施为句，换句话说，就是话语也表达一定的行为。Формановская认为，意向自毁是口头的话语和书面的话语对立了起来（Формановская 1998：175-176）。

四、语用学视角的意向自毁简析

不管是语言行为还是施为动词中的意向自毁，都是一种非意向的表达，说话人所说的话没有任何的实际意义，而且并不是所有的语言行为动词都表达意向。从Г.Грайс和ДЖ.Лич提出的合作原则和礼貌原则出发分析言语行为和施为句中的意向自毁，在1975年，Г.Грайс就提出交际参与者必须同时遵守合作原则，合作原则包括以下准则：量准则（Максима количества）、质准则（Максима качества）、关联准则（Максима отношения）和行为方式准则（Максима способа выражения）。（ Г.Грайс 1985：222-223）从合作原则的角度来分析言语行为和施为句中的意向自毁，例如инсинуировать（中伤）这个动词和я вам говорю这个句子，很明显这个词和这句话就违背了合作原则中的质准则和表达方式准则，所说的话没有任何实际意义，既不是事实的通报，更不是意向的表达。

在Г.Грайс提出合作原则之后，1985年ДЖ.Лич又提出了礼貌原则，包括以下准则：得体准则（Максима такта）、慷慨准则（Максима великодушия）、赞誉准则（Максима одобрения）、谦逊准则（Максима скромности）、一致准则（Максима согласия）和同情准则（Максима симпатии）。（Формановская 1998：63-67）以угрожать（威胁）这个言语行为动词和я вам лгу这个句子为例，在具体语境中，很显然，这个词和这句话在具体对话中也是没有任何实际意义的，是属于典型的施为句中的意向自毁，用ДЖ.Лич的礼貌原则来分析，这句话违背了礼貌原则中的得体准则、同情准则和一致准则。

五、结语

了解了言语行为和施为语句中的意向自毁的类型，从合作原则和礼貌原则的角度分析了意向自毁所违背的准则，有助于我们在实际教学和现实应用中避免出现类似这样的错误，避免在运用中使用这样的句子，在特定的语境中充分考虑这些因素，准确、得体地运用语言进行言语交际。

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