新形势下加强和改进高校党员教育工作的思路

摘要：加强党员教育培训是提高党员素质的根本措施，是加强党的建设的重要内容和途径，是新形势下我党建设的一项重要而紧迫的任务，我们必须坚持不懈，与时俱进，使党员真正适应新形势的需要，把基层党组织的“堡垒”筑得更加坚实。

关键词：党员；思想理论建设；教育工作；反腐倡廉

中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）14-0098-03

当前党员教育工作所面临的问题主要体现在：思想认识不够，缺乏理论知识，党员学习自觉性和主动性不高；培训过程不合理，培训数量少，内容单一；内容安排不科学，缺乏系统性、延续性、科学性；理想信念不坚定，拒腐防变能力不强。新形势下如何加强和改进党员教育工作，是提高党员素质的根本措施，是加强党的建设的重要内容和途径。

一、加强思想理论建设

1.坚持用中国特色社会主义理论体系武装党员干部、教育师生员工。采取多种形式，通过多种渠道，广泛开展中国特色社会主义理论体系的宣传普及，引导党员干部和师生员工真学、真懂、真信、真用。推进中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂，实施思想政治理论课名师工程，改革教学方法。发挥学科与人才优势，以中国当代重大问题为主攻方向，开展理论研究，推动马克思主义中国化、时代化、大众化。

2.开展社会主义核心价值体系学习教育。把社会主义核心价值体系作为党员干部教育培训的重要内容。大力加强理想信念教育和世界观、人生观、价值观教育，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。加强对课堂、校园网络、学术会议、学生社团等的管理，把握意识形态工作主导权。大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，形成高尚、和谐、文明的校园文化氛围。

3.创建学习型党组织。营造崇尚学习的氛围，积极向书本学习、向实践学习、向群众学习。组织党员、干部重点学习马克思主义理论，学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习党的历史，同时广泛学习高等教育发展和现代化建设所需要的知识。完善学习管理制度，健全学习考勤、学习档案、学习通报、学习交流制度，形成督促党员干部学习的长效机制。坚持理论联系实际，积极倡导“研究型学习”和“问题式学习”，增强学习效果。

二、加强基层党组织建设

1.优化基层党组织设置。按照有利于发挥政治核心和战斗堡垒作用，有利于党员教育、管理、监督和服务，有利于密切联系群众的原则，进一步优化基层党组织设置。在原有设置基础上，适应单位组织结构、管理模式、学科设置、办学形式的新变化，在学科组、课题组、科研团队、学生班级、学生社团等领域建立党组织，推进党组织有效覆盖。

2.推进基层党组织工作创新。把全面贯彻党的教育方针、培养社会主义建设者和接班人这一重大任务贯穿党组织活动始终，充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。主动适应国情、党情的新变化，在提高教学科研水平、建设良好师风学风、服务师生员工、营造和谐氛围、凝聚事业发展合力、维护实验室稳定等方面找准工作切入点和着力点，增强工作的针对性和实效性。确保组织活动的政治性、思想性和原则性，创新组织活动形式和内容，丰富活动载体，增强党组织活动的吸引力。

3.发挥党校对党员、干部教育主渠道作用。校党校是对党员、干部培训的基层党校，党校要从学校实际出发，结合党员、干部教育培训工作，了解把握学校党员、干部培训的需求和重点，建立党员集体学习与个人自学、政治理论学习与业务学习、经常性教育与特殊事件相结合，科学设置内容，贴近实际，有针对性地提出新思路，创建新机制，使党员教育培训与时代同步，把党校办出水平、办出特色。

4.做好发展党员工作。站在党和国家事业发展需要的战略高度，按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，持续做好发展党员工作，加大在学科带头人、青年教师和优秀大学生中发展党员工作力度。开展发展党员工作专项调研，建立健全发展党员质量保证机制，着力提高发展党员质量。以端正入党动机为重点，把理想信念教育贯穿于发展党员工作的全过程。

5.增强党员队伍生机活力。以提高素质为重点，健全党员教育、管理、服务机制，激发党员增强光荣感和责任感、保持先进性内在动力，充分发挥党员先锋模范作用，建设一支素质优良、作用突出、始终站在时代前列的党员队伍。建设党员信息库，利用信息化手段，强化对党员的管理、教育和服务。严格党内组织生活，坚持民主评议党员，妥善处置不合格党员。建立健全党内激励、关怀和帮扶机制。深入开展党员志愿服务、结对帮扶等活动，建立健全党员联系服务群众的工作体系。

三、加强反腐倡廉建设

1.充分认识反腐倡廉建设的重要性。反腐倡廉建设是提高党的执政能力、巩固党的执政地位的必然要求。党越是长期执政，产生权力腐败、为政不廉的危险性越大，反腐倡廉建设的任务越艰巨繁重。一旦反腐倡廉建设搞得不好，就容易滋生官僚主义，增加以权谋私的腐败现象，增加脱离群众的危险。

2.构建反腐倡廉责任体系。党委是反腐倡廉建设的责任主体，行政领导班子要认真抓好教学、科研和其他行政管理中的反腐倡廉工作；党政主要负责人对党政领导班子其他成员落实廉洁自律和党风廉政建设责任制进行监督检查，认真执行党风廉政建设责任制，各负其责，努力构建权责明晰、逐级负责、层层落实的防腐倡廉责任体系。

3.加强反腐倡廉教育。以党性党风党纪教育为重点，着力加强领导干部廉洁从政教育和工作人员岗位廉政教育。以领导干部为重点，分层分类开展主题教育活动和警示教育活动，增强教育的针对性和有效性。深入推进廉政文化建设，加强对广大师生的廉洁教育和诚信教育，把廉洁教育贯穿师德建设的各个环节。

四、提高党的建设科学化水平

建立健全以党章为根本、以民主集中制为核心的制度体系，不断提高党内生活和党的建设的制度化、规范化、程序化水平。统筹协调党的建设与高校改革发展稳定的关系，系统谋划党的建设各方面任务，有效整合实验室内外资源，形成党的建设的强大合力和整体效应；注重把握新形势下党的建设的特点和规律，增强党建工作的针对性和前瞻性；注重运用符合新时期文化样式和师生特点的话语体系，积极运用信息网络技术和现代管理学、组织学、心理学等现代科学方法，提高党建工作的效率和实际效果；及时把实践中行之有效的措施办法固化为制度，形成符合党的建设规律、符合高等教育发展规律和人才成长规律、相互衔接、务实有效的科学制度体系，提高党建工作的制度化、规范化水平。

五、推进党建工作创新

坚持以改革创新精神推进党的建设，主动适应新形势新任务的要求，围绕实际工作中的重点、难点、热点问题，把服务师生作为基本任务和开支工作的切入点，把服务师生、教育师生、组织师生、凝聚师生有机结合，有针对性地加强理论研究和实践探索，着力推进党建工作的理论创新、制度创新和方法创新。紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，以领导班子为重点，切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育，把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，进一步突出作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，以优良党风推动教风科研作风学风建设，为多出国家级成果、团队、人才，实现中国梦。加强党建研究课题建设，设立党建研究专项资金，培养一批党建理论专家。鼓励和尊重基层首创精神，及时总结推广新经验。开展创先争优活动，加大宣传力度，积极营造推进党建创新的良好氛围。

参考文献：

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[2]冀兆荣，李立峰.加强和改进新形势下高校党员教育工作[J].内蒙古农业科技大学学报，2000，（4）.

[3]顾薇.新形势下党员教育工作的几点思考[J].辽宁师专学报，2003，（06）.

[4]郭文志.新形势下加强党员教育培训的几点思考[BD/OL].[2013-09-03].

http：//www.docin.com/p-696555333.html.

作者简介：廖智君（1977-），男，四川资阳，讲师，硕士，西南交通大学。endprint