APP下载

独立学院管理专业大学生就业渠道的调查与思考

2014-09-01李欢

关键词:独立学院

李欢

摘要:本文根据独立学院管理专业大学生就业渠道的相关调研情况,分析现状,提出如何进一步有效拓展大学生就业渠道的思考。

关键词:独立学院 管理专业 大学生就业渠道

大学生就业是关系到大学发展与学生利益的大事,也是检验大学教学质量、学生综合能力素质的一项重要指标[1]。近三年每年有近700万大学生毕业,形成了极大的就业竞争压力。华南理工大学广州学院非常重视学生的就业工作,每年分阶段对学生进行就业调研,以便及时掌握信息,准确提供就业指导。其中,就业渠道的拓展关系着学生就业的质与量,是学生就业指导工作的重中之重。

1 就业渠道的相关调研

2014年3月华工广州学院对管理专业毕业生进行了就业调研,本次发放问卷660人,收到有效问卷558份,有效率达85%。

1.1 通过哪些途径找到现有工作

亲朋戚友介绍、现场招聘会、网络招聘已成为大学生目前求职的三大途径,尤其是网络招聘已成为招聘渠道的主流,公平公正地搭建起了用人单位与就业者之间的信息桥梁。

1.2 落实就业单位的性质

从落实的就业单位来看,政府、公务员、事业单位、国企占比为16.3%,外资占7.3%,民企占53%,自主创业占3.4%。且据6、7月份学生提交的就业证明资料,民企占比更是高达70%。作为211、985工程重点建设大学独立学院的本科生,华工广州学院从学校品牌、学生综合能力上较普通民办院校竞争力强。大多数毕业生工作意向单位偏向于国企,但民企的数量在中国市场已占半壁江山。大部分毕业生能根据自身情况、合理定位,理性地选择机会较多的民企。民企相对稳定性较弱,福利待遇有待规范完善,但毕业生也表示,民企灵活性强、发展潜力大,锻炼提升机会多。

1.3 已签工作是否与专业相关

所找工作与专业相关或略有相关的占67%,完全不相关占11%。管理专业属文科,普通基层管理岗位一般能胜任;而理工科专业性强,就业选择面相对较窄,因此就业岗位与专业相关度,总体来说理工科毕业生要高。毕业生们表示,毕竟学了四年的专业,以后从事的工作还是希望和专业有关,但也不排斥专业不对口的工作,关键得看工作是否有持续发展前景。

2 现状分析及拓宽就业渠道的思考

2.1 全面有效运用校园就业信息平台 学校每学期组织3-5次中大型现场招聘会,到场企业150-450家;就业网每天更新企业招聘信息,每周有企业专场招聘会。但从调研来看,学生运用学校招聘会求职成功的比率并不是特别高(11.5%)。部分学生认为现代求职途径广、资源多,选择机会也多,也就并没有太重视学校的就业资源;部分学生认为学校的招聘信息虽多,但专业对口方面的质与量,还有待进一步优化。

为全面有效向学生推送招聘信息,学校积极组建就业信息平台,通过平台发布的招聘信息方式多样:就业网、飞信、毕业生Q群、群邮件、微博,今年又开设了招聘信息订制、微信公众平台、专家一对一咨询等。

2.2 优化用人单位资源,校企联盟培养实践型人才 学校招聘会从质量上要得到根本保证,应加强对招聘单位的审查,防止皮包公司混入蒙骗学生,影响学校声誉。同时,应运用数据信息系统对招聘单位进行管理,方便学校、学院查询、分析。学生也可通过系统查询了解到用人单位的招聘要求、招聘人数、福利待遇等信息,这样学生就能更有的放矢地求职,提高求职成功率。

校企联盟共同培养实践应用型人才方面,可根据企业之所需,开设企业订单班,由学校传授理论课程、企业参与实践课程的合作模式。学校也可根据教学计划,合理安排学生定期去企业实习、参与活动讲座、寒暑假兼职等。通过提前接触企业,当学生一旦进入企业工作时,对企业的归属感、融入度都会强。

2.3 积极开拓与人力资源机构、行业协会的合作 市场上具备一定规模的人力资源机构、协会,他们拥有一定的企业资源,而学校则拥有大学生资源。因此,可发挥双方优势,搭建资源共享、合作多赢的平台。通过企业走向大学、大学走入企业,进行人才招聘、知识交流、技术研发、项目合作等更深层次的合作。高校教师走入企业去工作学习,从而丰富实践工作经验,提高实践创新教育能力。

2.4 鼓励大学生敢于创业 国家政策积极鼓励大学生创业,以创业带动就业已成为扩大就业的重要途径。而对于大学生来说,通过创业教育,勇于尝试、敢于成为自主创业、自谋职业的实践工作者,也将为增强国家创新能力、缓解就业压力贡献力量。高校应鼓励有条件创业的大学生,积极探索创新商业模式,敢于尝试挑战,同时加以项目风险评估、调研及培训,将有利于从深层次上改变创业者传统的思维模式,培养艰苦环境中的执著精神,以及对市场的敏锐度,从而锻炼管理才能,在自已开辟的天地里大显身手,实现自身人生价值。

2.5 鼓励大学生三支一扶、西部计划、应征入伍 中央、省市,全面引导和鼓励高校毕业生面向基层就业,根据《关于继续做好高校畢业生“三支一扶”计划实施工作的通知》(人社部发〔2011〕27号)等文件要求,以及广东省2014年高校毕业生“三支一扶”工作实施方案的通知,广东省招募1400名高校毕业生,到省52个山区县及东西两翼欠发达地区的农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作[2]。另自2008年起,国家征兵的重点转向各级各类院校的应届毕业生,以适应新时期国防和军队现代化建设的需要。对于三支一扶、西部计划、应征入伍的大学生,学生后期如参加公务员考试或考研,给予一定的加分。因此,高校应加强对大学生思想的正确引导,加强专业培养,鼓励他们去基层就业;引导他们树立积极向上的人生观、乐于在基层奉献的精神和正确的择业观[3]。

2.6 充分发挥校友资源,求职精准度高 作为年轻的独立学院,其校友会在逐步建立和完善中,但往往通过师兄师姐提供的招聘信息,其信息精准度和求职成功率更高。因校友已对用人单位有一定的了解,其单位的优劣势都会一一传达,学生会根据自身的需求权衡是否去竞聘。因此,校友会的组织架构、功能、服务体系的建立和完善是当务之急。通过定期活动的组织、信息跟踪、沟通交流,加强校友间感情的联络,凝聚校园文化,对学校的招生、教学、就业、信息服务等工作都起着强有力的支撑作用。

2.7 一对一帮扶就业与经济困难的学生 一般来说,经济困难的学生,就业也相对困难些,因为他们背负了经济的压力,可支配资源较少,有的还存在自卑心理。这些都是他们顺利就业的不利因素。作为高校工作者,要将这些不利因素转化为有利因素,并非一蹴而蹴。而应通过长期地、系统地对经济困难、就业困难的学生给予一对一帮扶。班主任、辅导员平常应通过班会、走访、谈话,了解班上这少部分困难学生的思想动态,真正设身处地的去关心他们。只有这样,大学教师与90后大学生真正交心,及早去关心关注年轻一代;相信学生也会感恩,会认真聆听教诲、积极面对人生。从而真正缓解就业压力,解决毕业生的就业之难。

当下大学生就业形势尽管严峻,就业渠道多而广,但如果充分利用好就业资源,调整好就业心态;执著、踏实,积极支持国家政策和国家建设,我们相信找到一份适合大学生自己的工作必定不会太难。

参考文献:

[1]丁丽娜.现代大学生就业思考[J].中小企业管理与科技,2014(1).

[2]人社部.关于继续做好高校毕业生“三支一扶”计划实施工作的通知.[2011]27号.

[3]王毅.我国现代大学生就业形势和就业前景分析[J].现代营销(016),2012年8月.

猜你喜欢

独立学院
独立学院“大学计算机”实验课程教学改革
独立学院大学生创业能力培养体系构建研究
关于新时期独立学院基层共青团组织引领青年工作的思考
独立学院非会计专业《会计学》课程教学改革探析
文化传承视野下的独立学院思想政治教育实效性探究
独立学院法学专业的学科特色及其发展研究
以微课教学促进独立学院国际经济学应用性教学转型
独立学院大学生体质健康的影响因素分析
基于职业匹配的独立学院就业体系构建
独立学院《会计信息系统》课程教学改革探讨