备考建议(4)
2014-08-27
数学教学通讯·初中版 2014年4期
(1)要注意空间想象能力的培养. 可经常将文字语言、符号语言和图形语言进行相互转化,要能明确已知元素之间的位置关系及度量关系;借助图形来反映并思考未知的空间形状与位置关系;能从复杂图形中逻辑地分析出基本图形和位置关系,并借助直观感觉展开联想与猜想,进行推理与计算.
(2)要重视知识与方法的归纳总结. 可依据课本,熟化知识,分门别类,构建空间思维网络. 复习时要抓主线,攻重点,针对一些重点内容加以训练,要明确线面垂直仍是空间角求解的核心;要重视线线、线面与面面关系的相互转化,空间位置关系的判断及角与距离的求解转化等;要多采用分析与综合相结合的方法寻求证题思路.
(3)应该明确高考中立体几何题是基础题、常规题,相对比较传统,难度较低,属于可做题的范畴,加强解题的严谨性训练很重要,每次做题都要力求书写规范、完整、流畅.endprint