倪萍教子：培养孩子正确的价值观比什么都重要

给儿子树立正确的价值观

著名主持人倪萍40岁产子，儿子11个月大时发现患有先天性白内障。由于错过了最佳治疗时机，儿子经历过两次大手术，直到12岁才治愈。这样坎坷的育儿经历，很多人以为倪萍会对儿子倍加宠爱。然而，理智的她却对儿子要求严格，十分注意培养儿子正确的价值观。在学习上，倪萍更是有着自己的引导方式……

给儿子树立正确的价值观

著名主持人倪萍39岁怀孕，40岁冒险生下儿子虎子。儿子11个月大的时候，倪萍夫妇发现他的眼睛有点异常，去医院检查的结果是：先天性白内障。由于错过了最佳治疗时机，虎子做了手术后落下后遗症——弱视。为了照顾儿子，倪萍放弃了主持工作，做起了相夫教子的家庭主妇。儿子二期手术后，视力依旧不稳定。倪萍每天为儿子做全身按摩，带儿子针灸，直至儿子视力逐渐恢复，倪萍才出来工作。

高龄产子，再加上儿子的眼疾久治未愈，在常人看来，倪萍会对儿子宠爱有加。然而，倪萍对儿子却秉持爱而不娇的理念，对儿子从来不溺爱，反而要求非常严格。

倪萍说，在家教方面，她最崇拜的是99岁高龄去世的姥姥。小时候，倪萍不小心头碰到桌子角上，姥姥总是这样开导她：“桌子没有长腿怎么会走动呢？一定是你碰了它，还不快向它道歉！”后来倪萍才悟出：姥姥是让她反省自己。

虎子12岁那年，有一天早上，他起床晚了10分钟，因为怕迟到，做什么事都是慌里慌张的。草草吃完饭出门时，他撞到了桌子上，疼得龇牙咧嘴直吸凉气。倪萍没有安慰儿子，反而嘲讽他：“我送你两个字，活该！谁让你没规划好时间。妈妈最看不惯那些没有时间观念的孩子！”经过这一次嘲讽，以后虎子很少再赖床了。

倪萍的姥姥还说过，现在的孩子都是身上穿了10件棉袄，那还不把孩子烧坏了。穿一件棉袄他还知道啥叫暖和，穿多了就是害孩子，这不怪孩子，都怪大人。姥姥这话的意思是对孩子的爱要恰到好处，过头了就是溺爱。倪萍很赞同姥姥的观点，并尽力避免让儿子“多穿棉袄”。

虎子上的是国际学校，那里的孩子攀比心理非常重，每次周五放学，学校门口就成了名车博览会。倪萍很少开车去接儿子，带儿子出门也总是坐出租车，或者挤地铁、乘公交。除了自己体验生活之外，倪萍想让儿子养成良好的心态。倪萍的理由很简单：希望儿子将来踏入社会，树立一切都要靠自己的信念。如果真有本事，他自己可以买好车，如果他没有本事，也不会发牢骚，即使挤公共汽车也不会因此心理失衡，这应该是每个正常孩子所拥有的价值观。

不过，虎子毕竟是孩子，对诱惑的抵抗力不如成年人。看到妈妈如此苛刻，他也有反抗的时候。在学校，看到同学们在餐厅吃饭时，都会额外地买份薯条或买瓶可乐，虎子很羡慕。可他手里的零花钱不多，就想向妈妈多要些钱。他委婉地对妈妈说：“周围的同学都是这样，除了吃饭，还有钱买薯条和可乐！”看着儿子渴望的眼神，倪萍直接就拒绝了儿子：“人家是人家，你是你，现在你不能有这个额外的钱，就这么简单！”虎子嘟哝着说：“你太抠门了，我都怀疑你是不是我亲妈？”儿子的话反倒让倪萍乐了，她用手指点着虎子的脑门说：“现在我在你眼里像个后妈，等你懂事了，就会明白我是你最亲的妈！”

有朋友对倪萍的“狠心和吝啬”表示不理解，倪萍简明扼要地说：“我爱他，所以我对他要严格要求，这就是一个母亲的理由。”

近年来，“星二代”丑闻不断。身为全国政协委员的倪萍，在全国两会上曾这样表达自己的观点：“明星二代既是幸福的也是悲哀的。幸福的是，因为父母的身份，他们备受社会关注；悲哀的是，一些明星父母只在物质上一味地满足孩子，没让孩子树立正确的价值观、人生观。孩子以为有个明星爸妈就能搞定一切，这太值得我们警醒了。”

在这方面，倪萍很钦佩昔日搭档赵忠祥老师。赵老师名满天下，却一再告诫儿子要低调。他的儿子大学毕业时，同学还不知道他是赵忠祥的儿子。平时倪萍经常会对儿子讲：“你妈妈只是从事了一个特殊的职业，并不是什么明星，与其他孩子的父母没啥不同。”

让倪萍欣慰的是，在她的引导下，儿子有着自己的价值观。一次，虎子去修自行车，修车的师傅几分钟就帮他修好了车。修车师傅说修车费5毛钱就行了，虎子没有零钱，就递给修车师傅1元钱。结果修车师傅不要，说你下次给我就行了。虎子回到家，说那位修车师傅真是“牛人”。倪萍非常欣慰儿子能有这样的价值观。她对儿子说：“虽然那个师傅是个修车的，但你千万别觉得人家不如你，这就好比你骑自行车，人家开名车，骑自行车的人可能更幸福，活得更有尊严。”

乡下生活让儿子收获了快乐

时下，很多父母都喜欢带着孩子到国外旅游，一些家长还不惜重金让孩子到国外参加夏令营之类的活动。倪萍没有跟风，而是以自己的方式教育引导儿子，经常寻找机会让儿子接地气，让他学会感恩。在这样的氛围中，虎子一天天长高，也锻炼出上进、健康、阳光、能吃苦的品格。这也是倪萍用心培养的结果。

2009年暑假，虎子的学校组织学生到香港迪士尼乐园旅游，班里很多同学都报名参加了，虎子也很想去，没想到却被妈妈拒绝了。原来，倪萍早就有了打算，她准备暑假把儿子送到她山东荣成水门口村的老家去体验生活。起初，虎子很不乐意，但妈妈坚持要他去，他只得服从了妈妈的安排。虎子回老家时，倪萍交给他的第一个任务就是去看太姥姥（倪萍的姥姥）的墓地。虎子接受任务时，还不情愿地说：“太姥姥的墓地不过是一个土堆，有什么好看的？”然而，当回到水门口村老家，第一天晚上和妈妈通话时，虎子竟动情地说：“妈妈，我到太姥姥的墓前去了，到了那里挺想她的，还给她磕了个头。以前太姥姥老管我，还给我很多好吃的，想想她就躺在土堆下，我心里可难受了。”儿子的动情表述让倪萍流下了眼泪。她对儿子说：“虎子，人都有这一天，所以，活着的时候我们要善待亲人！”

儿子回老家后，倪萍每天都要和儿子通话，了解他一天里的收获和感悟。有一天，儿子向倪萍汇报，说白天他和舅姥姥上了山，吃到很多山果子，非常开心。下山时特别累，就向舅姥姥请求打个出租车，这句话把舅姥姥笑喷了，说：“傻小子，山里不像城里，哪有出租车？”在舅姥姥的鼓励下，10公里的山路，虎子都是一步一步走回来的。倪萍为儿子感到高兴，夸赞他说：“傻小子，你身上有股子虎劲儿，妈妈为你感到高兴！”

在老家住了一周，虎子渐渐适应了乡下的生活。让倪萍最欣慰的是，儿子和老家的小伙伴们很快打成一片。在乡下，虎子每天都和小伙伴一起玩耍，到田里捉蚂蚱，到河里逮泥鳅，一起玩捉迷藏。有个乳名叫二军的小伙伴，母亲多病，父亲残疾，他做饭、割草、放羊，很少闲下来。尽管家里很穷，二军却很快乐，学习成绩也很好。去了二军家后，虎子对他家的贫困感到惊讶，决定回北京前把自己的复读机赠送给他。倪萍为儿子的善良感到高兴。让倪萍更高兴的是，儿子与乡下小伙伴在一起，有助于他远离城里孩子身上的骄娇二气。

转眼，暑假很快过去了，虎子从开始的不愿意来，到真心喜欢上了水门口村。临回北京前，他答应老家的小伙伴，等他们来北京的时候，请他们吃比萨。最美不过少年心。虎子从老家回来的那年秋天，舅姥姥把他和小伙伴们浇过水的花生地里的花生送到北京。虎子把花生分给他认识的每一个人，还自豪地说：“这是我浇过的地里长出的花生，吃吧！”

第二年暑假，没有倪萍的提醒，虎子主动要求回老家水门口村。离京前，他还牵挂着长眠地下的太姥姥，怕她被雨淋着，还说捎把伞给太姥姥遮雨。儿子的孝心和懂事把倪萍感动得泪流满面。

40天很快过去了，倪萍回老家接儿子。看到儿子晒黑了，但也更壮了，和村里的小伙伴没啥两样，倪萍很开心。连续两个暑假在老家，虎子学会了感恩，培养了爱心，在生活上变得更节俭了，这些都是在城里学不到的。

迂回战术“逼”儿子学会选择

倪萍是在姥姥的夸奖里长大的，姥姥的“赏识教育”让倪萍做任何事情都充满自信。秉承姥姥的教育方法，在儿子的成长道路上，倪萍毫不吝啬地夸奖、鼓励着儿子。

在儿子的眼疾没完全治愈前，倪萍淡出主持界，除了偶尔接拍几部戏，把更多的时间都留给了儿子。朋友为她感到遗憾，倪萍却一点都不觉得委屈自己，因为与儿子共处的时光，在她看来是一种相互促进。

与大多数家长一样，儿子上小学前，倪萍给他报了钢琴、足球、游泳等兴趣班。在她眼中，儿子爱动，凡是运动类的项目都喜欢，对音乐却没什么兴趣。倪萍认为，孩子爱动是天性，但需要专心的时候，还得静下来。于是，她给儿子报名学习钢琴。

起初，虎子对学钢琴很感兴趣，两周过后就失去了热情，弹琴开始应付起来。倪萍清楚，每个学琴的孩子对乐器的关注度都不太长久，当孩子进入学习枯燥期后，就应该用一种特殊的方法激发他的学习热情。用什么办法好呢？倪萍冥思苦想，终于想到了一个好办法。

由于倪萍热情好客，人缘好，孩子们都喜欢到她家里来找虎子玩。当着小朋友的面，倪萍夸奖儿子钢琴弹得好，两个月后将在家里开一场音乐会，到时欢迎大家前来欣赏。受到了妈妈的夸奖和鼓励，虎子的好胜心上来了。再练琴时，他的态度端正了许多。

平时，倪萍喜欢写作和画画。儿子练琴的时候，她就铺开宣纸画画，母子俩各干各的，累了就推心置腹地聊天，儿子会和倪萍毫无顾忌地表达自己的心情。

在儿子面前，倪萍是个诚实守信的妈妈。两个月后，倪萍信守约定，把小朋友们请到家里参加儿子的“音乐会”。尽管儿子仅会弹有限的几首曲子，倪萍却带头给儿子鼓掌，夸赞他弹得好，并给小朋友们约好下一次“音乐会”的时间。用这种办法，虎子弹钢琴的水平突飞猛进。

在儿子的学习方面，倪萍也秉承她的“赏识教育”。升入初中后，儿子数学成绩一路领先，化学成绩却拉了后腿。倪萍和儿子谈心，虎子诚实地说，他好像对化学有些不开窍，学起来很吃力。倪萍鼓励儿子：“学科之间都是触类旁通的，一旦你找到学好化学的那把钥匙，很快就会把成绩提上来。”她还给儿子现身说法：当初，儿子一期眼部手术不理想，倪萍抱着虎子到美国求医，她根本不会英语，却靠着查字典和比画，一路畅通无阻。现在，倪萍已悟出学英语的方法，除了掌握一定的单词量、基本语法外，还要有敢说的勇气。“儿子，妈妈相信你能找到学好化学的办法，说不定将来咱还能弄个诺贝尔奖呢！”妈妈的一番鼓励，激发了虎子的好胜心。一个学期后，他的化学成绩果然提上来了。

转眼，儿子已经读到了初三，在倪萍眼里，儿子的篮球、足球都很棒，游泳也特别好，游泳教练甚至希望他将来走专业发展的道路。文化课上，除了数学成绩一路领先外，虎子的化学成绩也特别突出，化学老师希望他将来搞化学专业。儿子的优秀让倪萍感到很自豪。

在儿子的教育方面，倪萍还恪守着一个原则：遇到问题，她从不轻易直接批评儿子，而是采取迂回战术，让儿子意识到问题后，再主动选择正确的方向。

在对儿子的教育中，倪萍和儿子有不少“斗智斗勇”的故事。有一次，倪萍接到儿子学校医务室打来的电话，电话一响，倪萍就开始紧张了。家长最怕学校打电话，尤其是医务室的电话，一般不是孩子病了，就是伤着了。果然，校医对倪萍说：“您的孩子踢足球时摔伤了，请您来学校一趟好吗？”一听儿子受伤了，倪萍腿都软了，连车也不敢开，打的直奔儿子的学校。

赶到学校医务室，一进门，倪萍就看到儿子坐在凳子上，校医正在给他处理伤口。一看到妈妈，虎子表现得相当痛苦，说这下不能上学了。倪萍心里一紧，悄悄把校医拉到一旁询问情况。校医笑着说：“你儿子铲球时，人工草皮把膝盖弄破了，并无大碍，没有他说得那么严重。”听校医这么说，倪萍心里有了底。她没有向儿子施压，而是心平气和地对儿子说：“这么大的事，咱可不能回家，得把你爸爸叫来，咱们一起去医院检查一下，没准儿还得做个手术。咱不上学了，身体重要，一定得到医院接受治疗。”听妈妈这么一说，虎子马上改变了主意，猛地站起来，说：“我忍一忍，不回家休息了。”倪萍趁机鼓励儿子：“不愧是个男子汉，这点小伤相信你能克服！”听了妈妈鼓励，虎子扮了个鬼脸，然后和搀扶他过来的同学有说有笑地回教室了。倪萍这才松了口气。

暑假结束后，儿子就要迎来高中生活。看着阳光、健康、帅气的儿子，倪萍心里有说不出的自豪。对于儿子的将来，倪萍坦言，她从不企望儿子将来能成名成家，只求儿子能成为一个快乐、懂得感恩的人，一个对社会有用的人。

【编辑：刘波】