犀利笔触描世态，笑语悲情控科举

胡善恩

孔乙己，一个读书人，在那个“万般皆下品，唯有读书高”的时代，竟然走到了生命的尽头。是科举害了他？还是社会？或是他自己？他的死，又寄寓了作者怎样的情感？给予我们怎样的思索？今天，就让我们一起走进这篇小说，去探寻孔乙己人生悲剧的种种原因。

作者简介

鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人。20世纪中国主要作家，是中国现代小说、白话小说和近代文学的奠基人之一，新文化运动的领导人、左翼文化运动的支持者。毛泽东主席评价他是伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将、中华的精神。被誉为“民族魂”。

背景介绍

本文写于1918年冬天，发表于1919年4月的《新青年》杂志，是他继《狂人日记》之后的第二篇白话小说，也是又一篇反封建主义小说的力作。在当时的文化教育领域，虽然在1905年清朝政府就废止了封建科举制度，但封建复古逆流仍然很猖獗，封建教育仍然是社会教育的核心内容。针对现状，鲁迅创作了这样一个饱受科举制度摧残的旧知识分子形象，目的是启发人们将其与当时现状进行对照，懂得批判与取舍。

咸亨酒店

创建于清光绪甲午年（1894年），是酒乡绍兴最负盛名的百年老店。由鲁迅堂叔周仲翔等开设，店名取自《易经·坤卦》之《彖传》“含弘广大，品物咸亨”句中，寓意酒店生意兴隆，万事亨通。鲁迅先生在《孔乙己》、《风波》、《明天》等著名小说中，把咸亨酒店作为重要背景，使咸亨酒店名扬海内外。现今已成为了绍兴文化旅游休闲的地标。

鲁迅先生的《孔乙己》之所以成为不朽之作，为大家所喜爱，原因是多方面的。阅读这篇小说，在深入理解作者思想的同时应把握以下几个美点：

一、匠心独运结构美

阅读大师级作品，领悟其匠心独运的结构美是我们阅读的一个重要任务。作为一篇写人小说，一般思路是从孔乙己这个人物写起。可是作者没有这样去写，而是别开生面，从孔乙己活动的环境——咸亨酒店写起，并且字数占到总篇幅的五分之一，这种构思不仅设置场景，交代人物活动的特定的环境，使文章结构严密，情节集中，更渲染了一种冷漠的社会气氛，预示着人物悲剧的必然性，为下文孔乙己的出场做好铺垫。文章结尾也别具新意。作品没有交代孔乙己的结局，只是用一个表示揣测而又肯定的句子“大约的确死了”来表明孔乙己的结局。这样的结尾，就把想头留给了读者，无形中又拓展了作品的外延，达到意料之中而又出乎意料的艺术效果。

二、人物塑造手法美

孔乙己，是站着喝酒而穿长衫的唯一的人，这一个性突出的鲜明艺术形象，早已成为世界文学艺术形象的典范。探究学习作者塑造孔乙己形象的艺术手法，对我们的写作也会有很大的启发。文章塑造孔乙己的形象，先从整体上推出其不同于一般人的个性特点：“站着喝酒而穿长衫的唯一的人”，然后通过其独特的表现展现其个性，如外貌：“青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕，一部乱蓬蓬的花白的胡子”；语言：“满口之乎者也”；动作：“排”、“罩”、“摸”等；意识：“窃书不能算偷”；神态：“笼上了一层灰色”等，既能让读者了解其是一个被侮辱被损害的形象，又能透过现象看本质，看出孔乙己是一个自命清高、好喝懒做、迂腐穷酸、麻木不仁的破落知识分子形象。

三、以笑写悲艺术美

《孔乙己》一文，“笑”在小说中多次重复出现。笑声，本是和谐的象征，笑声，往往充盈着善意和温情。然而阅读本文，我们感受到的这“笑声”却特别刺耳，原因就在于这“笑声”是取笑，是嘲讽，是不怀好意的笑。咸亨酒店里众人对孔乙己“哄笑”，酒店老板对孔乙己的“嘲笑”。孔乙己在“笑”声中出场，又在“笑”声中离去，最后在“笑”声中走向死亡。所有的“笑”无不是以取笑孔乙己的难堪事、伤心事为出发点，他人的痛苦，他人的不幸，竟成了这些人的笑料，这是何等的残酷！这些看客们的精神又是何等的麻木！这样就把孔乙己的悲剧建构在众人的“悲剧”之上，悲剧不仅仅是个人的悲剧，更是社会的悲剧，使悲剧色彩更加浓烈，从而强有力地控诉了封建科举制度的罪恶，控诉了封建科举制度毒害下的病态社会。同时，在笑声中，也很容易让读者产生对孔乙己“哀其不幸，怒其不争”的哀叹。“笑”，成了作品塑造人物形象、突出主题的一种手段，产生的是意蕴深长的艺术魅力。

四、视角独特角度美

这篇小说作者选取了一个独特的视角，用第一人称“我”——一个12岁的小伙计的口吻来写，将孔乙己的行为，将众人对待孔乙己的态度，将孔乙己的悲剧以“我”的眼见耳闻展现在读者的面前，这样写就使文章显得更真实可信，产生强烈的感染力量。同时用一个12岁的小伙计的眼光来看待一切人和事，没有偏见，没有顾忌，因而行文比较自由，便于表达作者内心的感受。这一艺术手法给我们的启示是：写作要寻求合适的角度去写，独辟蹊径，往往能见异彩纷呈的“风景”。

1.给下列加点字注音。

阔绰（ ） 绽出（ ） 擦拭（ ）

间或（ ） 附和（ ） 颓唐（ ）

2.文章写了孔乙己哪些事件？试简要概括。

3.开头两段，作者将笔墨重点描绘咸亨酒店的情况，这与中心是否有关，这样写的作用是什么？

4.《孔乙己》是一幕悲剧，然而全文没有一个“悲”字出现，贯穿全文的一个字是什么？作者这样安排线索用意何在？

5.体会文中小伙计的笑，掌柜的笑，短衣帮的笑，小孩的笑的不同含义。

6.“孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过。”在文中两次出现，这样写的作用是什么？

7.文章结尾说“大约孔乙己的确死了”，“大约”和“的确”是否矛盾？作者这样结尾，用意何在？

8.文中刻画了孔乙己的性格特征？如何刻画，试举例说明。

俗话说“人靠衣服马靠鞍”，衣服是身份的象征，所以孔乙己至死不愿脱下那象征身份的长衫，那是社会的悲剧。了解了站着喝酒而穿长衫的孔乙己，我们再来认识一位穿着名牌打工的张师傅。

穿名牌打工

徐 宁

项目部新来一个民工，叫张常在，50多岁，从报到那天开始就成了焦点人物。不是他长相奇特，也不是有什么过人的技能，而是他的穿着：一身笔挺的西服，袖口上镶有dunhill外国商标，敞开的上衣里面露出鳄鱼标签的大红毛衣，脚上则是一双“安踏”白色运动鞋。虽然有些旧、搭配也不伦不类，但有识货的说，这身行头要是新置，没5000块钱下不来。

项目经理一见这人就皱了眉头，但因为董事长介绍来的，又不好拒绝。就让他干些扫扫院子、临时替替的活儿。

张常在相貌端正，白胖白胖的，稍稍有些将军肚，在一身名牌的衬托下颇像个人物。有一次市里一位领导来视察工地，正巧张常在给经理送纯净水刚放下，就见市长一把拉住他的手说：“基层的同志很辛苦，我代表市政府向你们表示慰问……”整个过程都把项目经理晾在了一边。

项目经理这个气啊，等市领导一走就对张常在说：“咱这是工地，不是时装T台，别这么西服革履的。”张常在诺诺的，回去就从箱子里找衣服，换了和没换也差不多，上身是“七匹狼”夹克，下身是“苹果”牛仔。项目经理无奈，只说了一句：你牛！

好在张常在性格温顺、脾气谦和，还是个热心肠。一个工友回家相对象，无意说了句没好衣服穿，张常在就说：“就从我这衣服里挑件你喜欢的吧。”那工友就挑走了那身西服，对象谈成了。

张常在了解到自己的工资是一天60元，工地现场的力工最少100元，就找项目经理要求干力工。项目经理说：“看你这样子不像出过大力的，那活儿你恐怕干不了。”他说：“好几个比我大几岁的人能干，我为什么不能干，就让我试试吧。”说到这份上，项目经理也不好拒绝了，只得随他。

老张真就上了现场，可没几天就出事了。下水泥管时，他人整个栽到了沟里，一口血喷出一尺多远。

老张被送到医院调养了几天，虽无生命危险，但力气活从此再也不能干了。公司专门派车送他回去，司机问家住哪里，他说没家了，先把他送到一个小旅馆里，等联系好了养老院再搬过去。司机很奇怪，问怎么回事，老张说：和你讲实话吧，我五年前就下岗了，老婆早年就去世了，儿子大学毕业在省城找了个对象，为了讨取女孩欢心，就装“富二代”，穿名牌、戴金链、还买了车。钱不够花，就和我要。先是把存款都给了他，后来为了他买房首付，又把家里的房子卖了，出来做民工。

司机问：“那你为什么穿那么好的衣服打工？”

老张说：“都是他嫌旧不穿的。”

（根据2012年5月《小小说大世界》，有删改）

同样的“名牌”，同样的无奈，然而我们读出的是不一样的悲剧。孔乙己不愿脱下象征读书人的长衫，反映的是他爱慕虚荣，自欺欺人，死要面子的个性；张常在穿名牌打工，是出于无奈，是因儿子爱慕虚荣，啃老忘本。想一想，从老张身上，你读出了怎样的社会悲剧？

一、阅读课文后三段，回答问题。（2012年湖南省株洲市题）

1.“中秋过后，秋风是一天凉比一天”是_______________________描写，在文中的作用是_____________________________________。

2.“他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住”运用的描写方法是_______，表现了孔乙己___________________的生活状况。

3.选段中写了三次笑声，表现了掌柜和众人的______________。

4.在一次语文综合性学习活动中，同学们一起探讨“造成孔乙己悲剧命运的原因”，请就此谈谈你的观点。

1.chuò；zhàn；shì；jiàn；hè；tuí。

2.取笑又添新伤疤；取笑孔乙己没有考中；教“我”写字；分吃茴香豆；最后一次吃酒。

3.见美点。

4.小说以“笑”为线索，孔乙己在笑声中出场，在笑声中活动，在笑声中走向死亡。这样让悲剧在喜剧的气氛中进行，以“喜”衬“悲”，增强了小说的悲剧效果。

5.小伙计的笑是解脱的笑；掌柜的笑是没有人性的自私而卑劣的笑；短衣帮的笑是麻木不仁的笑；小孩的笑是天真无邪、快乐的笑。

6.孔乙己的存在只是为无聊的人们提供一个取笑的对象。说明孔乙己在人们心目中的地位低下，境遇凄凉。

7.不矛盾。“大约”表示是“我”的猜测，但孔乙己当时已无力维生，加上20多年也没有见到，在那样冷酷无情的社会里，孔乙己肯定是活不下去的，所以用“的确”表示“我”猜测的结论。

8.见美点。

类文阅读

示例如：父母娇惯孩子，纵容孩子，最终让孩子成为啃老一族。

考题回放

1.环境描写（景物描写）。渲染悲凉气氛，暗示孔乙己的悲惨命运。

2.外貌描写。穷困潦倒、可怜悲惨。

3.冷漠无情。

4.孔乙己是封建科举制度的牺牲品；冷酷无情的社会害了他；归咎于他自己的不争气。