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2014年中考化学模拟试题(十一)

2014-08-21

试题与研究·中考化学 2014年2期
关键词:谷氨酸钠溶质味精

满分:65分时间:65分钟可能用到的相对原子质量:H-1C-12

N-14O-16Na-23Cl-35.5Ag-108

一、选择题(本题包括13道小题,1~11小题,每题1分;12、13小题,每题2分,共15分。每小题有一个最符合题目要求的选项)

1.我们生活在千变万化的物质世界里。下列变化中,属于物理变化的是()

2.化学与生活密切相关。生活中的下列物质中属于纯净物的是()

A.调色调味用的酱油

B.调味用的香醋

C.补充蛋白质和钙质的酸奶

D.配制注射液的蒸馏水

3.生活离不开化学。生活中的下列做法正确的是()

A.可用小苏打除去面团发酵中产生的酸

B.亚硝酸钠有咸味,用于烹调食物

C.用甲醛溶液浸泡猪肉,防止变质

D.霉变大米用清水洗过后再食用

4.厨房是同学们的家庭实验室,可以利用许多生活用品进行实验探究。下列实验只利用厨房中的物品不能完成的是()

A.鉴别食盐和纯碱

B.检验自来水中是否含有氯离子

C.探究铁制菜刀的生锈条件

D.制取无壳鸡蛋

5.最近“纸火锅”(如右图)逐渐流行起来。“纸火锅”是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料,当酒精燃烧时纸张不会燃烧。对此现象,下列解释合理的是()

A.纸张不是可燃物,不能燃烧

B.纸张被水浸湿,导致着火点降低

C.水蒸发时吸收热量,温度达不到纸张的着火点

D.空气不充足,纸张不会燃烧

6.小明不小心将一滴墨水滴到了化学书上,正好遮盖了氧原子结构示意图的一部分(如右图)。下列有关说法错误的是()

A.该原子不显电性

B.遮盖了的数字是8

C.该原子是由原子核和核外电子构成的

D.该元素属于非金属元素

7.对下列现象或做法的解释不正确的是()

A.洒到地面上的酒会使房间充满酒味——分子在不断运动

B.在钢铁制品表面涂油漆——与氧气和水隔绝,防止锈蚀

C.燃着的木条伸入集气瓶中立即熄灭——二氧化碳不支持燃烧

D.大力提倡和推广使用太阳能等新能源——因为化石燃料蕴藏量是有限的

8.欲将粗盐提纯并用所得精盐配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。下列说法正确的是()

A.过滤时,用玻璃棒在漏斗中搅拌加快过滤速度

B.蒸发滤液时,待蒸发皿中滤液蒸干时才停止加热

C.用精盐配制上述溶液需要经过计算、称量、溶解、装瓶贴标签等步骤

D.配制溶液时必须使用的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、试管、玻璃棒等

9.节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务,你认为下列做法与之不相符的是()

A.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所

B.将活性炭放入硬水中使其软化

C.合理施用农药、化肥,以减少水体污染

D.加强工业废水的排放监控,坚持达标排放

10.高铁电池是新型可充电电池,与普通高能电池相比,该电池放电时能长时间保持稳定的电压。高铁电池放电的化学方程式为3Zn+2K2FeO4+8H2O=3Zn(OH)2+2Fe(OH)3+4KOH。下列叙述中错误的是()

A.该反应实现了化学能向电能的转化

B.放电过程中锌元素的化合价降低

C.高铁电池能减少汞等重金属污染

D.放电过程中溶液的pH逐渐升高

11.以下是从小张同学实验报告中摘录的部分实验数据。你认为实验数据记录正确的是()

A.用量筒量取食盐溶液5.86mL

B.用20mL酒精和20mL蒸馏水配制成40mL酒精溶液

C.用广泛pH试纸测得某硫酸的pH=1.4

D.用托盘天平称取明矾22.4g

12.小明同学对所学部分化学知识归纳如下,其中有错误的一组是()

A.物质用途B.安全常识稀有气体——焊接金属的保护气

乙二醇——汽车水箱防冻液煤气泄漏——关闭气阀、严禁烟火

电器着火——用二氧化碳灭火器C.元素与人体健康D.生活经验缺碘——会得甲状腺疾病

缺锌——骨质疏松,易得佝偻病区别羊毛和化纤——灼烧闻气味

区别硬水与软水——用肥皂水检验13.向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤。向滤出的固体中滴加稀盐酸,没有气体生成。下列结论正确的是()

A.滤出的固体中一定含有Ag

B.滤出的固体一定是Ag和Cu的混合物

C.滤液中一定有Zn(NO3)2和Cu(NO3)2

D.滤液中一定没有AgNO3和Cu(NO3)2

二、填空与简答题(本题包括5道小题,共20分)

14.(4分)用化学用语表示。

(1)天然气的主要成分:。

(2)2个氮分子:。

(3)3个亚铁离子:。

(4)硫酸锌中硫元素的化合价:。

15.(4分)芝麻酱具有丰富的营养。下图为某品牌芝麻酱商标的一部分。

主要营养成分每100g含

蛋白质(g)19.2

糖类(g)16.8

脂肪(g)52.7

钙(mg)870

铁(mg)58

硒(μg)5

维生素A(μg)17

维生素E(μg)35.1

(1)人们为了维持生命和健康,必须从食物中摄入六大类主要营养物质,上图中没有标出的营养物质是。

(2)上图中钙、铁、硒是指(填字母序号)。

A.分子B.原子

C.单质D.元素

(3)芝麻酱中含铁量比猪肝高出一倍多,因此食用芝麻酱可以预防的疾病是。

(4)沾有芝麻酱的餐具用加入洗洁精的水更易洗净,这是利用了洗洁精的作用。

16.(3分)根据氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线(如下图),回答下列问题。

(1)50℃时,氯化铵的溶解度约为。

(2)将40℃时上述两种物质的饱和溶液分别升温至45℃,所得氯化铵溶液的溶质质量分数(填“>”、“<”或“=”)硫酸钠的溶质质量分数。

(3)60℃时,将氯化铵和硫酸钠各35g分别溶于100g水中形成溶液,冷却到20℃时,有晶体析出的是。

17.(3分)小明同学在网上查阅资料时发现,金属锰(Mn)也能排入金属活动性顺序中:K、Ca、Na、Mg、Al、Mn、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、、Pt、Au。

请你回答下列有关问题。

(1)用元素符号将上述金属活动性顺序补充完整。

(2)已知在化合物中锰元素显+2价,请写出一个有金属锰参加的置换反应的化学方程式:。

18.(6分)(1)一辆满载砒霜(剧毒)的卡车发生交通事故,致使砒霜散落在河水中,有关部门采取了紧急有效的措施,防止了大规模污染的发生。已知氢氧化钠能与砒霜(X)发生如下反应:X+6NaOH=2Na3AsO3+3H2O,X的化学式为;请根据上述反应判断散落在河水中的砒霜(填“能”或“不能”)用生石灰处理。

(2)常温下,氯气(Cl2)能溶于水,并部分与水反应生成盐酸和次氯酸(HClO)。次氯酸能够杀死水里的细菌,所以自来水厂常用氯气杀菌消毒。

①次氯酸中氯元素的化合价为,写出氯气与水反应的化学方程式:。

②若用氯气消毒过的自来水配制10%的下列溶液,溶质质量分数不受影响的是(填序号)。

A.稀盐酸B.稀硫酸C.烧碱溶液D.硝酸钾溶液E.纯碱溶液

三、实验与探究题(本题包括4道小题,共24分)

19.(3分)写出下列做法对实验结果产生的影响。(假定其他操作均正确)

(1)用红磷测定空气中氧气的体积分数时,所用红磷的量不足,所测得的氧气的体积分数(填“偏大”、“偏小”或“不变”,下同)。

(2)配制氯化钠溶液时,量筒中的水没有倒尽,所得溶液的溶质质量分数。

(3)配制稀硫酸时,使用了一瓶未盖盖子的浓硫酸,所得溶液的溶质质量分数。

20.(5分)小明在实验室向装有某固体的试管中滴入适量无色液体,发现固体全部溶解。请你根据上述实验信息并回忆所学的知识填空。

(1)实验时若所用固体为红褐色,加入无色液体后得到黄色溶液,则该固体可能是,无色液体可能是。

(2)实验时若所用固体为黑色粉末,加入无色液体后得到蓝色溶液,则该固体可能是,所得蓝色溶液中溶质可能是。

(3)实验时若所用固体为白色,无色液体为水,混合后所得溶液温度升高,则该固体可能是。

21.(8分)实验室选用下列装置制取氧气。根据要求回答问题:

(1)写出图中a、b仪器的名称:a,b。

(2)用A装置制取氧气,发生反应的化学方程式为。

(3)装入药品前应先。要收集一瓶干燥的氧气,应在E装置中盛放,气体应从导管(填“c”或“d”)端通入,此时收集装置应选用(填“B”、“C”或“D”)。

(4)若装置A中反应剧烈,从实验安全角度考虑,可采取的措施有(填序号)。

①用容积较小的锥形瓶②控制液体的滴加速度③加热反应物④降低反应物浓度

22.(8分)小张同学在实验室发现一瓶敞口放置的NaOH固体,他对这瓶NaOH固体的变质情况进行了如下实验探究。

(1)取少量固体于试管中,滴加稀盐酸,有气泡产生,由此可知该NaOH固体已变质。写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式:。

(2)该同学为进一步探究固体中是否还含有NaOH,设计了如下实验方案:

①滴加足量的CaCl2溶液的目的是,生成沉淀的化学方程式为。

②取少量溶液B于试管中,滴加少量试液,现象为,其结论是固体样品中(填“存在”或“不存在”)氢氧化钠。

四、计算题(本题包括1道小题,共6分)

23.味精是常用的调味品,某味精由谷氨酸钠(化学式为C5H8NO4Na)和少量的氯化钠组成,为了测定该味精中谷氨酸钠的含量,进行如下实验:取该味精样品5.50g,溶于蒸馏水中,加入足量的硝酸银溶液(谷氨酸钠与硝酸银溶液不反应),充分反应后过滤、洗涤、烘干、称量,得到沉淀1.35g。计算:

(1)该味精中谷氨酸钠的质量分数。(计算结果精确到1%)

(2)食用该味精3.60g,能为人体提供多少克钠元素?(计算结果精确到0.01g)

【命题人:辽宁唐殿华】

脂肪(g)52.7

钙(mg)870

铁(mg)58

硒(μg)5

维生素A(μg)17

维生素E(μg)35.1

(1)人们为了维持生命和健康,必须从食物中摄入六大类主要营养物质,上图中没有标出的营养物质是。

(2)上图中钙、铁、硒是指(填字母序号)。

A.分子B.原子

C.单质D.元素

(3)芝麻酱中含铁量比猪肝高出一倍多,因此食用芝麻酱可以预防的疾病是。

(4)沾有芝麻酱的餐具用加入洗洁精的水更易洗净,这是利用了洗洁精的作用。

16.(3分)根据氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线(如下图),回答下列问题。

(1)50℃时,氯化铵的溶解度约为。

(2)将40℃时上述两种物质的饱和溶液分别升温至45℃,所得氯化铵溶液的溶质质量分数(填“>”、“<”或“=”)硫酸钠的溶质质量分数。

(3)60℃时,将氯化铵和硫酸钠各35g分别溶于100g水中形成溶液,冷却到20℃时,有晶体析出的是。

17.(3分)小明同学在网上查阅资料时发现,金属锰(Mn)也能排入金属活动性顺序中:K、Ca、Na、Mg、Al、Mn、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、、Pt、Au。

请你回答下列有关问题。

(1)用元素符号将上述金属活动性顺序补充完整。

(2)已知在化合物中锰元素显+2价,请写出一个有金属锰参加的置换反应的化学方程式:。

18.(6分)(1)一辆满载砒霜(剧毒)的卡车发生交通事故,致使砒霜散落在河水中,有关部门采取了紧急有效的措施,防止了大规模污染的发生。已知氢氧化钠能与砒霜(X)发生如下反应:X+6NaOH=2Na3AsO3+3H2O,X的化学式为;请根据上述反应判断散落在河水中的砒霜(填“能”或“不能”)用生石灰处理。

(2)常温下,氯气(Cl2)能溶于水,并部分与水反应生成盐酸和次氯酸(HClO)。次氯酸能够杀死水里的细菌,所以自来水厂常用氯气杀菌消毒。

①次氯酸中氯元素的化合价为,写出氯气与水反应的化学方程式:。

②若用氯气消毒过的自来水配制10%的下列溶液,溶质质量分数不受影响的是(填序号)。

A.稀盐酸B.稀硫酸C.烧碱溶液D.硝酸钾溶液E.纯碱溶液

三、实验与探究题(本题包括4道小题,共24分)

19.(3分)写出下列做法对实验结果产生的影响。(假定其他操作均正确)

(1)用红磷测定空气中氧气的体积分数时,所用红磷的量不足,所测得的氧气的体积分数(填“偏大”、“偏小”或“不变”,下同)。

(2)配制氯化钠溶液时,量筒中的水没有倒尽,所得溶液的溶质质量分数。

(3)配制稀硫酸时,使用了一瓶未盖盖子的浓硫酸,所得溶液的溶质质量分数。

20.(5分)小明在实验室向装有某固体的试管中滴入适量无色液体,发现固体全部溶解。请你根据上述实验信息并回忆所学的知识填空。

(1)实验时若所用固体为红褐色,加入无色液体后得到黄色溶液,则该固体可能是,无色液体可能是。

(2)实验时若所用固体为黑色粉末,加入无色液体后得到蓝色溶液,则该固体可能是,所得蓝色溶液中溶质可能是。

(3)实验时若所用固体为白色,无色液体为水,混合后所得溶液温度升高,则该固体可能是。

21.(8分)实验室选用下列装置制取氧气。根据要求回答问题:

(1)写出图中a、b仪器的名称:a,b。

(2)用A装置制取氧气,发生反应的化学方程式为。

(3)装入药品前应先。要收集一瓶干燥的氧气,应在E装置中盛放,气体应从导管(填“c”或“d”)端通入,此时收集装置应选用(填“B”、“C”或“D”)。

(4)若装置A中反应剧烈,从实验安全角度考虑,可采取的措施有(填序号)。

①用容积较小的锥形瓶②控制液体的滴加速度③加热反应物④降低反应物浓度

22.(8分)小张同学在实验室发现一瓶敞口放置的NaOH固体,他对这瓶NaOH固体的变质情况进行了如下实验探究。

(1)取少量固体于试管中,滴加稀盐酸,有气泡产生,由此可知该NaOH固体已变质。写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式:。

(2)该同学为进一步探究固体中是否还含有NaOH,设计了如下实验方案:

①滴加足量的CaCl2溶液的目的是,生成沉淀的化学方程式为。

②取少量溶液B于试管中,滴加少量试液,现象为,其结论是固体样品中(填“存在”或“不存在”)氢氧化钠。

四、计算题(本题包括1道小题,共6分)

23.味精是常用的调味品,某味精由谷氨酸钠(化学式为C5H8NO4Na)和少量的氯化钠组成,为了测定该味精中谷氨酸钠的含量,进行如下实验:取该味精样品5.50g,溶于蒸馏水中,加入足量的硝酸银溶液(谷氨酸钠与硝酸银溶液不反应),充分反应后过滤、洗涤、烘干、称量,得到沉淀1.35g。计算:

(1)该味精中谷氨酸钠的质量分数。(计算结果精确到1%)

(2)食用该味精3.60g,能为人体提供多少克钠元素?(计算结果精确到0.01g)

【命题人:辽宁唐殿华】

脂肪(g)52.7

钙(mg)870

铁(mg)58

硒(μg)5

维生素A(μg)17

维生素E(μg)35.1

(1)人们为了维持生命和健康,必须从食物中摄入六大类主要营养物质,上图中没有标出的营养物质是。

(2)上图中钙、铁、硒是指(填字母序号)。

A.分子B.原子

C.单质D.元素

(3)芝麻酱中含铁量比猪肝高出一倍多,因此食用芝麻酱可以预防的疾病是。

(4)沾有芝麻酱的餐具用加入洗洁精的水更易洗净,这是利用了洗洁精的作用。

16.(3分)根据氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线(如下图),回答下列问题。

(1)50℃时,氯化铵的溶解度约为。

(2)将40℃时上述两种物质的饱和溶液分别升温至45℃,所得氯化铵溶液的溶质质量分数(填“>”、“<”或“=”)硫酸钠的溶质质量分数。

(3)60℃时,将氯化铵和硫酸钠各35g分别溶于100g水中形成溶液,冷却到20℃时,有晶体析出的是。

17.(3分)小明同学在网上查阅资料时发现,金属锰(Mn)也能排入金属活动性顺序中:K、Ca、Na、Mg、Al、Mn、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、、Pt、Au。

请你回答下列有关问题。

(1)用元素符号将上述金属活动性顺序补充完整。

(2)已知在化合物中锰元素显+2价,请写出一个有金属锰参加的置换反应的化学方程式:。

18.(6分)(1)一辆满载砒霜(剧毒)的卡车发生交通事故,致使砒霜散落在河水中,有关部门采取了紧急有效的措施,防止了大规模污染的发生。已知氢氧化钠能与砒霜(X)发生如下反应:X+6NaOH=2Na3AsO3+3H2O,X的化学式为;请根据上述反应判断散落在河水中的砒霜(填“能”或“不能”)用生石灰处理。

(2)常温下,氯气(Cl2)能溶于水,并部分与水反应生成盐酸和次氯酸(HClO)。次氯酸能够杀死水里的细菌,所以自来水厂常用氯气杀菌消毒。

①次氯酸中氯元素的化合价为,写出氯气与水反应的化学方程式:。

②若用氯气消毒过的自来水配制10%的下列溶液,溶质质量分数不受影响的是(填序号)。

A.稀盐酸B.稀硫酸C.烧碱溶液D.硝酸钾溶液E.纯碱溶液

三、实验与探究题(本题包括4道小题,共24分)

19.(3分)写出下列做法对实验结果产生的影响。(假定其他操作均正确)

(1)用红磷测定空气中氧气的体积分数时,所用红磷的量不足,所测得的氧气的体积分数(填“偏大”、“偏小”或“不变”,下同)。

(2)配制氯化钠溶液时,量筒中的水没有倒尽,所得溶液的溶质质量分数。

(3)配制稀硫酸时,使用了一瓶未盖盖子的浓硫酸,所得溶液的溶质质量分数。

20.(5分)小明在实验室向装有某固体的试管中滴入适量无色液体,发现固体全部溶解。请你根据上述实验信息并回忆所学的知识填空。

(1)实验时若所用固体为红褐色,加入无色液体后得到黄色溶液,则该固体可能是,无色液体可能是。

(2)实验时若所用固体为黑色粉末,加入无色液体后得到蓝色溶液,则该固体可能是,所得蓝色溶液中溶质可能是。

(3)实验时若所用固体为白色,无色液体为水,混合后所得溶液温度升高,则该固体可能是。

21.(8分)实验室选用下列装置制取氧气。根据要求回答问题:

(1)写出图中a、b仪器的名称:a,b。

(2)用A装置制取氧气,发生反应的化学方程式为。

(3)装入药品前应先。要收集一瓶干燥的氧气,应在E装置中盛放,气体应从导管(填“c”或“d”)端通入,此时收集装置应选用(填“B”、“C”或“D”)。

(4)若装置A中反应剧烈,从实验安全角度考虑,可采取的措施有(填序号)。

①用容积较小的锥形瓶②控制液体的滴加速度③加热反应物④降低反应物浓度

22.(8分)小张同学在实验室发现一瓶敞口放置的NaOH固体,他对这瓶NaOH固体的变质情况进行了如下实验探究。

(1)取少量固体于试管中,滴加稀盐酸,有气泡产生,由此可知该NaOH固体已变质。写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式:。

(2)该同学为进一步探究固体中是否还含有NaOH,设计了如下实验方案:

①滴加足量的CaCl2溶液的目的是,生成沉淀的化学方程式为。

②取少量溶液B于试管中,滴加少量试液,现象为,其结论是固体样品中(填“存在”或“不存在”)氢氧化钠。

四、计算题(本题包括1道小题,共6分)

23.味精是常用的调味品,某味精由谷氨酸钠(化学式为C5H8NO4Na)和少量的氯化钠组成,为了测定该味精中谷氨酸钠的含量,进行如下实验:取该味精样品5.50g,溶于蒸馏水中,加入足量的硝酸银溶液(谷氨酸钠与硝酸银溶液不反应),充分反应后过滤、洗涤、烘干、称量,得到沉淀1.35g。计算:

(1)该味精中谷氨酸钠的质量分数。(计算结果精确到1%)

(2)食用该味精3.60g,能为人体提供多少克钠元素?(计算结果精确到0.01g)

【命题人:辽宁唐殿华】

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