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浅谈优秀教师的标准

2014-08-20王丹

新课程·小学 2014年6期
关键词:合作理想爱心

王丹

摘 要:教师是学生心灵的工程师。随着社会和时代的发展,人们对教师这个职业的要求越来越高。面对竞争如此激烈的情势,一名优秀教师应当具有哪些专业素质和人格魅力呢?以此谈了看法。

关键词:标准;理想;合作;爱心;创新

教师是教育实践的直接承担者,随着我国教育事业的不断发展及教育质量问题受到人们的日益重视,对教师专业水平的要求已经越来越高,对于优秀教师的标准也值得我们更深入的思考。

优秀的教师应该有自己的理想,并为此坚持不懈地付出自己的努力。一个人的抱负层次和成就的关系是:人的抱负层次越高,成就也就越大。一个有远大理想的教师,在他给学生上课的过程中,传递给他学生的是积极向上的生活态度,他的一言一行都潜移默化地影响着他的学生,相信他的学生受他的感染也是有自己理想的。

优秀的教师具备与人合作的能力。合作是多方面的,有教师和教师的合作,教师和家长的合作,教师和校长的合作,教师和社会的合作。对于合作与竞争,要确立“双赢”的观念,在竞争中不是只有一个赢家,双赢才是真正意义上的竞争。一个优秀的教师善于调动各个方面的因素和资源,善于与人沟通和维持良好稳定的人际关系。这样的教师尊重他周围的人并乐于帮助别人,对待他的学生更是无私的奉献,这样的教师才是具有人格魅力的教师。

优秀的教师应该充满爱心。只有充满爱心,爱自己的学生,学生才能做到“亲其师而信其道”,才能尊重自己的老师,建立融洽的师生关系。只有教师心中真正有爱,他才能把自己的青春和智慧都无怨无悔地献给他深爱的教育事业和他的学生们。教师在爱学生的同时要相信自己的学生,只有学生得到教师的信任和认可,学生才能得到自信和满足,教师才能进一步去挖掘学生身上巨大的潜力。

优秀的教师应该具有创新精神。教师不能墨守成规,要大胆地具有创造性地使用自己的教材资源。一个成功的教师绝对不会满足常规的教学方式和方法。他会在他保证教学目标和教学重点的前提下,创造与众不同的教学效果,真正建立自己的风格和体系。

社会在进步,时代在发展,教育显得尤为重要,学校和家长对教师的要求越来越高,在重要的教育中,优秀教师的标准会更加值得人们去深入思考并重新确定。一个优秀的教师只有不断充实自己,才能满足不断变化的社会需求。让我们一起努力成为这样的教师,尽可能多地发挥教师的社会价值。

(作者單位 吉林省第二实验高新学校)

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