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钢琴主题电影中钢琴的艺术作用分析

2014-08-15王孟曦

戏剧之家 2014年18期
关键词:艾达刻画钢琴演奏

王孟曦

(陕西师范大学 陕西 西安 710062)

钢琴主题电影是一种新型的主题电影,在电影演绎过程中,通过塑造人物,将钢琴主题电影中的情感、艺术效果等完美的展现,从而形成了具有艺术特色的钢琴主题电影情节,增加了整个电影的艺术表现效果。

一、钢琴主题电影概述

钢琴主题电影就是钢琴演奏者是主要的人物塑造对象,在整个电影的演绎过程中,都是以钢琴艺术来进行电影故事情节的展开,在电影中,能够起到一个电影和钢琴艺术完美融合的效果。随着电影的发展,很多的题材都已经进入到电影的拍摄范围内,成为了电影发展和进军的新的特色,钢琴艺术是一门艺术,也是一门文化,在演绎过程中一直以来都有着很完美的艺术效果。钢琴艺术在经历了多年的艺术沉淀后,逐渐将其文化和艺术效果不断的加以创新和表现,很多作品中都成功的培养了一些钢琴音乐家,他们的很多音乐作品中都体现了钢琴家们对于人生独特的思考方式,成为了世界文化宝库中的重要宝藏。

二、钢琴主题电影中钢琴的艺术作用分析

(一)建立电影主线,推动情节的进一步发展

钢琴主题电影,顾名思义,就是以钢琴为主题进行电影演绎过程,整个电影演绎过程中都是以钢琴为主题拍摄的,那么钢琴就自然是整个电影的主要角色,那么在电影表达过程中,就需要以钢琴为主线推动情节的发展,比如在《海上钢琴师》这一部影片中,主要就是描写了一个钢琴天才的传奇一生,通过从技术分析的角度看,我们发现整部影片的结构和故事情节设置都是非常合理的,那么在整部影片中,就以主人公和钢琴为主线进行了情节展开。从主人公年幼时候第一次听到钢琴声,到后来喜欢钢琴音乐,然后去认识钢琴,偶然的机会他接触到了钢琴,然后用自己的双手弹奏了第一首钢琴曲,这些都充分地展现了一个钢琴天才从小对钢琴演奏的热情和聪明才智,随着年龄增长后,因其过人的音乐天赋而开始了钢琴演绎的一生,他通过自己的努力实现了钢琴音乐梦想,并且在生活中也可以通过钢琴获得很大的乐趣和满足。在其成长和成功的过程中,必然会遇到一些阻碍,那么在一次和别人斗琴的过程中,他成功获胜,然后真正的进入到了钢琴演奏家的行列,开启了他真正的钢琴人生,也因为在这样的浪漫的气氛下,他接触到了爱情。

(二)刻画人物性格特点,塑造人物形象

电影在刻画人物特点时都是通过以视觉为主来进行形象的刻画,那么在钢琴演奏过程中,则是以听觉来进行人物的刻画,那么在钢琴主题电影中就讲究将这两种表现形式完美的融合在一起,比如在钢琴主题电影《钢琴课》这部影片中,描述的一个哑女,她已经是一个母亲,她喜爱音乐,在和丈夫由于当时的社会不稳定的情况下,搬家的过程中,丈夫觉得她的钢琴太过笨重,然后就打算扔掉,后来他们的邻居知道后,将钢琴交换,并且要求主人公艾达担任钢琴老师,那么在艾达和邻居的长期交往过程中,两人的共同话题越来越多,互相之间也产生了很浓烈的情感,丈夫很生气,对艾达进行了很残酷的惩罚,但是这样的惩罚依然不能够阻碍艾达对于音乐和爱情的向往,最终丈夫成全了艾达,让她去追求自己的音乐梦想和爱情。

(三)刻画主题情感,渲染气氛

在电影演绎过程中,讲究情感和气氛的融合,那么在钢琴主题电影中,主题情感就是电影演绎过程中所表现出来的一种精神品质和情感取向,在情感表现过程中,电影是一个很好的表现舞台,通过营造气氛和情感表达氛围,能够使得音乐具有自身的多义性,同时钢琴主题电影的出现,能够通过钢琴的艺术表达效果来渲染气氛,使得整个电影情节都变得跌宕起伏,将主题情感完美的诠释和释放,在电影表现过程中,我们发现每一部钢琴主题电影都有一个完美的主题情感氛围。

三、结束语

电影是一门年轻的艺术,钢琴艺术在发展过程中,经历了很多年的发展历史,那么电影作为一门年轻艺术,其具有更多的探索价值和发展空间,在电影发展过程中,其主题逐渐延伸到了钢琴,将电影主题和钢琴艺术完美的结合起来,形成了钢琴主题电影,表现出了独特的艺术价值,也成为了电影配乐中很重要的艺术组成部分,因此无论是喜欢电影,还是喜欢钢琴的人,在看到钢琴和电影的完美结合后,心理也会呈现出更多的感受和领悟,能够充分的调动我们的视觉和听觉,从而达到一种对美好的喜爱和享受,同时也能够通过不断的创新,来推动钢琴主题电影的更好发展。

[1]刘华.钢琴主题电影中钢琴的艺术作用分析[J].电影文学,2013(14):137-138.

[2]扣蕊.论电影海上钢琴师中钢琴音乐的巧妙运用[J].电影文学,2013(12):138-139.

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