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切实担负起校长的职责

2014-07-31刘洪徐栋

关键词:以身作则民主管理

刘洪+徐栋

摘要:在学校管理中,校长要切实担负起自己的职责,充分调动各方面的积极性。作为新时期的校长,只有永远站在学校发展的前沿,敢于承担责任,科学谋划,以身作则,民主管理,敢于“亮剑”,才能得到老师的敬仰、学生的崇敬,成为一名好校长。

关键词:科学谋划;以身作则;勇于亮剑;民主管理

中图分类号:G427文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2014)12-011-1敢于担当是干部应有的政治品质。在其位,谋其政,司其职,担其责。在一所学校,校长的作用更是至关重要的。俗话说:“一个好校长就能办出一所好学校。”这句话充分说明校长在学校发展中的作用。我觉得,新时期的校长除应具有较强的自身素质和能力外,还得具备强烈的责任心,要勇于开拓创新,敢想、敢干,更要会想、会干,要有一种敢于担当的勇气。

一、校长要担起学校长远发展的责任

有人说:校长是一所学校的掌舵人,他的思想决定了一所学校的发展方向。校长要有大局观,要有前瞻性,要学会选择,要勇于担当。校长只要想干事,会干事,就能干成事。

要科学谋划学校的发展目标。作为校长,在抓好常规管理的基础上,应该考虑学校如何进一步发展,如何提高办学水平和办学层次,用开阔的眼界和抱负,认真规划学校未来的发展,把培养学生的社会责任感、创新精神、实践能力和综合责任作为办学的根本目标,使学生情感、道德、能力、体魄、精神诸方面全面发展。校长应善于提出学校各个时期的发展目标,并且把制定目标的过程变成动员、激励全体师生不断奋斗、进取的过程,以坚定的信念、锲而不舍的精神去实现自己的办学追求。我们坎南小学,每年都会办研究学校办学的年度目标,制定具体措施。学校还拟定了五年规划和十年规划。这些目标与规划,不仅校长自己心中有数,也要让自己的中层干部及全校教职工心中有数。有了目标与方向,才能心往一处想,劲往一处使,学校也才能一步一个台阶,获得长足的发展。最近几年,学校在全体教职工共同努力下,办学效益不断提升。学校先后被评为盐城市“国画特色学校”、“依法治校示范校”、“绿色学校”、“平安学校”、江苏省“优秀家长学校”。2007至2010连续获得教学工作综合奖,两次荣获教育考核综合奖。师资素质明显提高,先后培养了12名市县学科带头人和教学能手。学生综合素质得到显著增强。最近三年先后有300多名学生在县以上竞赛中获奖,每年有几十篇学生作品在各级报刊发表。

二、校长在执行时要有勇于亮剑的精神

责任是做好一切事情的前提,是能出色的完成自己份内的本职工作,让别人对自己放心,不为自己找任何借口;责任,更是一种担当。“将教育落实到责任上”这不是一句空话,是需要我们用实实在在的行动去实践的。敢与不敢亮剑,其根本在于一个人有无责任心,有多大的责任心。我们的社会并不缺少有能力的人,但每个学校真正需要的则是既有能力又富有责任感的人。每一位校长只有真真切切地体会亮剑精神,端正工作态度,真正地将亮剑精神运用到工作中去,我们的学校才能充满生机和活力,我们的学校才会具有强劲的执行力,才能攻无不克、战无不胜。学校制定了各项制度,关键要执行到位。以前,学校在绩效考核中也碰到过难题,总有人对考核分数不满意。后来,我们也制定了操作性较强的考核细则,进行逐条学习,并严格执行。

三、校长要担负起民主管理的责任

校长是一个学校的最高决策者,享有处理人、财、物、事的最高权力,肯定校长在学校工作中的权威性,无疑是正确的。但是,一个校长能力再强,毕竟“一块砖头砌不成墙,一根木头盖不成房”,学校的发展要依靠集体的智慧与力量。只有在学校内部充分发扬民主,集思广益,才能调动所有教师的积极性、主动性,大家也才能同心同德、群策群力,共谋学校发展。因此,校长决策时必须坚持群众路线,充分发扬民主,在民主的基础上统一意志和行动。发扬民主,就必须健全学校民主制度,丰富民主形式。如学校的重大决策,重要方案或规章的出台,必须通过教代会充分讨论,按民主集中制的原则表决通过;一般决策也应在校务委员中发扬民主,让班子成员畅所欲言,进行充分的民主讨论后再进行决策,校长不能将个人意志强加于人,不能搞个人专断。校长的民主作风是一种非权力的激励因素,能够产生强大的凝聚力和推动力,对学校的发展大有裨益。

总之,作为新时期的校长,只有永远站在学校发展的前沿,敢于承担责任,科学谋划,敢于“亮剑”,才能得到老师的敬仰、学生的崇敬。做一个对自己、对他人、对社会充满责任感、勇于承担责任的人,会因为这份承担的责任而让他的生命更有光彩、更有意义。

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