重新解读职业生涯教育
2014-07-29
人民教育 2014年23期
学校教育的目的是为了让学生更好地融入社会,获得独立生存和发展的能力。然而,我们的学生在高考填报志愿时盲目跟风,大学阶段懈怠度日,工作时不断盲目跳槽,這些都表明学生对人生缺乏整体的规划,表明我国职业生涯教育的缺失和不足。在我国,职业生涯教育依然处在倡导阶段。职业生涯教育是重在职业,还是重在
生涯?只是升学前的报考指导,还是关系到人的一生发展?只是关注如何获得、胜任一份工作,还是关注深入探索自己的兴趣、能力以及职业世界?是心理教师的事儿,还是全体教师的事儿?
本期选取了3篇文章,努力尝试回答上述疑惑。