为自尊撑一把伞

文/谢延红

上学期期中考试结束后，我买了很多精美的奖品对学生进行奖励，奖品虽然小，但是学生们还是很喜欢的。颁奖仪式结束后，我发现还剩下一个笔记本，就把它放在班上的柜子里，然后我就带学生去出操了。

谁知道出操回来后，我就发现笔记本不翼而飞了。怎么办呢？搜书包吗？还是去查监控？虽然这两种方法都能找到这个学生，但很快被我否定了，因为这么做会让这个学生的自尊心受到伤害。于是，我想到了一个办法，当天下午正好是班会课，我就以“童心无价”为主题开了一节班会，我问学生们：“一个人的童心体现在哪些方面呢？”学生们回答：“好奇心”“爱心”“善良”“诚实”等等。

接着我说：“说得非常好。童心是如此美好，我们必须保护纯洁的童心不受污染，因为童心的失落往往是从一些微不足道的小事开始的，比如，小时候，看见老师你会兴高采烈地叫‘老师好，但现在见了老师面无表情或不打招呼等等，还有很多方面。同学们，你们觉得自己有哪些童心暂时失落的表现呢？”学生们开始思考自己的行为并说出自己的不良表现，例如，“顶撞老师”“给同学起外号”“恶作剧”等等。

然后我说：“老师非常感动，你们能够认识到自己的错误。但这样还不够，我们还要发自内心地去改正，这样我们就能找回暂时失落的童心，知道了吗？”

第二天一早，我来到学校就发现桌面上出现了那本笔记本，还有一张纸条，上面写道：“老师，昨天上你的班会课我如坐针毡，虽然你没有提笔记本的事情，但是我觉得自己的童心失落了。我回家后思考了很久，决定向您承认错误，因为我想找回自己那颗珍贵的童心。对不起，老师，我再也不会那么做了。”落款人是小涌。

于是，上午放学的时候，我把他叫了过来，他低着头不敢看我，但是我双手捧起他的头说：“小涌，你已经非常勇敢了，因为你战胜了自我，还承认了错误，这非常不容易。这个笔记本既然你喜欢，我就把它送给你，当作对你勇于承认错误的奖励吧。”他轻轻叹了一口气，那是得到老师原谅后的轻松。但是我发现他的眼睛里还是有一丝担心与不安。于是我说：“这件事老师不会告诉其他同学和你的父母，这是我们的秘密，好吗？”这时他重重地点了点头，嘴角有了一丝笑意。我相信，这样做一定会给这颗幼小的心灵带来安慰和温暖，从而使他在接受爱的同时学会怎样去宽容和善待别人。从此，他成了我们班的小管家，谁捡到了东西，都由他来保管，并由他寻找失主。每当看着干劲十足的他，我的心便充满了欣慰。

为自尊撑把伞，保护好孩子们的自尊心。就让我们将爱的阳光洒满孩子的心田，让这些稚嫩的小苗在爱的土壤中茁壮成长。