如何做好高职院校学生公寓安全工作

徐传顺　季进军

摘要：近年来，高职院校学生公寓条件的不断改善，学生公寓已经成为了学生在学校的一个重要活动场所。学生公寓的安全问题一直是高校安全工作的一个核心问题，只有正确分析高校学生公寓存在的安全隐患，找出加强学生公寓安全管理的对策和措施，才能有效地保障学生公寓的安全，给学生提高安全、文明、舒适的住宿环境。

关键词：学生公寓 安全 解决

学生公寓是学生在学校的家，是学习、生活的重要场所，学生在校的一半以上时间是在宿舍度过的，如何做好学生公寓的安全问题一直被各高校作为重要工作来抓。

1 高校学生公寓的安全隐患

1.1 防盗安全隐患 随着大学生生活水平的不断提高，笔记本电脑、手机、MP4等已成为学生的必备品，而这些数码产品也成为了学生公寓盗窃事件的主要目标。学生公寓内的盗窃大体可分为内盗和外盗两类，学生的防盗意识很差，贵重物品随处摆放，以至宿舍内盗窃现象频发。2011年4月，华南农业大学学生宿舍被偷电脑数量累计达11台，涉案金额有4万5千元左右；2012年3月20日，苏州医药科技学校一女生宿舍楼21间宿舍遭遇贼光顾，金额高达数万元。

1.2 消防安全隐患 消防安全是高校学生公寓工作的一个重要工作，学生购买了各种各样的电器在宿舍违规使用，造成学生公寓“险象环生”，比如2006年7月，中国传媒大学中一宿舍失火，是一个充电器起火，该充电器已在插座上插了3天，最后短路自燃引起火灾等。

1.3 大学生心理健康隐患 由于生活、学习、家庭等多方面的压力，造成了一些学生性格孤僻，并将自己封闭起来，不愿与人交流，当遇到挫折、冷落、误解的时候就可能引发个人的抑郁、迷茫甚至自暴自弃。当承受不了这些压力时就可能出现自杀、自虐、伤害他人等举动，而由于学生大多时间会在宿舍度过，以上的现象更容易在学生公寓中出现。比如2010年5月21日、6月23日广东工业大学连续两次学生因学习压力过大而跳楼自杀等。

1.4 卫生安全隐患 学生公寓是一个人群集中的场所，它的卫生安全也非常重要，尤其是2003年“非典”发生后，国家更重视人群集中场所的传染病预防和控制。部分高校的学生公寓由于设计的缺陷，存在底层潮湿、通风不好、空气污染严重等弊端，容易造成大面积流行病的发生。

1.5 交通安全隐患 一般来说，学生公寓的交通安全隐患并不大，但也存在一起问题，比如有些学生驾驶机动车和非机动车在学生公寓区内随意行驶；有些高校因为基建，施工车辆通过宿舍区等。

2 安全隐患的解决方案

2.1 防盗安全 ①充分发挥高校相关职能部门的作用，如保卫处、学工处、团委等，通过各种方式和手段，加强正面教育和引导，帮助学生树立正确的人生观和价值观；②强化团学会干部和班委的作用，定期开展相关讲座和活动，提高学生的自我防范意识；③加强宿舍管理员的巡查力度，采取定时和不定时的巡查相结合，发现异常情况立即处理；④充分发挥学生会和自管会的作用，设立学生公寓楼层安全值班岗，完善值班制度；⑤加大案件查处力度，保卫处应积极配合公安机关提高破案率，对不法分子起到震慑的作用。

2.2 消防安全 消防安全责任重于泰山，为杜绝学生公寓消防安全隐患，各高校采取了很多形式有效的方法：①经常张贴宣传画和标语，定期开展安全形势讲座和知识竞赛；②要对公寓管理人员定期进行业务培训，重视消防安全“四个能力”的培养，即检查消除火灾隐患的能力、组织扑救初起火灾的能力、组织人员疏散逃生的能力和消防宣传教育培训能力；③对消防安全设施进行定期检查，对占用和封堵消防通道、使用违章电器等现象进行清理整治；④对学生公寓进行电路改造，加装智能限电系统，当学生使用大功率电器时，电表就会自动跳闸；⑤加强学生公寓安全制度的建设，发挥学生会和公寓管理员的作用，出现安全问题要进行责任倒查；⑥加强相关安全规定的执行力，对使用违章电器和造成宿舍消防安全隐患的学生要严格按照相关规定进行处理，决不姑息。

2.3 大学生心理健康问题 ①每年新生入学时，对新生进行心理健康排查，并建立心理档案，对有异常的学生进行早期心理干预，避免悲剧的发生；②在学校内设立“心理咨询中心”，在学生公寓内设立“心理健康辅导员岗”，聘用专业的心理辅导老师对学生进行专业的心理疏导和辅导；③在学生宿舍里选择一些性格开朗、善于交际的学生，通过培训充当义务心理咨询师；④班主任、辅导员应加强对班级里的贫困生、差生等特殊群体的关注度，定期到学生公寓，关心学生的日常生活。

2.4 卫生安全 ①加强学生宿舍的卫生检查力度，制定相应的奖惩制度，督促学生做好宿舍卫生，保持宿舍整洁、卫生；②加强对保洁员的管理，保持公共部位的卫生。

2.5 交通安全 完善机制，明确职责，齐抓共管。明确保卫处和各院系在大学生交通安全知识和技能的培训中的主体地位，将大学生交通培训纳入到教学计划中来，开设安全教育课程。

学生公寓安全工作要在有法可依的基础上，真正做到执法必严。另外，高校还要切实维护好学生公寓的安全稳定，给学生创造一个安全的学习、生活环境。

参考文献：

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[2]肖竞章，郭朝东.社会化学生公寓“六位一体”管理模式的构建及职能的划分[J].科技进步与对策，2011（07）.

[3]杨贵仙，于学家，马红祥.学生公寓社会化与高校后勤社会化[J].科技创业月刊，2012（04）.

作者简介：徐传顺（1979-），男，江苏建湖人，讲师，硕士，从事学生公寓管理和大学生思想政治教育方向研究；季进军（1977-），男，吉林通化人，讲师，硕士，从事学生管理和大学生思想政治教育方向研究。