“插班生”能否成为职校办学的发展机遇
2014-07-22
江苏教育·职业教育 2014年5期
因为江苏建筑职业技术学院的建筑工程类专业在业内“大家都认”,“排名靠前”,所以每年都有不少“插班生”慕名前来就读。这些学生来源不一:既有高考失利者,也有不少来自企业的青年。他们放弃复读或其他途径,选择到江苏建院插班听课。他们被校方称作“进修生”,不纳入学籍管理,但被编入正式班级,与全日制学生一起上课生活,甚至连军训都须参加,而毕业时只能获得学校提供的一纸证书,记录着他们在校所修课程、学分和成绩等。学校对他们的培养过程与普通在校生一致,但是在权益上有所区别,比如不能参评奖学金等。
为什么会有人不求文凭只求听课呢?该校党委书记袁洪志认为,就业质量是吸引插班生的重要因素。比如连续10年在中国建筑装饰百强企业排名第一的苏州金螳螂装饰有限公司,以前都是去本科学校招聘的,2013年却首次到江苏建院举行专场招聘会。“在实际工作中,大多数企业并不太计较学生的文凭和学历,更多是按照学生的‘本事招人才、给待遇。”
目前该校此类插班生共有近400人,出于对学生管理工作的考虑以及为保证学生的学习质量,学校对插班生的规模予以控制。(根据《中国青年报》相关报道改编)