论当代高校思想政治教育与大学生成长成才的关系

廖敏

21世纪是人才竞争的时代，当代大学生是我国社会发展的后备力量和中坚力量，担负着我国继往开来的历史任务。因此，如何引导大学生成长成才是事关社会发展的大事，如何处理思想政治教育与大学生成长成才的关系具有重要意义。

高职院校思想政治教育大学生成长成才当代高职院校学生队伍是我国非常宝贵的人才资源，同时也是中华民族的希望。从发展阶段来看，高职院校学生正处在学习专业知识、发展智力、价值观形成的最佳的时期，也是他们提高自身觉悟、促进自身道德发展最为积极的时期。可以说，整个大学阶段是促进学生成才最为关键的时期。因此，在这个阶段，保证他们拥有积极的精神、乐观向上的态度和良好的道德情操是十分必要的。而这所有的一切都有赖于大学阶段的思想政治教育。

一、高职院校思想政治教育的涵义

高职院校阶段的思想政治教育是一项目的、有意识的为我国的社会发展培养人才的实践活动，也是一种开发人的潜能、充分发挥人的主观能动性的人生哲学。所以，高职院校的思想政治教育不仅能促进在校学生综合素质的发展，更能为其日后成才奠定坚实的思想基础。此外，高职院校的思想政治教育也是帮助大学生树立正确人生观、价值观的重要途径。

1.注重学生的思想教育工作

这其中包括向在校学生灌输爱国主义思想，要有集体意识、要有一颗能为国家和人民服务的决心，并且能够时刻拥护党的领导。这样，从思想层面上帮助高职院校的学生形成正确的人生观和价值观。

2.强调学生的自愿性和独立性

要想使学生拥有艰苦奋斗的精神，培养自己的综合素质，鼓励学生拥有自愿选择和独立的能力，就要加强对高职院校学生的思想政治教育，使其时刻保持清醒的头脑，并用一个当代大学生的标准来严格要求自己。

3.关注学生的成长成才教育

这其中包括学校定期的开展高校思想政治教育方面的知识讲座，并且邀请相关专家就当代社会的一些现实问题，进行深入剖析，帮助在校学生培养剖析现实社会的能力，这样，不仅增强学生理论知识，更对学生的成长成才提供有力的帮助。

二、当地高校思想政治教育与大学生成长成才的关系

众所周知，思想政治教育在高校理论教育中有着不容忽视的重要位置，不仅能在思想上帮助学生答疑解惑，更为青年大学生形成正确的价值观起到了很好的推动作用，同时也在大学生的成长成才过程起到了重要的推动作用。

首先，在经济、政治逐渐全球化的今天，各种各样的思想涌入社会，这其中有积极的，同时也有消极的。如果这种消极的思想在学校中蔓延开来的话，后果将不堪设想。所以，要想实现大学生的正确成长成才，必须要能够对大学生的心理特点有一定的了解，这样才能够为高职院校学生的成才做出正确的指导。

其次，高职院校的思想政治教育能帮助学生在思想观念上定位。要想实现对学生正面的思想引导，就要加强对学生的思想政治教育力度，比如运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论并结合“三个代表”重要思想提高学生的政治素养，把学生培养成具有社会正义感的新世纪人才。可以说，高职院校学生的整个学习过程中，其中最缺少的就是来自学校和社会各界正面的思想教育。因为在此阶段的学生各方面的心智还不是特别成熟，很容易受到来自外界各种思潮的影响，如果不对其加以引导和教育，他们的价值观就会发生偏差，影响他们的成长成才之路。

再次，高职院校的思想政治教育能够在学生的前进道路中起到引领性的作用。高职院校思想政治教育的一个很重要的目标就是要提高学生的精神素养，让学生能够以积极的态度去面对社会、面对生活。现在的很多在校学生都是独生子女，从小在父母的百般呵护下长大，不仅在生活上缺少必要的独立能力，在思想上也不是特别的成熟。而且，在学习的过程中，有些学生更是不把自己专业知识的学习放在心上，从这些情况来看，高职院校学生的心理还处在轻狂和不安之中。所以，面对学生的这些状况，必须从思想的高度来对他们进行教育，促使他们能够树立起远大的理想，多为社会做贡献，做一个有利于国家的新世纪人才。

总之，高校的思想政治教育与大学生成长成才的关系是密切相关的，而高职院校的学生也只有在接受了学校的思想政治教育之后，才能真正理解人生的真谛，明白自己的价值所在，才能以一颗更加热忱的心态去为社会和国家做贡献。

三、以高校思想政治教育促进大学生的成长成才

1.运用丰富的信息资料和优化的思想政治教育方法来促进大学生的成长成才

高职院校的思想政治教育离不开丰富的教育资料和优化的教育方法。所以，作为校方来讲，一定要注意丰富学校思想政治教育的信息资源，并且根据时代的发展和进步“与时俱进”的进行更新。而且，在对学生进行教育的过程中不能简单地对学生进行简单的灌输式教育，我们一定要在教育和培养的过程中突出学生的主体地位，强化学生的主体意识，实现老师与学生的积极互动，这样才能取得良好的效果。

2.教育应贴近学生实际，增强教育的针对性

学生只有把自己所接受的教育看做是自己所需要的时候，教育才能取得良好的效果。所以，高职院校要想使思想政治教育真正取得实效，必须得转变观念，在教育的过程中注重学生的主体性，强调教育要贴近学生的实际，并且真正关心学生的学习和生活。从学生的实际出发，对学生的需求从宏观上把握，在微观上审视，将学生的疑点、难点一一作答，积极主动地向大学生宣传党的政策，对其进行教育引导。

3.充分发挥学生的主观能动性，提高思想政治教育的实效性

学生思想品德的形成和构建是学生的主体性充分发挥的结果。因此，在对学生进行教育的过程中，学校一定要注重学生主观能动性的发挥，并对学生进行主体性思想方面的政治教育，这就要求教育者要能够把握学生的身心发展特点和规律，制定出符合社会发展和个人全面发展的教育目标，从而提高高职院校思想政治教育工作的实效性。

参考文献：

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