对影响青少年铁饼运动员选材因素与注意事项研究

葛洪波

摘 要： 本文通过文献资料法、逻辑分析法对青少年铁饼运动员选材进行了探讨，分析了青少年运动员选材影响因素，提出了影响青少年铁饼运动员的选材影响因素和选材过程中需要注意的事项。

关键词： 青少年 铁饼运动员 选材因素 注意事项

掷铁饼是奥运会和世界田径锦标赛的一个比赛项目。一名优秀的铁饼运动员，初期的选材就显得极为重要，既要从运动员的身体条件入手，又要以各种形态指标为标准进行分析，这样不但可以有效合理地进行青少年运动员选拔，还可以有效地、科学地对运动员进行有针对性的训练，使运动员早日取得更优秀的成绩。

1.青少年运动员选材影响因素

1.1遗传因素：从生物学的角度看，体育运动正在变生理学、解剖学、生物化学水平（即生物大分子结构、功能的水平）为从分子遗传学水平地进行研究，其中运动员选材是最早从分子遗传学的角度进行研究的领域。所谓“遗传”，通俗地说就是父母将其各种性状传给自己的子女。因此，遗传因素自然就成为选材必须考虑的主要因素。

1.2年龄因素：年龄因素是指与运动员选材有关的日历年龄、生物年龄和运动年龄。“日历年龄”即生活年龄，是指从出生开始计算的年龄，反映人的生命过程的实际年龄。“生物年龄”是指人体生长发育的年龄，反映每个人生长发育的快慢。“运动年龄”是指运动员从参加早期训练开始计算的年龄，反映运动员在专项竞技能力上的阶段性发展特点，具体表现在运动员身体素质的最佳生长发育年龄，早期训练的开始年龄，以及首次出高水平运动成绩和创最高水平成绩的年龄。三种年龄之间存在紧密联系，但其发展是不同步的。在运动员选材中，年龄是一个必须考虑的重要因素。

1.3竞技能力因素：竞技能力是运动员成才的必要条件，因而选材必须从选材对象的各竞技能力实际潜力和现实再现两个角度进行诊断和预测。竞技能力的现实表现主要考虑选材对象的身体机能、形态、生理、智力与身体素质、健康及运动成绩等因素。竞技能力的潜力主要是指生长发育的先天条件潜力和训练方面的潜力，以及继续训练的个人和社会因素等方面的潜力。选材应该以在先天和现实表现上均较优越的青少年为主要对象。

1.4专项因素：各个不同的专项由于其起主导作用的竞技能力不同，因而选材时必须根据专项的需要进行。体能类项群应更多地从体能（即机能、形态、素质和健康等）方面考虑，而技能类项群中的表现准确性项群则应更多地从心理能力方面考虑。要提高专项选材的准确性，就必须首先对各个专项的特点及专项起主导作用的竞技能力有一个客观了解。

1.5个体因素：现有的各种专项的群体选材模式往往都是一种理论上的理想模式，真正都达到这样一种模式的运动员几乎是没有的，往往是在某些指标上超过群体理想模式的标准，而在另一项指标上却可有低于群体模式的标准。只要对专项起主导作用的指标处于较理想的水平，即使一些次要指标稍差，也可以考虑选材。在选材中，要考虑运动员的个体特点，从各个指标之间的互补和迁移关系全面、整体地预测和评价运动员成才的可能性。

2.青少年铁饼运动员选材注意事项

2.1教练员在青少年的早期选材中，要制定长期的培养目标，正确处理好实现近期目标与长远的培养目标之间的关系，谨防因急功近利近期行为，浪费具有发展潜力的青少年运动员宝贵的训练年华。教练员对所选拔的训练对象，不仅要看到他们现有的条件和水平，而且要看到其内驱力、接受能力等潜在的因素，更要用长远的目光预测他们发展的前景，以做出最佳选择。

2.2青少年运动员早期选拔的各项测评指标、选材模型是经过专家论证的，在实践中要善于发现那些虽然身体机能条件不尽理想但有显著特点的运动员。早期选材中要讲究“条件”，但不能教条地追求“面面俱到”。教练员要辩证地处理选材中“全面性”与“个性差异”的关系，必须认识到科学训练和训练环境对青少年的成材的作用。

2.3在早期选材中，要坚持讲究实际、相信科学、尊重客观事实、实事求是的原则，不凭印象、看表面，不凭经验、讲人情，不弄虚作假。从事青少年训练工作的教练们要特别注意，在青少年的年龄问题上，以大充小，虚报年龄已成为我国运动员运动发展的主要障碍。

2.4在青少年的各级层层选拔过程中，不可放弃文化课的学习。教练员要帮助青少年运动员处理好学习与训练的关系，我国运动员整体素质低，比赛意识、理解能力、接受能力差与青少年时期忽视文化学习有极大关系，保证文化课的学习，积极开发智力因素是青少年运动员选材与训练不可缺少的内容。

3.结语

运动员选材是运动训练的前提或初始阶段，是挑选具有良好运动天赋及竞争潜力的儿童或后备力量参加运动训练的考察、测试和选拔过程。铁饼运动项目的发展需要有后备力量，做好青少年铁饼运动员的选材是国家竞技体育发展的需要。

参考文献：

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