如何做好环境新闻

李春炜

环境新闻有别于一般的社会新闻，具有专业性较强等特点。如何把晦涩的专业术语转化成通俗易懂的语言，在专业性较强的事件和实际报道之间找到合适的契合点，从而在传递环境信息、培养环保理念方面发挥着重要作用，实现环境新闻对环境保护的有力推动，是从事环境新闻写作的记者所面临的巨大挑战。笔者认为，这其中，环境新闻记者首先要注重培养专业素养。

一、专业素养是保证环境新闻“准确”的基本

环境新闻的专业性是就环境报道的题材而言的。环境新闻主要是反映人与自然的关系，报道的范围涉及大气、水、海洋、土地、矿藏、森林等，这是一个专业性很强的领域。需要报道者除了具备深入浅出的写作能力外，还必须掌握一定的专业知识。

在前不久，网络疯传石家庄的空气污染指数高达900，但这一表述并不准确，因为空气污染指数的上限是500，900数值出源于浓度值，报道者如果对环境专业知识不了解，就更容易造成这一误读。燕赵都市报对此专门进行了题为《网传石市污染指数900？》的报道，记者在报道时注意坚持科学精神，通过专家释疑让大众明白了这其中的区别。

所以，环境虽然关系到我们的生活质量，但是环境问题从本质上说，是科学的问题。这就需要报道者掌握一定的专业知识，努力成为深谙环境问题的行家里手，在有了专业知识作为基础的前提下，才能把握报道的科学性，不感情用事，不偏听偏信，保证环境新闻报道的准确性。

二、专业素养是环境新闻“好看”的桥梁

纵观近年来的环境新闻报道，范围不断扩大，题材日益丰富，在大众传媒日常报道中占有的分量越来越重。环境新闻报道在启发人们的参与意识，弘扬生态文明方面发挥着重要作用。

但在一些报道中，由于记者缺乏环保专业知识，只把环境新闻报道简单化，通篇都是纯术语、数字的罗列，需要读者自己去总结归纳，导致受众被动地接收信息，自然不会内化为受众的思想，至于改变受众对生态的态度，采取环保的行为更是无从谈起，使得环境新闻报道遭遇“内行不爱看，外行看不懂”的尴尬境地。所以难以达到较好的传播效果。

如何让晦涩的专业术语转化成通俗易懂的语言呢？笔者认为，一篇优秀的环境新闻报道需要阅读大量的背景材料，不断充实专业知识，才能将环境新闻深入浅出的呈现在读者面前，从新闻中挖掘出深层次的问题。

比如，获2013年中国新闻二等奖的《林子大了 鸟儿多了 身心畅了——复旦大学教授王祥荣眼中的上海生态变迁》一文，作者不拘泥于“说举措、列数字”的老套路，采访前，作者还做了大量案头准备工作，不仅对教授多次采访，还通过实地探访、采访其他信源等，获取更多信息，加深理解。从采访、到动笔完稿，用了近一个月时间“痛苦”酝酿，力求杜绝“工作性语言”，突破传统的套话，如将人均绿地占有量的数字变化，具象为从“一双鞋”、“一张报纸”到“一间房”的扩展。这篇稿件刊发后，获得很好的社会反响，“林子大了，鸟儿多了”成为市民描述城市环境时的“流行语”。

三、专业素养让环境新闻“不停留在表面”

笔者在查阅近年来的中国新闻奖获奖名单时发现，环境新闻类获奖比例十分稀少。究其原因，从新闻操作主观层面来分析，与专业素养的培养缺乏不无关系。比如，一些记者由于自身缺乏环保专业知识，无法真正触碰到问题的实质，自然也无法提高环境新闻的舆论引导水平，从而只能够徘徊问题的表面，对于环境新闻报道的模式也只能停留在曝光、知识普及等很初级的阶段，无法挖掘问题背后的原因。

美国著名环境新闻学教授、环境记者佛罗梅（MichaelFrome）在总结环境新闻的特点和功能时说：“它不仅仅是报道和写作的方式，而是一种生活方式，一种看待世界和看待自己的方式。它的出发点是一种社会服务的概念，让奋争和诉求发出声音，要诚实，可信，目标明确”。

从这个意义上讲，环境新闻提供的已不是一般新闻传播学意义上的信息，其所提供的信息不仅要及时、客观、准确，还要有更高的要求，就是不停留在表面的“就事论事”，而是要传播环境理念，实现对环境保护的有力推动。

因此，面对环境保护的严峻形势和重大挑战，环境新闻工作者应当自觉承担起引领者和助推者的责任，努力学习更多环保专业知识，通过揭露环境问题，促进环境问题的透明化，促进环境危机的解决，同时，通过对先进环保理念的宣传，增强全社会的环保意识、生态意识，大力推进资源节约和环境友好型社会建设。

（作者单位：燕赵都市报）