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浅谈实验动画的艺术特征

2014-07-12无锡工艺职业技术学院214200

大众文艺 2014年21期
关键词:材质动画创作

(无锡工艺职业技术学院 214200)

纵观动画历史,从只单纯地用绘画记录瞬间的构想,到动画真正走上电影荧幕,从黑白动画到彩色动画,动画就是通过实验发展过来。而在上世纪30年代,动画有了分流,商业动画成了大众喜爱的动画类型,实验动画仍然在没有商业回报的情况下,坚持自己的个性。非主流动画艺术家们仍然热情饱满地从创作内容和艺术形式上不断创新和探索,才有了今天这么多弥足珍贵的动画短片。随着动画行业的蓬勃发展,实验动画对于现今电影美学是一种全新的视觉和精神体验,极具个性化的表达方式和独特的视听语言在电脑动画迅猛发展的今天依然魅力不减。

实验动画的独特,有别于商业动画,不考虑大众的喜好,取决于创作者个人的思想。它较商业动画,有更广阔更自由的创作空间。它的特征在于艺术形式和内涵表达上更强烈更与众不同,通过创作者丰富的想象力和高超的表现力,设计别出心裁的构思和令人耳目一新的画面。

一、实验动画形式多样材质丰富,具有强烈视觉效果

实验动画从创作的材质上大致分为手绘实验动画、剪纸动画、偶动画、电脑实验动画、真人动画等。艺术动画家会使用特别的材料和表现技法,在材质的运用上几乎不受任何没有限制,其丰富性超出了想象。就如在实验动画的先锋人物史云耶梅提到,“没有做不到,只有想不到”。在实验动画片中,艺术家们运用了衣物、布料、手套、纸屑、塑料、报纸、蔬菜、面粉、鸡蛋、肉以及泥巴、沙子、石头等,把这些非生物都做得活灵活现。而这不同的材质结合创作者的创作意图,让观者产生了不一样的感受。比如《Anerlock》中运用泥的特性,塑造出千变万化的造型,并展现人或物的变化,导演高超的塑造能力进行美与丑,善与恶的对比形成了较强的视觉冲击;比如短片《媒体》导演帕维尔。库斯基在画面中利用报纸的碎片,一会儿把它变成箭头,一会儿变成狗,快速地追赶前面奔跑的小人,讽刺性地表现了当今媒体——报纸、期刊电台等人类造型的种种负面影响。更有趣的是导演煮食物的过程形象生动地转化成了新闻制作过程。一块新鲜的牛肉放进锅里,打开来是大小不一的纸团,把这些纸团用擀面杖摊平后变成了一张报纸。如此类似变魔术一样的表达方式,不用语言表达也能体会到创作者的意图。此设计新颖巧妙,观者笑过之后,还会深思那深刻的讽刺意味。所以艺术家所创作的实验动画具有形式上的鲜明个性,具有较强的视觉冲击。可以把想说的表达在动画中,也可以把一些新想法新发现在创作中呈现出来,如《移动的光》我想创作者是想模仿运动的阳光,联想到碎纸屑和光的相似性,而创作的作品,产生视觉的幻象,乍一看真的以为是一道光在动。那是无与伦比的一种独特的视觉体验。所以实验动画中材质运用能够让艺术家的创作发挥的淋漓尽致,富有个性及实验意义。

二、实验动画内容深刻,短小精悍,以情动人

一般动画短片会有主题思想和故事内容,当然也有意念式动画,或者纯粹探索视觉效果的实验性动画,而有故事有想法的动画类型往往比较人们受关注。笔者就此对主题动画短片入手,对情感型和哲理型两种类型动画进行分析。实验动画特点是短小精悍,但是情感类动画能以情以景打动人;哲理动画常常含而不漏,其中内涵深刻,需要你去揣摩其中的道理。

首先,情感型动画往往通过叙事或者抒情的方式,用动画中人物语言、动作、细腻的心理活动来表达某种感情。比如2001年的奥斯卡最佳动画短片《父与女》,时长8分钟,讲述了女儿很小时候,父亲出海远航,女儿从此一直挂念父亲。随着岁月流逝,女孩慢慢长大,但不变的是骑着自行车来岸边等父亲。可父亲一直没有出现,直至女孩长成了老妪,潮汐退去,年迈的女儿在曾经的水中央找到了木船的残骸,原来父亲早已遇难,父女就这样永远不能相见。女儿一定很伤心,并且是十分想念父亲。创作者在此时,设计一副动人的画面,时光逆流,女儿变回年少时并投向父亲的怀抱。本片只用动作刻画了父女的心理活动,其真情实感着实让人潸然泪下,没有对话,没有近景,色调素雅。

其次哲理探索型动画,这类动画短片是有别于主流动画电影的,讲述一个故事用一种形式表达一种现象,其包含了一层乃至好几层含义,等着我们自己去挖掘。有的是关于人性,有的是关于事理,看完之后会让人有一种共鸣,有一些启示,或者警示,种种发人深省的含义。比如动画短片《人性》,短片中从男主角早上起床、吃饭,直到上班,开始了一天的“工作”,我们其实基本上没有看到其他更多的“人”,我们看到的只是闹钟、落地灯、桌椅、衣架、出租车、红绿灯、电梯坠子以及衣橱架,最后来看主角,他其实是一张在门口为人垫脚的“地垫”。动画想要表达人性出了什么问题吗?在全篇中,你几乎没有“人”,他们都变成了物,特别是最后主角出人意料地告诉观众他只是门口的“地垫”,这就表达了作者强烈的讽刺意味。这个世界少了“人性”,它是在呼唤人性。又如动画短片《彼得与狼》,彼得好不容易抓住了凶险的狼,与爷爷拖到街上专卖,当看着狼备受奚落和侮辱,彼得忽然觉得似乎人比狼还要坏的多。于是,他将笼子打开,把狼放回了森林。这样的举措又让观者不解。这类动画留给人们更多的是矛盾的碰撞和更深的思考,这就是哲理探索动画的特点。

实验动画形式多样并选用丰富的材质,制作出独特的视觉效果,这样的动画具有实验的意义。而简单却深刻的动画故事内容,带给我们的是意犹未尽的情感触碰或是发人深省的人生哲理。动画必然是形式和内容的完美结合,实验动画片最大的特点就是风格化,但是风格取决于内容,而不是漫无边际、自然主义。形式为内容服务,两者相辅相成。

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