设计教学中艺术创造力的启发

2014-07-12马鸿飞洛阳师范学院美术学院河南洛阳471000

大众文艺 2014年2期

马鸿飞（洛阳师范学院美术学院河南洛阳 471000）

设计教学中艺术创造力的启发

马鸿飞（洛阳师范学院美术学院河南洛阳 471000）

艺术创造能力是人与生俱来的、上天赋予的最好的礼物，也是人来社会生活中一种不可或缺的重要活力。它体现为人能够将内心精神活动以无拘无束的自由意志，创造出某些相应的表达形式。每个人都具备这种创造能力、创造激情和动力，但在生活中，当我们经过了正规教育和专业化训练后，增进了艺术上的知识和技巧表现能力，更具专业化传达特点，但在随后的创作实践中，却体现不出个人大胆的创造力精神传达，没有个人鲜明的传达特色，把艺术创作理解为按照所掌握的某些传达规律和特点所进行的实践过程，在艺术创作中缺乏个人创造力精神的关注而是不断地机械的重复自我，这种情况就说明这一表达方式已经没有多少艺术传达的生命力了，他将会被一种新的艺术表现精神和形式所取代。

特点；能力；感知力；情感力；想象力

一、艺术创作需要的能力

逻辑新思维与非逻辑性思维的统一，是以形象思维为主的建有多种形式思维的一体化思维活动。艺术作为人类的创造，它有如下四个特点：第一，就创造的产品而言，它是一种感性的虚象式符号。第二，就创造内驱力而言，它是一种以情感为直接动力的想象。第三，就创造手段而言，是一种借助于一种物质媒介进行意向造型技艺性的活动。第四，就艺术创造产品的价值来看，艺术创造是以创造审美价值为其特殊使命的创造活动。艺术创造力主要包括艺术感知力，艺术情感力，艺术想象力三方面。艺术的感知，即对事物外部想象的感受、把握的能力，通常指的就是观察力，是我们作的契机。大家都应该有这样的感受：生活中的某一事物刺激了感官，形成感觉和直觉，然后带动情感，激发想象，牵动生活库存，方才产生创作欲望。它与细节获取关系更为密切，细节的获取主要靠对生活的感知力。艺术情感力是艺术创作的原动力，它具有造型作用。艺术想象力本质上是一种创造性思维，想象力正是创造力正是创造力的表现。黑格尔说过，如果谈到本领，最出色的艺术本领既是想象。法国著名画家德拉克洛瓦也说，真正的画家的想象力总是跑在一切之前的，艺术创作工作本质上就是一种以想象李伟思维方式的创造性工作。想象是艺术典型化的重要手段。艺术典型化的成败直接决定决定于艺术想象力。艺术不只是反应现实，还反映幻想、理性的境界，这就更需要想象了。理想的境界离不开想象，幻想的境界更离不开现实，他的表现虽比较自由，但要做到幻而美、幻而真，是很不容易的。

想象不是无本之木、无水之源，形象与灵感密不可分。在艺术创作中最神秘的莫过于灵感。据说，灵感来无影去无踪，艺术家一旦获得灵感，立即文思泉涌，妙笔生花。但灵感通常难以把握，个人艺术创造力就常常处于障碍的状态。

二、如何判断艺术创造力障碍

现为沿袭泛化的表现手法、习惯性思维、逐渐保守的自我心态、艺术原创性精神的缺乏等。

造成艺术创造力障碍与的原因通常有复杂矛盾的思想状态、混淆的艺术观念和概念、机械和毫无生气的生活状态、地区环境文化因素和缺乏儿童般创造的心灵。同时，艺术创造力障碍也受心理障碍、心里暗示（艺术家之间创作行为的相互影响）、自我怀疑、完美主义、空泛精神境界的追求等因素的影响。

人总是喜欢寻求新奇变化，如果停留在一种不变的一成不变的表达方式中，人们在审美上就会感到疲乏和厌倦如果一个社会的艺术创作在表达上满足和停留在一种一成不变的表达方式上，即使这种创作表现在技巧和形式语言尚在精彩绝伦，也不再体现出艺术表现得时代气息。如果一个社会满足这种没有变化的艺术传达，不要接纳新的表现样式的尝试，那么这个社会的文化观念就已经出现了停滞不前。所以说，艺术创作强调创意，那创意又是从何而来呢？

三、创意的来源及造成创造力枯竭的原因

为了实现个人的表现风格，艺术不仅在传达形式语言上要有突破的创造能力，更重要的是在创意构思上如何开创出一种属于自我的表现内容。艺术创意的产生不仅需要自信心，还要凭借个人大胆的想象能力，艺术家丰富的创作经验、广泛的知识和生活阅历的积累以及艺术上开阔的视野和敏锐的观察思考力。西方有句名言：Ideas comes from everywhere.这就是说只要留心于各种不同事物的形态，在个人丰富艺术经验的作用下，便会从中找到某种具有表现意义的独特构思，创作经验对于产生创造性构思起到了十分重要的作用，做有心之人，也是创造出有艺术意味创意构思必不可少的前提。另外，要多看和创意相关的表现作品，从别人的作品中得到启示。不要忽视在表现上“失败”的作品，即使是表现手法不是很到位的作品，在创意方面有些也是很值得借鉴的。另外艺术家也逃托脱不了创造力枯竭的命运。

造成艺术家创造力枯竭的原因一般有沿袭泛化的表现手段、习惯性思想方法、停留在先前的经验、混淆的艺术观念和概念、循规蹈矩和机械的生活方式状态、淡化的创作热情和激情、保守和僵化的心态、内在精神品味修养的缺乏、传统文化心理、原创性精神意思的缺乏等。

艺术创造力精神的枯竭，有外在因素的影响，更有艺术家自身内在的缘故，谁也不能在艺术创造上永葆青春活力，我们要注重内在精神的的修养，具有艺术品格，不断进取探索，永不满足现状，防止艺术长造粒的枯竭和减弱，不断学习，充实自我，开阔眼界和心胸。