基于魅力型领导理论浅析孙中山的领导艺术

王莹

摘 要 魅力型领导理论是指领导者利用其自身的魅力鼓励追随者并作出重大组织变革的一种领导理论。本文从魅力型领导理论角度出发，分析了孙中山先生的领导艺术。介绍了魅力型领导的特质和要素，孙中山先生简介及主要成就，并着重从魅力型领导的特质以及行为方面对孙中山先生的领导艺术进行了深入探析。

关键词 魅力型领导理论 孙中山 领导艺术

中图分类号：C933.3 文献标识码：A

On Sun Yat-sen's Leadership Based on Charismatic Leadership Theory

WANG Ying

（School of Humanities and Economics Law， Northwestern Polytechnical University， Xi'an， Shaanxi 710129）

Abstract Charismatic leadership theory is the leader with its own charm and encourages followers to make a major organizational change， leadership theory. From the perspective of charismatic leadership theory to analyze the artistic leadership of Sun Yat-sen. Introduces the charismatic leadership qualities and elements， Sun Yat-sen and the major achievements， and highlights from the charismatic leadership qualities and behavioral aspects of Sun Yat-sen's leadership.

Key words charismatic leadership theory； Sun Yat-sen； leadership

1 魅力型领导理论简介

1.1 概念

魅力型领导（Charismatic Leadership）的概念根据德国社会学的专家Max Weber的定义，就是“基于对一个个人的超凡模范性品质的热爱、神圣或者英雄主义以及由他揭示或者颁布的规范性形态或者命令”的权威。沃顿商学院的教授罗伯特·豪斯在他的一篇论文里最早提出了魅力型领导理论。他用了4个短语来定义魅力型领导：1.支配性的；2.强烈感染的；3.充满自信的；4.具有强烈的个人道德观感。“魅力型领导能够吸引被领导者，对被领导者产生魅力并且乐于接受其领导”据来自英国拉夫堡大学教授阿兰· 布里曼研究得出。综合各位专家对于魅力型领导的不同定义，简而言之，魅力型领导理论（Charismatic Leadership Theory）是指领导者利用其自身的魅力鼓励追随者并作出重大组织变革的一种领导理论。

1.2 魅力型领导特质

罗伯特·豪斯确定了三项特质：有预见；充满活力；赋予下级能力。拥有超凡的自信心，良好清晰的表达能力，不墨守成规，坚定的信念，远大的目标和梦想，变革意识以及对于环境的敏感等被归纳为魅力型领导的特质

2 孙中山简介及主要成就

简介：孙中山，生于1866年11月12日，广东香山县翠亨村人。在农民家庭出生。在他青年的时候，广东人民斗争传统深深地影响了他，因此，对于太平天国的革命事业十分向往。他作为中国历史上最伟大的革命先行者，毕生都在为改造中国而努力奋斗，在政治、经济各个领域都为后人留下了珍贵的遗产，在历史上留下了卓越的功勋。

成就：一是发动和领导了资产阶级民主革命，终结了中国封建专制统治；二是，坚持并倡导实业救国，描绘了一幅未来中国经济现代化的宏伟蓝图；三是提出了“三民主义”，并且一直倡导、踐行，对于“三民问题”尤为关注，从真正意义上开辟了一条实现中国政治民主化的先河；第四，坚持传承先进文化，反对封建主义思想，切实推进了我国传统文化现代化的进程。

3 魅力型领导理论视角下孙中山的领导艺术

3.1 从魅力型领导的特质方面

3.1.1 振兴中华，天下为公——远大的目标和梦想

魅力型的领导者都具有远见卓识，他能够具备感知到事物的现行运行方式与可能的或应该的运行方式之间的差距的能力，能充分认识到当前秩序的缺点与不足，最难能可贵的是还能够提出如何克服这些缺陷的令人兴奋的设想。最早提出“振兴中华”的口号的就是孙中山先生，他热切期望中国能够迎头赶上西方先进国家，并且其一生都在为实现这个伟大的目标而努力工作。

3.1.2 屡败屡战——高度自信

越是自信的领导者，越能够对下属产生激励，激励下属全身心地投入，以实现领导者的愿望。具备超强自信的领导者，能够对通过对下属产生激励，从而使下属全身心地投入到工作中，进而实现领导者的愿望。革命先驱孙中山领导的革命活动曾遭受多次失败，讨伐袁世凯的“二次革命”失败后，他继续领导了抵制袁世凯称帝和反对北洋军阀的斗争。实行第一次国共合作，创办了黄埔军校，准备北伐战争。他的一生都在为改变中国而努力，坚信多灾多难的中国必将浴火重生。

3.1.3 口才敏捷、能言善辩的演说家——善于言辞

魅力型领导者擅于运用多种表达方式或技巧来表达自己的思想。通过这种超强的表达能力，追随者都能够迅速理解他的愿景，热情高涨地参与活动，支持新的设想。

孙中山的秘书李禄超回忆他时说：“……公开场合，他总是一个口才敏捷、能言善辩的演说家。他有着鼓励听众的才具，而且能够一口气不停顿地讲上几个小时……他的演词是益人心智，启人灵感，振奋人心的……”

3.1.4 为实现目标被绑架、遭行刺、暗杀从未退缩——愿意冒个人风险

魅力型的领导者通常都是冒险型的，敢于冒险会增加他们的魅力。领导者为了共同的事业所付出的代价或牺牲越大，他们就越赢得别人依赖。领导者为实现共同理想准备承担的所带来的个人损失越大或者个人风险，他们就越有值得依赖的魅力。孙中山先生为了救国，先后在伦敦被绑架、在南京遭行刺、在日本躲暗杀、在广州遇叛变，一生坎坷，冒着生命危险，起义、革命。

3.2 从魅力型领导的行为方式方面

3.2.1 角色榜样

豪斯认为，具有魅力影响的领导者通过自己的行为表明了一系列的价值观和信仰，这也正是他们希望其追随者遵从的。也就是说，领导者以自己的角色为追随者塑造了一个价值体系。有关角色榜样的试验表明，一个高水准的角色榜样能够对观察者的自尊心产生影响。有实质性证据表明，一个被别人认为是有教养的、成功的、有能力的人，更有可能成为别人模仿的对象。孙中山已经成了远去的历史人物，可是，他的感人的故事、伟大的精神、爱国的理想，却永远激励着我们。

3.2.2 形象塑造

形象塑造的目的，是要确立追随者对领导者的信任和信心，使追随者相信领导者的正直，从而甘冒职业上的风险去追随领导者的愿景。孙中山从小学的是英国的教会学校，他有绅士风度。然后西装革履，领带打得特别直，中山装，白领子出来多少都很讲究，袖子出来多少，特别讲究，而且特別贴身。他的语言、服饰、肢体动作都会采取最吸引人的形式，从而产生出魅力效果。

3.2.3 明确目标

魅力型领导者的工作就是要明确所要发动的运动的目标，并表明该目标在道义上的正当性。领导者通过为追随者指明理想化目标，提出了一种挑战和进行变革的动力。当一个领导者成功地改变了其追随者的态度，使其接受他所倡导的目标时，他就变成了一个具有魅力的领导者。孙中山在实践中为实现全国统一而努力，先完成国民党的改组，创建黄埔军校，掀起国民大革命。在冯玉祥发动北京政变后，毅然北上，试图完成和平统一，但最终积劳成疾，病逝北京。在他的影响下，一大批进步知识份子追随着他的脚步，如廖仲恺、邓演达、何羽道等。

3.2.4 个人化的领导

休斯等人认为，魅力型的领导者主要使用个人权力而不是职位权力来进行领导。即使领导者位居正式领导职位，他也大量使用关系性权力，将领导建立在参照权的基础之上。他们与追随者建立起深厚的情感性联系，这并不一定意味着他们与追随者是朋友，而是意味着追随者要相对依赖于领导者的肯定来证明自身的价值。如果追随者被魅力型的领导者认为做得好，那会使其感到非常振奋；而如果使魅力型的领导者感到失望，会对追随者造成心理上的打击。魅力型的领导者善于表达情感，不仅是用言语，而且使用非言语的表达，如手势、眼神、姿势、动作、声调和面部表情等。往往正是由于这些非言语的表达方式，使一些追随者感受到领导者具有“魔力”的个性。孙中山领导的几次革命起义的失败，有那么多人跟着他去奋斗、去牺牲，全力跟着他、支助他。拥有超人的威望和号召力。

4 小结

魅力型领导已成为领导理论研究的新焦点。它强调使命的承担，愿景的建立与领导魅力的重建，这不仅能获得下属的忠诚和追随，也能获得下属的信赖、尊敬和崇拜，更能激发组织成员追求自我实现目标。本文从魅力型领导的特质和行为方面对孙中山的领导艺术进行了分析，他为中华民族建立了一个富国强民的愿景，并且一生都承担着这样一个使命，进而形成了独具特色的个人魅力，成就了他的领导艺术。

参考文献

[1] 何铨，叶余建，马剑虹.魅力型领导方式研究综述[J].人类工效学，2005.12.11（4）：67.

[2] 曾勇.康有为孙中山的大同思想比较[J].四川师范大学学报（社会科学版）增刊，2005（5）.

[3] 孙中山全集（第二卷）[M].北京：中华书局，1980：523.

[4] 孙卫东，杨明梅，刘徽.孙中山在革命实践中对奋斗目标的调整[J].鲁行经院学报，2002.

[5] 罗珉.魅力型领导理论述评[J].当代经济管理，2008.11.30（11）.

[6] 蔡永飞.评价孙中山先生的四个关键词[J].天津市社会主义学院学报，2012（1）.

[7] 刘烨华.社会资本视域下政府公共危机治理提升途径研究[D].湖南：湘潭大学，2010.