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浅谈中职学生的手机管理

2014-07-03潘晓静

职业·下旬 2014年3期
关键词:中职学生规范管理

潘晓静

摘 要:伴随着互联网的高速发展,人类全面进入信息化社会,发展为3G、4G的手机通讯已成为人们不可缺少的必需品。据调查,中职学校的手机使用率几乎达到了100%,手机已逐渐成为中职学生的新宠。教师在课堂上听见学生的手机声已经不是什么新鲜事,利用手机考试作弊也屡见不鲜,中职学生该如何正确使用手机已经成为我们必须研究及解决的问题。

关键词:中职学生?手机使用?管理?规范

在中职学校里,只要稍加观察,随处可见学生拿着手机在把玩,教师在课堂上听见学生的手机声已经屡见不鲜。学生上课用手机发短信、上QQ、上网页、看电子书、甚至浏览不健康网站已经习以为常;学生在宿舍肆无忌惮的上网到深夜,有些学生甚至还拿充电宝、开好流量包通宵达旦;在考试期间学生更是用百度搜索答案:有些学生还会建立QQ群拉帮结派,严重扰乱了学校的正常秩序。中职生大多处于身体的成长阶段,手机长期的辐射会对青少年脑部神经造成损害,引起记忆力减退和睡眠失调,而频繁玩手机游戏也有可能使孩子听力下降,严重影响学习成绩。因而对中职学生进行手机管理势在必行。

一、杜绝上课使用手机

“进教学楼关闭手机”已经被很多学校采用。关闭手机从教师做起,全体教师必须给学生做出榜样,为学生树立正确的形象。课堂上禁止使用手机必须严格执行,为了避免静音时接受短信或电话时屏幕闪烁导致学生分心,影响其正常听课,学生必须关掉手机。教室是学生学习的场所,保证上课期间学生的正常学习秩序是教学最基本的要求。

二、规范学生日常使用手机

在学习之余,学生可以用手机与父母、同学之间的沟通,可以通过手机上网了解国家大事,可以听歌陶冶心情,可以看电影消遣时间,但这些必须在合适的时间里进行。中职学生的课外时间比较宽松,学生可以在早操到上课、午饭后到午休时间、下午下课到上晚自习、晚自习下课到熄灯这四个时间段使用手机,当然,这期间也要有节制地使用手机。熄灯后是学生使用手机频率较高的时段,笔者经常能在宿舍楼外透过窗户看到很多闪烁着的屏幕,学生会趴在床上散漫地用手机聊天,或不时有滴滴滴滴的QQ信息传来。这些现象不但影响学生自己及宿舍同学们的正常睡眠,还会严重影响视力以及第二天的上课状态。因而应规范熄灯后玩手机的现象。

三、制定校规加强手机管理

学校制定严格的规章制度加强手机管理,为“手机娱乐族”加上“紧箍咒”。学校要规定学生手机充电时间,从根本上减少手机使用时间;制定教学楼及宿舍使用手机条例,例如如何禁止在课堂上或实训时间使用手机,第一次发现进行教育,屡教不改者进行什么样的处罚措施;对用手机上网、聊天、浏览不健康网站及作弊的行为要严厉制裁等;将学生使用手机加入校园违纪行为记录及班级、系部量化评比,营造整个校园的良好氛围。

四、组织各种丰富多彩的业余活动

学校组织丰富的课外生活,一方面让手机上网成瘾的学生转移注意力,另一方面通过活动内容对学生加强教育。这些活动可以根据中职生的特点来策划,要精彩到能抓住学生眼球,让他们摆脱被手机控制的魔咒,即便在允许使用手机的时段也要有节制地使用。同时活动内容要有教育意义,通过活动要让学生认识到使用手机的利弊;认识到手机辐射对青少年身体健康的严重影响,并要求学生尽量不要让手机贴近腰部及腹部,不要放在上衣口袋;另外加强自我保护意识,让学生不与陌生人手机聊天、不公开自己的手机号、不轻易相信虚假短信等。

五、家长配合共同限制学生玩手机

经调查,家长对学生玩手机的危害不以为然。因此,作为学校和教师要通过一些活动让家长充分认识学生带手机的危害,并使其主动配合学校对学生玩手机的行为进行限制。如限制话费、必要时调取通话记录以及时发现问题、教师与家长经常保持联系等。

总之,中职学生使用手机弊大于益。学校、家庭及社会应该尽最大的努力规范学生在校使用手机的行为,一定不能让手机影响到学生们正常的生活和学习,坚决拒绝不良信息,增强手机使用的正面影响。

参考文献:

[1]刘厚林.职业学校学生安全意识现状及安全教育对策[J].职业教育研究,2009(12).

[2]陈清阵.关于中职学生主动学习能力的培养[J].职业教育研究,2010(4).

[3]栗莉.如何做好技工学校的学生管理工作[J].职业教育研究,2008(5).

[4]李秀丽.浅析中职生上网成瘾的心理动因[J].职业技术教育研究,2006(12).

(作者单位:衡水科技工程学校)endprint

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