综合仿真实习运作模式研究

贺雪荣

摘 要：综合仿真实习由不同学科、不同专业的学生，通过组建生产制造商、品牌渠道商和外围辅助机构，横向推演企业六年的经营活动。从运行思路、组织形式、产品设计研发、产品生产与销售等环节探讨了综合仿真实习的总体运作模式。

关键词：跨学科 跨专业 综合仿真实习 运作模式

中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2014）02（c）-0026-02

基于CDIO理念及应用科技大学的转型，积极开展教育教学模式改革，不断探索包括工、经、管、艺、语言等不同学科专业的人才培养路径和方案，跨学科、跨专业综合仿真实习成为教学改革深入实验实践教学工作的重要环节。

综合仿真实习旨在模拟和构建一个纵向包括产品设计与研发、样品建模与制作、原材料分解与采购、产品生产与制造、成品营销与推广、物资仓储与运输、人才招聘与培养等环节完整的供应链体系，横向推演六年的经营活动周期，令工、经、管、艺、语言等不同学科专业数百学生在同一仿真实习平台密切合作、各尽其责，通过亲身实验与实践活动共同演绎CDIO所倡导的构思、设计、实施和运作教育背景环境，真正实现具有创新意识与能力的应用型、复合型本科人才培养目标。

1 综合仿真实习的运作模式

跨学科、跨专业综合仿真实习的总体运行思路如表1所示。

1.1 组织形式

综合仿真实习是平行运行两个服装产销贸易市场。每个市场组建服装生产商18家，每家生产商由8～12名实习生参与运作；组建渠道商8家，每家渠道商由7～11名学习生参与运作；此外组建银行、工商税务部门、信息中心、第三方物流、拍卖行等外围辅助机构。

1.2 产品设计研发

通过学生毕业设计、学期社会实践周、历次产品设计大赛、第二课堂设计等活动形式，优选出来8种服装产品，这8种服装产品在综合仿真实习中简称为：P1、P2、P3、P4、P5、P6、P7、P8。8种产品之间存在产品特性、质地档次、材料构成、制造工艺等方面的差异，可满足不同地区、不同购买力的消费者需求。为了能够更好地支持综合仿真实习平台的运作，8种服装产品设计将依据下表进行参数设定，参数值尽可能与服装设计理念相贴近。

1.3 产品订单获取

原材料与设备供应商、生产制造商、品牌渠道商、最终消费者展现为从上至下的供应链关系。将生产制造商和品牌渠道商联系起来的是订单，各个品牌渠道商直接面对消费者，根据商品市场容量及市场拓展情况，拟定各种产品于各区域市场及各时段的订单需求表，生产制造商通过设定价格折扣、收款方式、供货响应速度等与品牌渠道商洽谈，获取单笔或数笔订单。本综合仿真实验平台上，生产制造商与品牌渠道商由学生组队担任，而原材料与设备供应商、最终消费者作为系统参数量，直接赋予或由教师根据要求进行调整。

1.4 产品生产

生产制造企业为实现订单生产，必须按照生产排程设定采购计划、物流计划与库存调度，一方面保证生产环节的原材料充足，另一方面尽可能降低采购成本、物流成本与仓储成本。为此，生产制造企业必须合理规划原材料采购批次，确定每批采购数量，选择适当的物流运输工具，将原材料仓储量控制在安全水平。

鉴于实验环境限制，生产排产设定相比实际服装成衣厂家略显简单。服装裁剪、缝纫、后整、包装实际生产中会使用不同的专业设备，实验中被简化为一套生产线，流程简化的优点在于减少学生的重复劳动，令较少的生产部门实习人员可模拟较长周期的生产运作。在本实验平台中，使用的生产线种类有：手工生产线、半自动生产线Ⅰ、半自动生产线Ⅱ、全自动生产线Ⅰ、柔性生产线，这些生产线的生产能力及配备的工人等级和数量各不相同。

在产品的生产环节中，人是一个必不可少的因素。本综合实验平台中，与产品相关的人员有：高级管理人员、技工、管理人员和销售人员，其中技工分为初级、中级和高级大类，每类人员的标准薪酬根据实际需要设定。

1.5 产品销售

品牌渠道商连接生产制造商和最终消费者，其产业链价值在于营销，在于最大程度地挖掘各种产品的区域市场，扩大市场占有率，增强与生产商的议价能力，并从中谋取最大利润。品牌渠道商业务流程相对于生产制造商显得简单，买卖赚取差价是其利润的主要来源。在综合仿真实习平台上，每一家品牌渠道商均面对五大消费市场，分别为：国内消费市场、亚洲消费市场、欧洲消费市场、美洲消费市场、澳洲消费市场，采取适当的营销策略和广告投入，将潜在消费市场转变为现实消费市场，并不断扩大自身在现实市场的占有率，可谓品牌渠道商的核心任务；另一方面，如何面向生产制造商发出符合具备生产能力且具有竞争力的订单，控制采购成本和物流成本，亦是品牌渠道商必须关注的问题。

渠道商主要依靠在目标市场开设品牌专营店的方式促进销售和占有市场。品牌专营店有规模与档次上的差别，需要购买或租赁店铺，支付装修费用和广告费用，以实现单位店面的销售额最大化。

1.6 外围服务

跨专业综合仿真实验平台，生产商和渠道商需要独立核算，是实验平台的主角。为使主角们的实验和演练更真实、更精彩，需要为其构建一些外围服务辅助企业，配角同样不可或缺。外围机构有：

（1）银行：跨专业综合仿真实验平台上的商业银行拥有完整的对公服务体系，能够进行开户、存取款、信贷、国际结算等各种商业银行业务，还承担着公开上市和债券发行等投资银行业务。

（2）第三方物流服务中心：跨专业综合模拟仿真实训平台上的第三方物流公司，不独立核算，可提供公路、铁路、航空、海运等集装箱运输的货运服务，也可提供货运车辆和仓库的租赁服务。生产商和渠道商若需租赁仓库、厂房、运输车辆、店铺，不分国内外，均可到第三方物流服务中心申请、登记和办理。

（3）人才交流中心：跨专业综合模拟仿真实训平台上的人才交流中心，是生产商和渠道商进行员工招聘的场所，接受员工招聘广告，并按照招聘所需提供一般管理人员、营销人员、店员等各个工种，及初级、中级和高级等各个技术层次的员工聘任服务。企业聘任和解聘人员，应向人才交流中心备案。人才交流中心负责审查企业解聘人员工作是否届满一年，不足一年是否按规定给予了补偿。endprint

（4）拍卖行：跨专业综合模拟仿真实训平台上的生产商之间，可能进行闲置生产线、自建仓库、自有运输车辆等资产的相互转让；渠道商之间也可能进行闲置店铺、自建配送中心、自有运输车辆的相互转让。需要对外转让资产的厂商，应在拍卖行发布信息，具有购买意向的买家进行竞价，季末以最高竞拍价格成交，并办理资产过户手续。

（5）证券公司：跨专业综合模拟仿真实训平台上的生产商和渠道商，可以将不超过资产总额10%的现金投资股市，赚取买卖差价收益。交易规则为T+1，买价以交易日当天该股票或基金的开盘价格为准，卖价以交易日当天该股票或基金的收盘价为准。厂商买卖股票须到证券交易中心申请股东权证，每一笔买卖交易均须于交易当天在证券交易中心备案。证券交易中心有责任审查该厂商股票买卖行为的合规性。

（6）审计事务所：跨专业综合模拟仿真实训平台上的生产商和渠道商的年度报表须经审计事务所审核与评估，盖印确认后发布和存档。审计事务所除了审核报表外，承担着监督和审查生产商和渠道商在经营过程与会计核算过程是否存在违反本研究报告所制定的业务活动规则情况的职责，亦可接受其他生产商和渠道商的举报，并进行查实。

（7）工商税务局：税局是跨专业综合模拟仿真实训平台上生产商和渠道商，申报和缴纳增值税、营业税、企业所得税等税费的场所。为简化部门，生产商和渠道商为员工缴纳的个人所得税、住房公积金、养老保险、失业保险等款项也由税局收取。

（8）市场信息发布中心：市场信息发布中心是跨专业综合模拟仿真实训平台诸多主体共享信息的平台。市场信息发布中心所发布的信息包括：宏观经济面信息、生产商与渠道商每季度初挂牌竞价信息、原材料市场与终端消费市场的动态信息、生产商和渠道商发展状况等。

（9）海关：海关是跨专业综合模拟仿真实训平台上生产商和渠道商之间进行进出口贸易的辅助机构。

2 结语

跨学科、跨专业综合仿真实习是以服装产品设计为起点，由生产商通过获取订单，购入原材料和生产设备，招聘人员组织进行产品生产，以出售给品牌渠道商，再由品牌渠道商销售到国内和国外的消费市场。整个过程都由不同学科不同专业的学生完成，以培养学生的实践能力、知识运用能力、市场竞争能力、团队合作能力、创新与创业等能力，实现应用型本科院校人才培养模式的需要。

参考文献

[1] 李媚.构建经管类校内仿真实习的实践研讨[J].实验室研究与探索，2009（9）.

[2] 刘良惠，赵小宁.企业运作仿真综合实习教程[M].北京：高等教育出版社，2011.endprint

（4）拍卖行：跨专业综合模拟仿真实训平台上的生产商之间，可能进行闲置生产线、自建仓库、自有运输车辆等资产的相互转让；渠道商之间也可能进行闲置店铺、自建配送中心、自有运输车辆的相互转让。需要对外转让资产的厂商，应在拍卖行发布信息，具有购买意向的买家进行竞价，季末以最高竞拍价格成交，并办理资产过户手续。

（5）证券公司：跨专业综合模拟仿真实训平台上的生产商和渠道商，可以将不超过资产总额10%的现金投资股市，赚取买卖差价收益。交易规则为T+1，买价以交易日当天该股票或基金的开盘价格为准，卖价以交易日当天该股票或基金的收盘价为准。厂商买卖股票须到证券交易中心申请股东权证，每一笔买卖交易均须于交易当天在证券交易中心备案。证券交易中心有责任审查该厂商股票买卖行为的合规性。

（6）审计事务所：跨专业综合模拟仿真实训平台上的生产商和渠道商的年度报表须经审计事务所审核与评估，盖印确认后发布和存档。审计事务所除了审核报表外，承担着监督和审查生产商和渠道商在经营过程与会计核算过程是否存在违反本研究报告所制定的业务活动规则情况的职责，亦可接受其他生产商和渠道商的举报，并进行查实。

（7）工商税务局：税局是跨专业综合模拟仿真实训平台上生产商和渠道商，申报和缴纳增值税、营业税、企业所得税等税费的场所。为简化部门，生产商和渠道商为员工缴纳的个人所得税、住房公积金、养老保险、失业保险等款项也由税局收取。

（8）市场信息发布中心：市场信息发布中心是跨专业综合模拟仿真实训平台诸多主体共享信息的平台。市场信息发布中心所发布的信息包括：宏观经济面信息、生产商与渠道商每季度初挂牌竞价信息、原材料市场与终端消费市场的动态信息、生产商和渠道商发展状况等。

（9）海关：海关是跨专业综合模拟仿真实训平台上生产商和渠道商之间进行进出口贸易的辅助机构。

2 结语

跨学科、跨专业综合仿真实习是以服装产品设计为起点，由生产商通过获取订单，购入原材料和生产设备，招聘人员组织进行产品生产，以出售给品牌渠道商，再由品牌渠道商销售到国内和国外的消费市场。整个过程都由不同学科不同专业的学生完成，以培养学生的实践能力、知识运用能力、市场竞争能力、团队合作能力、创新与创业等能力，实现应用型本科院校人才培养模式的需要。

参考文献

[1] 李媚.构建经管类校内仿真实习的实践研讨[J].实验室研究与探索，2009（9）.

[2] 刘良惠，赵小宁.企业运作仿真综合实习教程[M].北京：高等教育出版社，2011.endprint

（4）拍卖行：跨专业综合模拟仿真实训平台上的生产商之间，可能进行闲置生产线、自建仓库、自有运输车辆等资产的相互转让；渠道商之间也可能进行闲置店铺、自建配送中心、自有运输车辆的相互转让。需要对外转让资产的厂商，应在拍卖行发布信息，具有购买意向的买家进行竞价，季末以最高竞拍价格成交，并办理资产过户手续。

（5）证券公司：跨专业综合模拟仿真实训平台上的生产商和渠道商，可以将不超过资产总额10%的现金投资股市，赚取买卖差价收益。交易规则为T+1，买价以交易日当天该股票或基金的开盘价格为准，卖价以交易日当天该股票或基金的收盘价为准。厂商买卖股票须到证券交易中心申请股东权证，每一笔买卖交易均须于交易当天在证券交易中心备案。证券交易中心有责任审查该厂商股票买卖行为的合规性。

（6）审计事务所：跨专业综合模拟仿真实训平台上的生产商和渠道商的年度报表须经审计事务所审核与评估，盖印确认后发布和存档。审计事务所除了审核报表外，承担着监督和审查生产商和渠道商在经营过程与会计核算过程是否存在违反本研究报告所制定的业务活动规则情况的职责，亦可接受其他生产商和渠道商的举报，并进行查实。

（7）工商税务局：税局是跨专业综合模拟仿真实训平台上生产商和渠道商，申报和缴纳增值税、营业税、企业所得税等税费的场所。为简化部门，生产商和渠道商为员工缴纳的个人所得税、住房公积金、养老保险、失业保险等款项也由税局收取。

（8）市场信息发布中心：市场信息发布中心是跨专业综合模拟仿真实训平台诸多主体共享信息的平台。市场信息发布中心所发布的信息包括：宏观经济面信息、生产商与渠道商每季度初挂牌竞价信息、原材料市场与终端消费市场的动态信息、生产商和渠道商发展状况等。

（9）海关：海关是跨专业综合模拟仿真实训平台上生产商和渠道商之间进行进出口贸易的辅助机构。

2 结语

跨学科、跨专业综合仿真实习是以服装产品设计为起点，由生产商通过获取订单，购入原材料和生产设备，招聘人员组织进行产品生产，以出售给品牌渠道商，再由品牌渠道商销售到国内和国外的消费市场。整个过程都由不同学科不同专业的学生完成，以培养学生的实践能力、知识运用能力、市场竞争能力、团队合作能力、创新与创业等能力，实现应用型本科院校人才培养模式的需要。

参考文献

[1] 李媚.构建经管类校内仿真实习的实践研讨[J].实验室研究与探索，2009（9）.

[2] 刘良惠，赵小宁.企业运作仿真综合实习教程[M].北京：高等教育出版社，2011.endprint