让数学课堂“活”起来

郭江飞

【摘要】在新课程标准的指引下，数学教学方法也在不断改进、创新.变式教学能让课堂教学更符合新课程标准.在针对性、适用性、参与性的原则下通过具体的数学教学实例体会变式教学对课堂有效性的作用，让学生对数学更感兴趣，从而更好的学习数学.

【关键词】变式；变式教学

笔者在教学过程中，发现许多学生思维单一，做习题的方法陈旧、教条，缺乏灵活变通；另外，目前数学教学课堂也存在着许多问题，比如在复习课上，有的老师就题论题，老师的教法无形之中就限制了学生思维的发展，课堂有效性低下.笔者认为解决这些问题行之有效的手段就是倡导数学变式教学.

所谓的变式教学就是对数学中的定理和命题进行不同角度、不同层次、不同情形、不同背景的变式，以暴露问题的本质特征，揭示不同知识间的内在联系的一种教学设计方法.笔者通过这堂课深刻地体会到变式教学在数學课堂中的作用.