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浅谈党的群众路线教育实践

2014-05-30贾真

学理论·上 2014年7期
关键词:党群关系群众路线实践

贾真

摘 要:党的群众路线是我们党的根本路线,依据现阶段的基本形势,要积极树立和调节改善党群关系,使党干部树立正确的群众观,始终保持当与人民群众的血肉联系,以确保认真开展和学习党的群众路线教育实践活动。

关键词:群众路线;党群关系;实践

中图分类号:D26 文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2014)19-0127-02

中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时强调,要准确把握第二批教育实践活动的总体要求、实践载体、重点对象、组织指导原则、特点规律,大力学习弘扬焦裕禄精神,坚持高标准严要求,在对标立规中查找差距,在上下互动中解决问题,在攻坚克难中提振信心,在思考辨析中把握规律,确保每个层级每个单位都真正取得实效。

一、党的群众路线教育实践活动内容

(一)基本内容

我党领导人多次提出要提高群众路线的认识,多次强调要把党和群众紧密相连的优良作风,人民群众是我党建设的主要力量,群众路线以及群众观点更是我党的主旨,也是我党能够“打胜仗”、健康发展的根本保证。习总书记指出:“人民是历史的创造者,群众是真正的英雄”,“要密切党群、干群关系,保持同人民群众的友好关系,始终是我们党立于不败之地的根基”。

历史证明,历朝历代,人民群众都是社会存在的根本,社会发展的基石,社会进步的动力,社会变革的主体。坚持紧密的联系群众,就是要把人民放在主体地位上,不断地听取人民群众的意见,想人民之所想,急人民之所急,坚持以人民为主体的宗旨。任何学术观点的来源都是取决于广大人民群众的实践。任何不符合实际的空想都不能骗过聪明智慧的广大群众,只有人民群众的建议、意见、思想觉悟才能作为衡量一个国家社会的科学、文化、文明的标杆。毛泽东同志指出,“群众是真正的英雄,而我们自己则往往是幼稚可笑的,不了解这一点,就不能得到起码的知识。”必须充分尊重人民群众认识事物、探求真理、孕育智慧的主体作用,更加自觉主动地以人民为师、向群众问计。

党的群众路线教育实践活动充分说明了我党在建立90多年里,执政60多年当中的发展之道,就是成功建立了群众路线,一切为人民服务,依靠群众,所以群众是我党建设的最大英雄,自然也成为我党的根本方针和路线。群众路线始终如一永远不变的宗旨就是坚持一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。

现阶段,我国已进入了一个全新的发展阶段,国力日益增强,经济金融环境日趋成熟,人民生活水平不断提高,但随之而来的是全新的社会矛盾和发展弊端。坚持紧密联系群众的观念可以始终让我们在政策选择和发展方向上把握住一切以民为本,一切为民服务的根本出发点。随着我们国际社会经济建设取得的重大发展,现在逐渐地进入到了一个矛盾突出和外部环境多变的时期,但与此同时相对来说的是人民群众对高品质美好生活的要求也越来越高,践行和使用自己权力的愿望也越发凸显。所以,在这种复杂的形势下,我党就更加要重视党群关系问题的重要性,正确使用手中的权力,真正地解决人民的切实问题和困难,提高和谐度,保护好人民的根本利益不受损失,共同创造一个和谐的社会。

(二)消灭“四风”问题

在新的发展趋势下,我党面临着“四大考验”和“四大危险”,在这种发展条件下,我党如何保持先进性纯洁性这一问题,使得我党发展健康友好的群众路线迫在眉睫。在党的群众路线教育实践活动工作会议中,也提出这次群众路线实践活动解决“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”,就是信念理想动摇、不坚定,思想观念淡薄,贪图享受,不务实际,奢靡浪费,思想懈怠,腐败堕落。

会议指出,开展这项活动,要以为群众服务、务实为主要方面,县、处级以上领导集体为对象,进一步落实反对“四风”,解决好群众问题并能够及时妥善解决,贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求。

党的群众路线教育实践活动实际上是使全体党员对教育思想、教育观念和群众利益的认识更加牢固,真正能够做到以人为本,执政为民,为人民服务这一宗旨。

二、群众路线教育实践活动的现实意义

党的十八大政治报告中明确提出“党坚强有力,党同人民保持血肉联系国家就繁荣稳定,人民就幸福安康”。因此,在当前的形势下,我党深入开展的群众路线教育实践活动有着重要的现实意义。

我们要保持党群的血肉联系、避免脱离群众的危险而大力發扬紧密团结群众、发扬切实务实和艰苦朴素之风。党的群众路线的根本就是要密切、团结联系群众,这一项软实力是党内能够健康发展,保持与群众血肉联系的根本保证。群众是认知世界,观察时代变幻,促进社会发展的最直接的感受者,所以人民群众对国家社会的大发展有着最直接的发言权和表决权。在党的历史奋斗的长河中,党时刻代表着最广大的人民群众,她是人民群众的代言人,所以要时刻牢记把人民的利益放在首位不忘初衷。尊重人民当家做主的地位,大力弘扬人民民主思想,让人民群众真正意义上的成为主人翁。中国科技的发展更离不开广大的人民群众,在坚持听取和采取人民群众的意见时也要同人民群众互相学习,互相探讨,与人民群众共同努力充分调动群众的积极性,发挥创造力,运用共同的智慧促进发展。

中国共产党成立90多年以来,始终坚持人民群众是历史创造者的根本立场,尊重群众,依靠群众,服务群众,从群众中来,到群众中去,为人民群众的基本利益继续奋斗。90年中,党与人民群众坚定地站在一起和统一战线上,承担着创造人民的美好生活、实现民族伟大复兴和发展的重任,拥有了人民群众的赞美和赞同。毛泽东提出,“群众观点是共产党员革命的出发点与归宿。从群众中来,到群众中去,想问题从群众出发就好办。”在新的历史时期,胡锦涛也强调了群众观点,群众呼声的重要性,同时也要坚定公仆的思想意识,及时解决人民群众的需要,做到让广大的人民群众满意。如今,习近平同志更是在我党内部进行着切实有效的群众路线教育实践活动,反对“四风”,坚持中央“八项规定”,把马克思主义群众观牢牢地树立在党风党纪的最高点,为中华民族的伟大复兴积蓄力量,厚积薄发。使人民群众满意和党的事业发展同时取得进步,让广大人民群众的主人翁地位继续继承和发扬。

坚持走群众路线,是我党生存发展的方向与动力。要想始终保持共产党员的先进性,保证中国共产党的执政地位,就必须要求我党始终坚持走群众路线,必须认识到人民群众才是历史的创造者,是社会发展的根本动力,是人类进步的基石,是实现一切目标的根本前提。必须切实尊重人民群众在发展中国特色社会主义中的主体地位。

三、人民群众是主体

(一)人民群众是社会利益的主体

马克思指出,“人们奋斗所争取的一切,都同他们的利益有关。”人民群众创造生存和发展所必需的物质生产生活资料的过程,也是创造历史的过程。人民群众既是创造着社会的财富同时也享受着社会带来的财富,如果不赞同人民群众的利益处于主体地位,终将会阻碍社会的发展进程。

(二)人民群众是社会权利的主体

马克思主义提出,社会主义国家中所拥有的一切权力都属于并且源于人民。只有权力顺应人民群众的心意才能促进社会生产力的发展和繁荣;否则,终将为新兴的生产革命力量所代替。在像中国这样社会主义发展中国家,权力不应该为少数人的手中去用于压迫人民群众,而是为人民群众所掌舵而是真正地为人民群众谋利益。

(三)人民群众是社会实践的主体

人民的需求、实践思想和行为终究与社会进步发展的进程站在统一的高度上,人民的生产生活的社会实践成为社会发展的主流。人民群眾的社会实践有史以来都是最长久、最积极、最客观公平的基本实践,自然也就成为社会实践和整个社会进步与发展的主体。人民群众是革命建设、革命发展实践的主人翁,紧密联系最广大的人民群众,调动最广泛人民的信心与决心,使这一重要的思想贯穿于人民群众的社会时间中,创造出了历史性的成就。

(四)自觉践行群众路线

中国共产党已经充分认识到人民群众在各个领域、各个行业的重要性和突出作用。特别是在经历了抗日战争、解放战争、文革以及改革开放这些重大事件后,我党对人民群众的依赖性更加强烈,人民群众对我党的发展、进步都起到了重要的推动作用,可以说,没有人民群众的一次又一次的同心协力、众志成城,就没有中国共产党的今天。因此,我们必须牢记“为人民服务”的宗旨,坚持马克思主义群众观,为全国人民群众的福祉而不断努力。坚持以人为本,执政为民,为把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

中国共产党要始终保持与人民的亲密关系。中国共产党党员来自于人民群众,人民群众也坚决拥护共产党,两者同呼吸、共命运、密不可分。保持与人民群众的亲密关系,深入群众,扎根群众,服务群众,密切联系群众。各级党政机关和广大党员干部要坚持工作重心下移,经常深入实际、深入基层、深入群众,做到知民情、解民忧、暖民心。领导干部要讲党性、重品行、作表率,坚持权为民所用,自重、自省、自警、自励,决不能把权力变成牟取个人或少数人私利的工具。应适应新特点新要求,健全联系群众制度,创新联系群众方式,变群众上访为领导下访,在密切联系群众中增进对群众的感情、增强服务群众的本领,切实做好组织群众、宣传群众、教育群众工作。应把服务群众、做群众工作作为基层党组织的核心任务和基层干部的基本职责,使基层党组织成为推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的坚强战斗堡垒。

参考文献:

[1]郑琦.论党的群众路线教育实践活动[J].传承,2013(5).

[2]李社.认真开展党的群众路线教育实践活动[J].理论与当代,2013(6).

[3]马克思恩格斯选集:第1卷[M].北京:人民出版社,1995.

[4]王绍光.毛泽东的逆向政治参与模式——群众路线[J].学习月刊,2009(23).

[5]建国以来毛泽东文稿(第五册)[M].北京:中央文献出版社,1991.

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