让劳动观念贯穿人生始终

摘 要：劳动不单单是指通过身体的具体表象行为的劳作。它既包含体力劳动又涵盖脑力劳动，它赠予人类许多骄傲，许多辉煌，也留下不少闪光的华章铭文。行业不同，其劳动形式各异。尊重劳动、尊重劳动果实使我们应该大力提倡的。建立成长档案记载成长经历。让劳动观念贯穿人生始终。

关键词：劳动；观念；贯穿；人生；始终

关于勤劳致富的故事古今流传很多，教育学生最常用的一则故事这样讲的：一户人家有兄弟俩，父母去世后，哥哥只给了弟弟一把锄头，就把弟弟赶出了家门。弟弟拿着锄头，来到一座山上，搭了间草棚，开始了辛勤的劳动。哥哥霸占了全部家产，整日游手好闲、大吃大喝，没过几年，就败光家产成了乞丐。一天，哥哥到一个富裕人家要饭，谁知开门的竟是弟弟。哥哥见弟弟生活相当幸福，便问：“你离家时只拿了把锄头，怎么现在有这么多家产？是不是爸妈生前给了你很多钱？”弟弟笑着说：“是啊，爸妈给了我两棵摇钱树。”哥哥忙问：“摇钱树？在哪儿？”弟弟伸出手说：“这就是——每棵树上五个杈，不长叶子不长芽，只要不怕累和苦，衣食住行都不差。”原来弟弟的幸福生活来自于辛勤的劳动。

小故事里蕴含大道理，纵观人类历史，是劳动使人直立行走，是劳动掘开了文明的井泉，我们无法拒绝劳动就像无法拒绝土地一样，土地孕育了生命，而劳动创造财富、创造幸福、创造美好的生活。高尔基曾说：我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明双手创造出来的。其实我们生来就是一群劳动者，是劳动让我们创造出了这个七彩世界。是劳动，让田野瓜果处处飘香。然而近几年由于人们的不良思想的影响，不劳而获，坐吃现成成为了社会的主流。因此产生的“富二代”、“啃老祖”等字眼成为流行语。他们思想怠惰，长大后在家庭啃老，工作后在社会啃老百姓。歧视劳动，把通过自己的努力劳动得到的认为是没本事、没能力。人们认为勤俭持家是落后的代名词，所以勤劳持家的人也越来越少了。如果长此以往资源会枯竭、已获的果实会殆尽，守株待兔的故事会重演。我们会可想而知今后我们的后代会是怎样一种情况呢？不敢想象。因此我们要唤醒所有的人们不要为自己的后代培养衣来伸手饭来张口的局面，要让他们学会独立生活。用自己的双手创造价值，不悔自己美好的人生。

《论语·微子》：“丈人曰：‘四体不勤，五谷不分，孰为夫子？”故事是这样的；春秋时期，孔子和他的学生周游列国，一路上非常辛苦。有一天，一个叫子路的学生在穿过丛林时掉队了。子路正在着急的时候，遇到了一位在田间劳作的老农，就走上前问道：“您看见我的老师了吗？”老农看了子路一眼，没好气地回答说：“既不劳动，又不知道生产知识，哪里配称什么老师！”子路听后，觉得自己说话太冒失，没有礼貌，于是，就很恭敬地站在一边，半天没有说话。老农见子路还算知书明理，就邀请他到家里过夜，晚上还盛情招待了他。第二天早上，子路赶上了孔子一行人，就把昨天的事情告诉了孔子。

孔子说：“这一定是一个有修养的隐士。”孔子想和他谈谈，就叫子路马上回去找他。可是，等他们到达那里的时候，那位老农和他的家人已经不在了。

这个故事也告诉我们：“四体不勤”的人怎么能做好为人师表的“夫子”？子路认为的“丈人”可以从“仕”，以求其治天下但又找不到他。不免令人遗憾。作为教育者“夫子”就应该是既懂得理论知识又要会生产劳动。作为人生最基本的生存能力——劳动能力不具备那就不能成其为全面的人。只有理论的实践是空中楼阁，海市蜃楼。没有自己的亲自劳作，自己使用怎会心安理得。要做有用的人才，就必须参加基本的劳动，通过自己的勤奋努力换取幸福的生活。

当然劳动不单单是指通过身体的具体表象行为的劳作。它既包含体力劳动又涵盖脑力劳动，它赠予人类许多骄傲，许多辉煌，也给中国历史留下不少闪光的华章铭文，如司马迁多年努力编成了《史记》，李时珍寻寻觅觅终得《本草纲目》……再如神州五号、六号的成功发射是经过许多科学家几年的努力才换来的。可见劳动价值之大。行业不同，其劳动形式各异。尊重劳动、尊重劳动果实使我们应该大力提倡的。劳动观念应该从娃娃抓起，从小与好逸恶劳说不，自己的事情自己做。不让家长代替劳动，不让父母接送上学。建立成长档案记载成长经历。

无穷的知识都是劳动的结晶，任何成就都是刻苦劳动的结果，每篇课文都是劳动的记载。我们应付诸行动，相信只要肯刻苦劳动，那所得到的将是更宝贵的财富。对于学生而言，正是学习黄金时段，学习也是一种劳动，在这段过程中，可能会遇到许多诱惑，许多困难。请不要畏惧，不要退缩，把目光放长远，那样，在求学路上，就不会那么轻易地被困难所打败。要时刻铭记：一分耕耘，一分收获。我们所获得的知识都是老师诲人不倦的教育和自己刻苦学习的成果。对于一个成人，固化自己的行动，将劳动作为美好品质保存下去。通过自己的不懈努力获取自己应得回报，无憾自己美好的人生。

劳动是财富之父，价值之源，是创造人类文明幸福的基础，所以，劳动者应该而且必须受到尊重。马克思在回答女儿提出的“什么最光荣”这一问题时，就曾毫不犹豫地说，“劳动最光荣”。因为在马克思看来，“整个所谓世界历史不外是人通过人的劳动而诞生的过程”。 李大钊说：我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。其实，一个人进行劳动不在于他索取了多少，而在于他奉献了多少，自己劳动付出了多少。如果他做的事越有益，付出的劳动越多，他的人生就会越有意义，他从劳动中品味的幸福和快乐就会越多。一个工匠最得意自己的手艺，别人干不了的活，请他来干，他感觉最自豪；干出的活，受到众人夸奖，他最高兴。可见，只有辛勤劳动，幸福快乐才会与你相伴。只有在劳动中，一个人才能印证自己的力量和潜能，才会认识到自己存在的价值，感到真正的幸福。劳动创造了五千年的灿烂文化，劳动创造了中华民族的传统美德。我们应将它继续传承下去。我们是劳动者，更是未来世界的主人，那就让我们用心感受世界，用行动美化世界。让劳动观念贯穿一生，通过自己的劳动得到最美好的成果。作者简介：惠轩，西安市第十八中学副校长。