浅谈职业学校教师的必备素质

摘 要：职业学校教师不仅要适应当今社会发展的需要，更要从转变教育观念、加强师德师风建设、拥有广博的知识等方面全面提高自己的素质。这不仅是社会发展的需要，更是对职业学校教师的基本要求。

关键词：职业学校；道德素质；文化素质

從多年的教学实践中我深刻体会到，作为中等职业学校教师要适应当今社会发展的需要，更要从转变教育观念、加强师德师风建设、拥有广博的知识等方面全面提高自己的素质。基于这些认识，我认为职业学校教师必须具备以下素质：

一、职业学校教师应具有良好的政治素质和职业道德素质

大家都知道，教师这一职业非常特殊，这使人们对教师职业素质的要求远远超过了对其他行业人员的要求，所以教师应该具有良好的政治素质和职业道德素质。师德是教师之本，德高才能被人尊重。

（一）职业学校的教师应该具备良好的政治素质

热爱自己的祖国，忠实于自己热爱的教育事业，是每一位职业学校教育工作者应具有的政治素质。作为教育工作者首先应当树立正确的人生观、价值观和世界观，有为社会培养“四有”新人的理想与抱负，更应该正确看待道义和利益。因为教育者的思想和品德修养会对学生的人格产生极其深远的影响。其次，作为教育工作者也应知法、懂法，要在工作中认真贯彻各项有关教育的政策和法规，并在自己的教育工作中带头遵纪守法，严格履行自己的责任和义务，自觉地维护学生和教师本身的正当权益。

（二）职业学校的教师应该具备良好的职业道德素质

提高全民素质，为祖国和社会培养合格的建设者和劳动者是我们职业学校教育工作者的职责和使命，而提高职业学校教师的职业道德素质却是我们工作的重点。笔者认为，教师崇高的职业道德素质应包括以下几个方面：

1.教师要爱岗敬业

这是教师应该具备的最基本的职业道德素质。大家都知道职业学校的师资现状，教师职业倦怠现象严重，教师坚持经常上班的很少，这是因为这些教师没有把教书育人作为自己一生追求的事业，而是当成谋生的手段。教师爱岗敬业、愿意为学生服务这种精神是对学生进行道德教育最生动的教材。

2.教师要爱生如子

“爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是崇高”。职业学校的教师要对学生施予关爱和耐心引导，这是教师职业道德素质的体现。众所周知，职校生源质量较差，学生文化课底子薄，个人品质更是令人担忧，面对这些群体，作为职业学校教师更应该热爱他们，尊重他们，了解他们，严格地要求他们。爱是能够浇灌学生心田的甘泉，教师对学生的关爱，更是激发他们求知欲、转化他们思想，塑造他们灵魂的巨大动力。

3.教师教育学生要宽严并济，适时适度

俗话说：“玉不琢，不成器。”要想让学生具备良好的行为和学习习惯，教师既要对学生适时地进行规劝教育，又要及时地对学生进行严格而科学的训练管理。真正做到“爱不纵，严有格”，这是职业学校教师责任感和事业心的重要标志之一。

二、职业学校教师应具有广博的文化素质

职业学校教师要想培养和提高学生的综合素质，教育者本身必须具备精深的专业知识，更要有广博的文化知识。在工作中力求“广中求长，一专多能”。只有这样，专业课教师才能更深入地了解同一年级横向学科的知识结构，透彻地理解所任教学科的基本理论和学科体系，同时也会更准确地掌握教材的重难点，从而熟练地把握学科知识结构和发展趋势，真正做到把学科教学和活动课程有机融合。

三、职业学校教师还要具备现代教育思想和教学研究能力

我们都知道，职业学校的教育目标是培养学生的实践能力和职业技能，科学有效的教学实践必须以正确的理论作为其导向，否则，就是盲目实践。教师现代化的教育思想和教学研究能力是当今教育教学的需要。作为职业学校的教师必须具备现代先进的教育理念，树立正确的人才观，具备合理的知识结构，优化教学技能，提高管理能力，按照全新的教学标准，使学生学会生活、学会学习、学会做人，使他们成为当今社会的开拓型和创造型人才。

参考文献：

马建富.职业教育学.华东师范大学出版社，2008（1）.

作者简介：张红艳，性别：女，出生年月：1971年2月26日，学历：大学本科，就职学校：吉林省通榆县职业教育中心，研究方向：中等职业学校教师素质教育。