在新课改下构建和谐的师生关系

2014-04-29张银霞

东方教育 2014年14期

张银霞

【摘要】新课改的关键之一就是处理好教师与学生之间的关系，在构建和谐关系时一定要做到师生关系要构建在平等基本上；提高教师自身的素质并建立起“以人为本”的科学发展观，帮助学生树立榜样，同时关爱每一位学生，与学生一起进步，本文对以上几个方面的问题进行了论述，希望对新课改有所启发。

【关键词】新课改；构建；和谐；关系

前言

在素质教育及新课改的背景下，学生的个体地位得到了有效加强，他们更具性格，因此对教师来说，这是一个不小的挑战。因此，在新理论的指引下教师应该要融合好班级的思想，打造出相应的文化氛围并协调教师与学生之间的关系，构建起良好和谐的师生关系。

1新课改的理念与目标

中国的教育在上个世纪的九十年代得到了飞速的发展，这也是我们国家的素质教育改革和发展的新阶段。中国是一个强大的基础教育的国家，新课程改革对中国教育的发展是十分必要的。

1.1新课程改革的基本理念

新课程改革的基本理念是“以人为本”，把学生的发展看成是新课程改革的出发点。这种教育理念要求学校更加重视学生个人发展，并且为他们打造出一个快乐及和谐的环境。在教学过程中，这一理念要求教师通过挖掘和提高学生的潜能来实现教学目标。

教师要善于发现学生的优点并帮助他们提高他们的能力。学校也应该给每个学生一个空间发展自己的能力，不单只是通过学生的考试成绩或某些行为来对一个学生进行判断。

1.2新课改的教学目标

第一，强调学生对学习的积极主动的态度。学生要主动对科目进行学习，而这样的目标会改变教师的主导地位，同时让学生知道如何进行学习，怎样才能形成的正确的价值观。在新课程改革中，所有科目的课堂教学内容都有一定的变化，其目标的改变存在一定的困难度，教材内容过于老化、复杂，再加上新课改所增加中的新内容，体现了学生的生活化与教材的平衡性。

第二，改变教师的教学方式和学生的学习方式。它强调学生是学习的主体，教师的作用则是指导学生。学生不单单要学习好科目本身的内容，还应该增加和其他学生的合作能力。学生可以说使用不同方法来宵，避免英语学习中的问题。教师与学生在课堂上应该是平等、相互的，因此学生可以与教师交流自己的观点。

2师生关系的定义

师生关系是什么？关于这个问题，许多著名的学者都给出了很多答案，但是对“师生关系”并没有一致的定义。不同的学者有不同的看法和定义。有些人认为，师生关系是教师和学生之间的相互关系，其形成形在教学和学习的过程中。它包括了教师和学生的影响的位置，和他们之间相互的态度。有的人认为，师生关系是教师和学生在教学中为完成教学目标的基本形成之间的社会关系。分析这些观点，可以看出各具因，通过对这些的观点融合可得出以下结论：师生关系包括教育关系，精神关系和伦为了实现教学目标。理关系。教育关系、教学关系的基本形式和师生关系是核心部分。教育关系的形成是为了实现教学目标。而精神关系则是情感交流的产品，教师和学生不仅有教学和学习的关系，也要有心灵上的沟通，伦理关系是指教师与学生之间的道德与伦理的关系，教师和学生在这种关系中拥有的伦理责任。

因此，可以说师生关系对于学校发展而言非常重要，并且具有非常重要的意义。

3和谐师生关系的特点及作用

3.1特点

第一，教育民主化，人人平等。民主教育允许学生说服学生，但不会强迫学生接受自己的观点，在处理学生的思想、行为问题时要保持平等的态度，让学生提出自己的意思。同时教师要有修养，学会容忍学生的弱点。

第二，相互尊重。和谐的师生之间互相尊重、相互友爱，充满感悟的色彩。良好的情感交流是教师与学生创造性可充分发挥的催化剂，与是学生学习活动的激发剂，是促进师生情感升华的良药。

第三，共同学习。和谐师生关系可促使双方进行交流。一个方面和谐师生关系不单可帮助学生取得更理想的成绩，还能让学生感受成功的快乐，以此来满足学生的心理需求。而且和谐的师生关系也有利于学生形成积极的学习态度，并且构建起良好的人际关系。另外一个方面，和谐的师生关系也会满足教师的心理需求。学生进步也体现出了教师的能力。因此可见在教学过程中可促使学生全方位方展。

3.2作用

第一，有利于提升教学效果。和谐的关系可让学生与教师平等对话，在这样的环境中学生会保持在良好的精神拳套证，增加自信心、学会自己思考，让教师与学生之间产生共鸣来提升学习效果。在这样的和谐师生关系中教师的心理也会更加明快，增加两者之间的相互理解，从而更好害怕教学任务。

第二，学生方面。和谐师生关系对学生思想品德形成有非常重要的教育作用。师生关系可让学生获得直观的经验，对学生来说有一定示范作用，是对学生进行思想品德教育的一种特殊方法。因此对学生进行思想品德教育，和谐可在一定程度上影响学生。

第三，教师方面。在新课改的理念下要求教师转变思想观念，加大本身的修养，学生为主进行课堂的改革。所以教师为了适应新课改要不停努力，让自己更快成长。

4新课改中如何构建和谐的师生关系

4.1多一份热心，少一点冷漠

实际上，学生还是没有长大的孩子，在他们成长的过程也希望可以和教师好好交流，也教师做朋友，但有的教师过于冷漠，总是摆出高高在上的样子，这让学生望而生畏。很多教学未能想到，教师的微笑、热情会带给学生无穷的力量。其一言、一行都影响着学生的心态。因此，教师只要用微笑的力量就一定可以收获满意的情况。

4.2欣赏学生，奉献爱心

学生都有自己的自尊心，而这些自尊心是需要好好保护的。但值得注意的是，教学在欣赏同学的时候不能只是关注学习好的学习，而是应该用全面的目光，去发现学生的闪光点。所有的学生都需要教师的关心、賞识。因为只有教师的肯定才能打造出和谐的师生关系，也才能让学生感觉到自己被重视。

5结束语

总而言之，在新课改条件下还有更多的问题值得我们去分析、存在一定人，但构建和谐师生关系，促进学生的成长与成长才是教育的重点，教师要不断总结经验，在研究中产进，掌握好教书、教人的好方法，做学生的朋友，让学生可以健康全面的发展。

参考文献：