健康教育在护理工作中的作用

马桂花

【摘 要】目的：通过对病人及家属进行有计划、有目的、有系统的健康教育，增强患者防病治病知识，积极主动配合治疗和护理，促进患者更快的恢复健康，提高医疗护理质量；帮助病人了解疾病控制的方法，建立一套有效的预防、治疗保健措施。方法：对护士健康教育技巧进行探讨。结果：病人对护理工作的满意度显著提高。结论：针对病人、病种通过合理的教育，拉近护患之间的距离，增加护患沟通，了解患者的需求，从中得到及时的解决，为患者康复起到了重要作用。

【关键词】健康教育；护理；作用

【中图分类号】R47 【文献标识码】A 【文章编号】1004-7484（2014）02-0782-01

1 健康教育的方式

根据不同年龄、文化程度、病情特点，分阶段、有计划地进行讲解与疾病相关的知识，如健康知识（包括生理健康保健和心理健康保健），应用多种方式，如交谈、示范操作、个别指导等形式进行宣教，语音要有艺术性，做到通俗易懂，态度要和蔼可亲，根据各种疾病的特点编写相关手册发放给患者，每隔3～5天评估患者接受信息的程度，并定期以黑板报形式宣传疾病的预防和保健知识，以达到提高患者自我保健能力的目的。

2 健康教育的内容

2.1 入院介绍：

如医院环境、病室人员、作息时间、管床医生、责任护士、规章制度等，其目的是让病人尽快适应医院环境，消除陌生感和恐惧心理，积极配合治疗和护理。

2.2 心理指导：

护士通过对病人的表情、行为、态度的观察或通过与病人及家属的交流，了解病人心理状态，进行有目的、有针对性的心理疏导。

2.3 疾病指导：

主要针对病人所患疾病以及需要接受的检查、诊断、治疗和护理内容。如检验知识、仪器检查知识、药物知识、手术前后相关知识等。

2.4 飲食指导：

合理的饮食将有助于增强机体的抵抗力，促进疾病的康复。例如对消化性溃疡的病人要求有规律地、定时进食，餐间避免零食，睡前不宜进食，饮食不易过饱，以清淡为主，避免刺激性饮食，忌烟酒，溃疡活动期间少食多餐等，从而治疗疾病，缓解症状，以利于溃疡的愈合。

2.5 运动指导：

凡有活动能力的病人都应鼓励其适当活动和休息，对需要卧床的病人在病情允许的情况下，也应指导其在床上锻炼、体位训练，并注意调整卧床休息与睡眠的关系，避免白天睡眠过多造成夜间失眠。

2.6 出院指导：

病人住院治疗，疾病得到临床治愈或好转后，在出院前护士应指导病人及家属学会有关疾病健康知识和护理技能，以提高病人的自我护理能力和保健意识，巩固住院治疗、健康教育的效果，进一步恢复健康。

3 健康教育的效果

3.1 实施健康教育树立现代护士形象；

护士除了要掌握熟练护理操作技术外，还必须了解、掌握病人心理和相关社会因素等问题。护士作为健康的教育者、管理者、研究者、照料者，首先应具备有健康教育的责任感、使命感，充分认识健康教育的重要性；其次，要求护士具备良好的健康教育能力，因此护士必须掌握丰富的专业知识，不断拓宽知识面，提高自身素质，才能适应现代护理的发展。所以护士必须通过不断的努力学习和钻研，把所学到知识应用到实践中，为病人提供高质量的服务，赢得患者的信任和理解，更进一步提高了护士在患者心目中的地位，使护士自身价值得到了体现，从而树立现代护士的形象。

3.2 通过健康教育，护士与患者接触的时间增多，使护患关系融洽，随时随地实施健康教育，使病人在不同的治疗阶段了解病程中的病情变化以及如何配合治疗，为病人和家属准确、及时地提供了有关疾病的预防、治疗 、护理、 健康知识，使病人提高了自我防护和保健能力，也增强了战胜疾病的信心，降低了疾病复发率，同时也激发护士的工作热情，在护理工作中不断完善自己，提高自身素质，提高病人的满意度。