高职院校新闻宣传工作机制创新的探索与实践

摘 要：当前，各高职院校已经进入了内涵发展，注重品牌建设的关键时期，然而，一些普通高职院校的宣传工作仍然存在重视不够的现象。新闻宣传工作的管理机制、运行机制已经不能适应新形势的发展要求。本文试从新闻宣传工作的机制创新方面进行探索与研究，真正促进新闻宣传工作质量的提高。

关键词：高职院校；新闻宣传；工作机制；创新

作者简介：刘华（1979-），女，汉，四川渠县，四川财经职业学院讲师，毕业于四川大学文学与新闻学院05级新闻学专业硕士研究生，研究方向：大学生职业生涯规划与就业指导、新闻宣传等。

[中图分类号]：G71 [文献标识码]：A

[文章编号]：1002-2139（2014）-02--01

当前，各高职院校已经进入了注重内涵发展，注重品牌建设的关键时期，然而，一些普通高职院校的宣传工作仍然存在重视不够的现象，宣传工作流于常规化、表面化，稿件质量不高、缺乏策划意识，很难在媒体上“闻其声”、“见其影”。随着人口出生高峰后效应来临，全国高考生源大量减少，职业教育的形势更为严峻。如何改变高职院校的舆论环境，提高全社会的职业教育关注度，架起职业院校和社会公众间的桥梁，让社会公众和媒体的聚光灯更多地照亮这个被“长期冷落的角落”是高职院校宣传工作面临的一项重要任务。新闻宣传工作要想有所突破，有所创新，必须在机制上进行创新。

一、建立统筹协调机制，树立大宣传工作局面

当前一些高职院校由于各种原因，并没有设置专门的宣传部，宣传工作一般由党委办公室或相关部门负责，这就可能造成宣传仅仅停留在面上，很难做到深入。因此，有必要建立党委领导、宣传部门负责、各部门共同支持，全校师生共同参与的“大宣传”工作机制。一是明确年度报道主题，把握总体方向。学院党委年在每年开学初召集相关职能部门负责人，围绕学院中心工作和重点工作，研讨制定年度宣传工作思路，制定工作计划，明确主要任务。二是把握重点工作，进行重点报道。每年围绕学院重大活动、重点工作，做到专题会商、专题研讨，制定策划方案，采用不同体裁、不同媒介进行报道，增强可读性和吸引力。

二、建立策划机制，提高新闻稿件质量

新闻稿件质量是新闻宣传工作的生命线，在新闻宣传中一定要树立精品意识。在笔者对当前高职院校宣传工作有效性调查研究中，受众认为当前校报最需要改进的地方排在第一的是内容的质量和新颖性66﹪；校园广播最需要改进的地方是内容的新颖性占 54﹪；认为学校校园网最需要改進的地方是文章内容占49﹪，也就说，内容的新颖成为制约高职院校宣传工作发展的瓶颈之一。

一是在学校举行的重大活动、重要会议等方面加强策划意识，建立重大主题活动策划机制，从不同角度、不同侧面进行报道；二是在题材的选择上，关心校园生活，关心身边小事，注意身边的新鲜事，在老题材中发掘新亮点，如每年的迎新工作，军训等题材的报道，都可以提炼不同主题，在创新性下工夫；三是在报道方式上对受众关心的事进行系列报道、跟踪报道、组合报道，形成组合优势，营造良好的舆论氛围，如学校每年的奖学金评定、自强之星评选、技能大赛、校园文化艺术节等都可以采写这种报道方式。四是在深层次的新闻报道上做文章，透过现象看本质，使新闻稿件有深度，如在学生综合素质测评方面，如果单纯写一篇消息肯定不及一篇深度报道有力度。五是在语言上，尽量用百姓语言讲述百姓故事，用师生喜闻乐见的方式进行报道。六是在形式上追求创新。如学校每年的运动会报道都会推陈出新，如我们请参加了运动项目的学生记者以“第一人称”报道的形式进行报道，以我手写我心，报道显得真实、感人，现场气氛浓郁。

三、建立学习培训机制，提高队伍业务水平

队伍建设提高工作质量的重要前提。一是建立定期学习培训制度，邀请有新闻学背景的教师、媒体工作的新闻记者举办讲座，组织理论学习和新闻采编交流活动，有效提高宣传队伍的政治素质、理论功底和写作能力。二是开展新闻稿件反馈活动。针对学生采写的稿件，开展讨论，相互沟通交流，提高学生业务水平。三是与同行学习交流。

四、建立沟通协作机制，提高外宣工作质量

外宣工作一直是高职院校宣传工作的薄弱环节。在宣传工作中，由于重视不够，在思想层面往往是事到临头才想起请媒体记者来看看，或者是主观感觉这件事还是有点重要，值得一报，缺乏统一的部署，在操作时对外报道的稿件质量不高，新闻稿件内容干瘪无味、质量不高。学校宣传工作应树立媒介意识，与媒体进行有效地沟通交流。在重大活动举行时，应及时地与媒体协商，选择报道的聚焦点、着力点，发挥不同媒介的优势。三是定期召开座谈会，邀请媒介记者对学院的宣传工作建言献策，以不断提高学院外宣工作。

五、建立考核激励机制，实现科学管理

学院宣传工作的推动需要有着严格的制度做保障。一是制定宣传工作目标考核细则，将其纳入系部、处室年度目标管理体系，年终考核纳入绩效考核范围之一；二是建立信息报道和稿件采用公开制度。鼓励师生积极报道新闻稿件，学院宣传主管部门定期公布在校园媒介如校园网、院报上采用情况，切实增强各系部、处室的宣传意识，提高宣传力度。三是建立激励考核机制。每年年终对学校的宣传工作进行盘点，对涌现出来的先进新闻宣传工作者、报道新闻积极的系部、处室进行一定的激励。通过策划一些主题活动，如年度最佳新闻奖、最佳摄影奖、十佳新闻人物等活动来带动学校整体宣传工作的提高。四是建立严格的新闻审批管理制度。结合学院实际工作，规范新闻采访、报送流程，坚持以正面宣传为主，弘扬主旋律。

参考文献：

[1]孟文玉：新时期高职院校宣传工作的问题与对策，职教通讯，2013年第5期

[2]张洋：对高职院校新闻宣传工作的认识与思考，时代教育，2013年第7期

[3]谭俊明：高职院校应如何加强新闻宣传工作，中国科技信息，2010年第7期