模拟维修在《民航机务故障诊断与维修》课程教学中的应用

杨天贺

摘 要： 为使学生更直观地观察民航机务故障的相关现象，加深对理论教学内容的掌握，作者针对《民航机务故障诊断与维修》课程的特点和以往的教学经验，在教学中引入民航机务模拟维修的软件。模拟维修软件能够有效提高学生的动手能力，激发学生对维修的兴趣，很好地强化教学效果。

关键词： 模拟维修 《民航机务故障诊断与维修》 教学应用

我院民航系开设《民航机务故障诊断与维修》这门课的目的是为高速发展的航空业提供高素质、动手能力强、专业知识全面的专业民航机务维修人员，尤其是随着最近通航的迅速发展，对于机务人员的需求越来越大。能否安全、准确、快速地排除飞机故障是衡量一个机务人员素质高低的基本要求。这就要求学生在走出校门之前有足够的故障诊断和维修经验，这样才能更快地融入工作中。下面主要阐述《民航机务故障诊断与维修》这门课的特点和以往的教学经验，并举例说明在引入模拟维修软件之后学生的学习积极性及教学效果的增强。

一、《民航机务故障诊断与维修》课程特点及现状

《民航机务故障诊断与维修》课程主要讲述现代民用旅客机的几大系统：飞机液压系统、燃油系统、起落架系统、飞行操纵系统、座舱环境控制系统、防冰排雨系统、防火系统、氧气系统、设备/设施与水系统等的主要维护工作、常见故障的分析处理方法，是机务类专业学生掌握飞机一般故障诊断和分析的基础，同时满足民用航空器维修基础执照的知识体系需求，为学生日后取得基础执照、从事航空器维修等相关专业技术工作和科学研究提供重要的理论知识准备。课程的综合性非常强，要求学生全面了解飞机各个系统的工作方式，以更快速、准确地排除故障。并且还要了解不同机型的维修思想、制造特点及产品的更新换代，只有这样才能更好地提高业务水平。

现阶段，教师可以通过多媒体教学课件丰富课程内容和表现形式，在课堂教学内容中加入典型民航旅客机系统常见故障的分析实例，并鼓励学生自主进行具体机型系统工作情况的分析，以提高其对飞机各系统典型故障的诊断和分析处理能力。鼓励、指导学生到图书馆书库、期刊论文数据库及航空专业数据库中查找、收集相关民航飞机系统的故障实例，并了解其故障原因及诊断、分析和处理方法，这些工作可以锻炼学生根据所学理论知识分析和解决问题的能力。笔者借助机务维修模拟软件和飞机教学陈列室的飞机实物，通过多次的课程实训，使学生加深对飞机结构和各主要系统组成、工作情况及故障形式的直观认识，强化对课堂理论教学重点和难点内容的理解和掌握，激发学生的学习兴趣，调动学生学习的主动性和积极性，教学效果明显增强。

二、模拟维修在《民航机务故障诊断与维修》课程中的应用

1.模拟维修软件及其在教学中的应用

模拟维修软件之所以被开发是因为飞机上的各设备的造价不菲，并且寿命有限，不适合学生反复地练习，如果有些操作不当还会造成严重的安全隐患，带来巨大的经济损失。所以模拟维修软件的出现，很好地解决了这些问题。可以让学生很好地通过软件进行模拟维修，包括日常绕机检查的步骤、注意事项、检查所需工具；相关勤务工作的处理；对于驾驶舱维修面板上显示的飞机现有故障如何进行排除等，最大限度地锻炼学生的动手能力，提高学生的维修技能，这样才能更好地领悟书本上的理论知识，在以后的工作中更好地保障飞机的飞行安全，同时大大降低培训学生的经济成本，避免在维修实训中可能出现的安全问题，真是一举多得的一种教学手段。

2.模拟维修的应用案例及其分析

在模拟维修实训课上，针对不同的部件故障，让学生结合所学理论知识判断出现这种故障现象的原因，这样可以更好地锻炼学生对知识的综合运用能力。

以波音737-300机型为例，如果提示电子舱通风故障，那么学生首先要检查是不是只有电子舱通风的故障警告，这时候学生应该在系统里面依次检查蒙皮进气活门和出气活门，确认开度是否正常，进出气量是否正常，进气口是否有外来物。全部检查之后复位跳开关，如果信息消失，一分钟后再次进行测试，观察故障信息是否存在，若还是有故障信息出现，那么故障最大可能性是气滤，其次可能是计算机的故障记忆功能使得出现虚假的测试信息。其次，如果出现鼓风扇或排气扇信息，就要检查相关的跳开关是否有跳出的现象。检查蒙皮进气口是否有杂物堵塞，这些都可能导致鼓风扇出现故障信息。此时复位跳开关一般是无效的。最后，若鼓风扇的故障导致同时出现排气扇的故障信息。此时，电源电压，频率偏离较大也可能会导致多个电子舱通风跳开关跳出，从而出现故障信息。针对这样的案例，学生就要在模拟维修软件里逐一地进行故障排除，直到故障警告信息消失。这一过程既能锻炼学生的动手能力、综合运用知识的能力、积极思考的能力，又能提高学生学习的积极性，教学效果要远比在课堂上学习枯燥的书本知识强得多，这样利用模拟维修软件对于学生进行培训，使得学生更直观、鲜明地掌握维修知识，还会加深师生之间的良好沟通。

三、结语

通过模拟维修软件在教学中的应用发现，它可以很好地活跃课堂气氛，调动学生动手、动脑的积极性，激发学生的学习兴趣，对强化教学效果有很大的作用。民航机型日新月异，维修手段不断更新，老师要时刻关注民航方面的新技术，及时传授给学生先进的维修手段和方法、以帮助学生实现学校到工作的接轨，更好地培养出优秀的机务维修人员以保障飞行安全。

参考文献：

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