数字媒体语境下的视觉艺术创新
2014-04-29董蓉
董蓉
【摘要】 随着社会的发展,视觉传播早已经成为信息社会中的重要传播方式之一,在新的数字媒体语境之下,信息方式发生了一些显著变化,很多视觉艺术作品形式在视觉思维、视觉文化、视觉媒介等方面都进行了创新。本文主要运用文献法、调查法等研究方法,对数字媒体语境下的视觉艺术创新进行了研究,并提出了一些自己的看法和见解,希望能够起到抛砖引玉之效。
【关键词】 数字媒体 视觉艺术 艺术形式 创新
一、视觉艺术概述
视觉艺术,指的是用一定的物质材料,塑造出可以供人们观赏的直观艺术形象的造型艺术,它主要包括绘画、建筑艺术、雕塑、影视、工艺品和实用装饰艺术等类别。视觉艺术的造型手法多种多样,其所表现出来的艺术形象不仅仅包括两维的平面绘画作品和三维的雕塑等艺术形式,而且包括一些动态的影视视觉艺术等形式。视觉艺术和听觉艺术之间有非常明显的差异性,它是看得见、摸得着的艺术形式,强调作品的真实性。雕塑艺术、摄影艺术、绘画艺术、服装艺术等都是传统的视觉艺术,动漫艺术、环境艺术和影视艺术则是新兴起的视觉艺术形式。
二、视觉艺术发展的特点——创新性
创新是一个民族发展的源泉,也是艺术发展永恒不变的真理,数字媒体语境的快速发展给视觉艺术的创新提供了技术和手段支持,是实现视觉艺术创新的重要力量和基础。数字科技的发展对视觉艺术有着十分重要的影响和作用,不仅仅为艺术创新提供了许多便利条件,还在一定程度上改变着人们的思考和创新方式。
视觉艺术的创新和发展,离不开高科技的支持,数字媒体的发展为艺术发展提供了媒介、材料和工具,技术是艺术创新的重要手段之一,但并不是艺术的本质。数字媒体语境下的视觉艺术创新,要实现观念与新技术的创新,并且用创新的视觉语言体现出来,采用新视角观察和思考事物,用一双独特的眼光发现事物中蕴含的视觉美感,推动视觉艺术的功能性、艺术性、启发性更好的发挥。
三、数字媒体语境下的视觉艺术创新的表现及策略
3.1视觉艺术的创新是科学技术与艺术的完美结合
科学技术与技术的结合,是实现数字媒体艺术可持续发展的根本动力。随着电子计算机技术和互联网的快速发展和普及,很多领域都陆续引进了新的科学技术和手段,并且收到了较好的效果,对于视觉艺术而言,互联网的发展和远程传输、传播技术的应用,给艺术创新提供了一个新平台。在网络等传播媒体的作用下,新媒体艺术可以更好的实现人与人之间的人性沟通,视觉艺术的风格和特色也更加彰显自然、传统和人性。随着社会生活节奏的加快,数字媒体语境下的视觉艺术创新速度也在不断提高,已经成为信息化时代背景下艺术文化中的一朵璀璨奇葩。
3.2虚拟艺术的创新,实现了图像世界到视觉艺术世界的创新性发展
数字媒体语境下的虚拟艺术,已经打破了传统的艺术形式,不再局限于对事物的复制和模仿,转而更加重视艺术意境的构建,希望向人们提供更加直观、形象、多维的视觉体验。视觉艺术中的虚拟意境指的是创作者通过发挥联想和想象,利用一定的技术和手段,在二维或三维空间中把幻想的世界转变成内心事物,然后再通过对虚拟时空的重现进一步实现认为时空的构建。换一种说法就是,虚拟艺术使时间进度发生了一些改变,可以仍人们在同一时间点观察到更多事物,从而获得更多的情感体验。
3.3视觉艺术的创新离不开高新技术作为载体
视觉艺术从诞生以来,经历了几个不同的发展浪潮,已经取得了比較显著的成效,尤其是在数字媒体语境下,建立在高新技术基础上的视觉艺术显示出了前所未有的生命力。视觉艺术的创新需要高新技术作为支持和后盾,现在的视觉艺术主要以互联网、数字技术、网络等载体作为主要传播形式,从而产生了一些比较新颖和创新的传播方式,给人们带来更强烈的视觉冲击和震撼力。
3.4视觉信息的跨界实现了多维创新
数字媒体语境下的视觉艺术创新,不仅是艺术形式和风格的创新,更重要的是实现艺术语言和语法的创新。视觉艺术的形式和风格只是艺术创新的一种外在表现形式,真正的艺术创新要做到艺术想法、发现、意境等方面的创新,这是视觉艺术创新的精神载体。视觉艺术的多维创新可以赋予其新的生机和活力,在发展的过程中不断融合新的艺术元素,为艺术的可持续发展打下坚实基础。
四、结语
综合上文关于数字媒体语境下的视觉艺术创新的探讨,在人类发展的历程中,不同的时代有不同的艺术形式,并且都对其所在时代的文化和艺术发展产生了深远影响,为人类的发展进步也有着十分重要的作用。随着科学技术的发展,我们迎来了以互联网、数字电视、手机媒体等为代表的数字媒体新环境,视觉艺术的发展面临一些新的机遇和挑战。视觉艺术要向在数字媒体语境下更好的发展,就要打破传统艺术的各种束缚和禁忌,大胆进行艺术创新,迎接新的视觉艺术革命的到来。
参 考 文 献
[1]王洪亮.当代媒体语境下的视觉文化特征[J].现代传播(中国传媒大学学报),2014,36(02):87-88.
[2]丁蕾.数字媒体语境下的视觉艺术创新[D].南京艺术学院.2013:168-69.