我国高校学生出国留学现状及思考
2014-04-29彭文婷
彭文婷
摘要:随着经济全球化、高等教育国际化的发展,在中国政府“支持留学、鼓励回国、来去自由、发挥作用”的留学政策指引下,高校学生出国留学潮持续升温,表现出人数速增、专业扎堆及动机多样等特点。对此,本文提出從留学前的准备及归国后的就业等角度思考高校学生出国留学的显著问题。
关键词:高校学生出国留学问题与思考
出国留学一般是指一个人去母国以外的国家接受各类教育,时间可以为几个月到几年。在中国大陆,把前往港澳台等地区的学习也称为留学,这是由于这些地区有着不同的教育制度。本文专门研究国内高校学生到除中国大陆本土以外的国家或地区接受的各类教育。
随着高等教育的产业化、市场化和大众化的推进,越来越多的高校学生选择到国外学习先进的文化与知识,这不但推动了中外文化交流,而且也促进了我国现代化的发展。由中国教育在线网发布的《2014年出国留学趋势报告》显示,中国是世界上最大的留学生生源国,截止2013年,中国出国留学总人数达到了305.86万人,其中2013年中国出国留学总人数为41.39万人,较2012年约增加14300人。当前,国内高校学生出国留学主要表现为以下特点。
1、增长率下降,总人数居高不下
随着国人家庭经济水平的提高,人民币的持续升值,越来越多的家庭能够支付高昂的出国留学费用,留学教育已经不再是从前的遥不可及,据调查,当前我国出国留学生中九成以上为自费。加之国内高校的大量扩招导致了社会对教育质量的质疑,使更多的学生或家长把眼光投向国外。另外,中国学生可带来巨大的市场及经济利益,使各留学国对中国学生门户大开,如易化签证手续、放宽语言要求等,出国留学教育已经从过去的精英化发展成现在的大众化。虽然2013年比2012年出国留学总人数增长了3.58%,是以两位数增长率持续高速增长5年后的明显回调,但总人数依然保持在最高水平。
2、专业选择务实为主,扎堆严重
在众多可供选择的专业中,最受我国高校学生青睐的是商学类专业,如经济、管理、金融等专业,而人文社科及基础理科类专业则少有人问津。商学类专业就业面较宽,就业后工资收入较高,学习难度比理工科低,成为学生扎堆选择的专业。
3、动机多样,外部诱因丰富
高校学生思想相对比较成熟,大部分学生对留学有着比较理性务实的看法,对自己的学习也有比较良性的规划。大部分学生出国留学是为了继续深造增加就业竞争力或者开阔视野体验外国生活学习,还有一部分学生是因为对国内教育环境的不满意而选择出国留学,而越来越多的学生因为移民、定居或自然环境而出国。
4、中介市场火热,乱象丛生
随着出国留学人数的不断增加,留学中介市场也不断扩大。据调查,大多数学生办理出国留学手续都会选择中介办理。留学中介机构多以营利为目的,有的留学中介因利益驱动,成为国外某些高校的招生代理,他们利用家长望子成龙的心理,将并不起眼的一般高校吹得天花乱坠,导致不少人受骗。而部分留学申请者又对国外学校的情况缺乏全面了解和正确判断,信息的不对称严重影响了家长和学生正确选择学校,导致学生所选择得学校或专业不是最适合自己。
5、回国潮大兴,就业前景不容乐观
近年来,留学回国人员日趋增多,其增长速度超过了出国留学人数的增长。最新统计数据显示,2013年留学回国人数达到35.35万人,增长率达到了29.5%,而当年出国留学的人数为41.39万人,仅相差6万人。留学生专业选择的扎堆导致毕业后就业压力较大,大多数留学生对毕业后的的就业期待和起薪要求较高,超过了留学回国人员的实际水平。在国内,留学生的就业优势逐渐减弱,海归不再意味着高薪水、高回报,在竞争日益激烈的就业市场中,他们需要与本土毕业生进行公平竞争。
出国留学是促进个人发展的道路之一,学生可因体验不同国家的文化,受到不同价值观的冲击后被多种教育方式所启迪,变得更加成熟。在当前教育国际化背景下,我们既要看到留学形势对我国有利的一面,也要正视存在的问题,政府和社会应加强指导与引导,让留学生进行理智的选择,进而促进留学市场的健康发展。
一、呼吁理性选择留学道路,规范行前辅导
出国留学是关乎学生自身发展一辈子的事情,需要家人的经济及心理支持,应由整个家庭共同决策。学生个人首先要端正留学态度,以夯实基础、自身发展为原则,不能将出国留学作为自己在国内碰壁的逃避,留学是出路而非退路,更不能因攀比产生从众心理。其次,可根据兴趣、家庭经济状况及成绩等状况制定出一个明确可行的留学规划,避免留学中存在的潜在问题与风险。第三,学生应具备良好的学习、独立生活及人际交往能力,这样在留学道路上将更为顺畅。最后,留学国家、学校和专业也需谨慎选择。另外,还需加强学生出国行前培训,使学生在语言技能、基础知识、文化心理等方面做好充分准备,以取得海外学业成功、顺利融入所在国的社会文化环境。
二、健全留学服务体系,促进留学市场健康发展
留学中介是为出国留学人群提供签证办理及院校选择与申请和留学材料的准备提供相关咨询服务的机构,出国留学申请人可以将出国留学的相关事务委托给留学中介。正规的留学中介需有留学资质,并在教育部备案才可以经营出国留学事务,所以学生在选择留学中介时一定要仔细。为促进留学市场的健康发展,必须坚决取缔未经教育部予以资格认定的中介机构,留学中介机构也要加强自身网页宣传信息建设,不单纯以盈利为目的,要以培养人才为导向,着重提供人性化的服务,指导学生做出合理合适的选择,不断提升服务质量。
三、加强国际合作,促进国内教育改革
越来越多的高校学生选择去国外留学,对国内高校也是一种冲击。高校及教育行政部门应该思索如何采取措施提升中国高校的整体实力,提高自身的世界影响力,从而吸引人才,使得人才不外流,甚至吸纳更多的海外学生来我国留学交流。同时,政府要采取积极有利的改革措施,加大投入,提高教育的供给能力,提供优质的教育与人力、物力资源,让学生不出国门也能享有一流的教育文化资源。还有,政府和学校要加强与外国政府与学校的联系与合作,加快办学国际化进程。经济全球化与高等教育国际化对我国高等教育系统与机构产生了深远的影响,我们需要用流动的视角来透视我国高等教育国际化进程,分析学生的跨境流动,重视高层次人才流动的问题,创造有利条件,营造优良环境,吸纳世界优秀人才。
四、正确引导学生理性选择专业,促进留学归国人员更好就业
随着改革开放不断的深入和发展,中国经济呈现出的良好前景对留学海外的学子有着很强的吸引力,大量的留学生学成归来。海归实际上是人力、资本、技术等要素的回归,他们有的自主就业,有的自主创业。然而,大多数留学生对毕业后的就业期待和起薪要求较高,超过了留学回国人员的实际水平。因此,留学归国人员应调整自己以顺应各种局势,克服现实障碍,要主动调整自己的需求和期望,尽快适应国内文化。另外,政府部门也应提供宏观政策的支持,为他们创设良好的发展环境,使他们得以安居乐业,学有所用,更好地为社会创造价值。
参考文献:
[1]苗丹国.我国自费出国留学政策的持续性发展与趋势研究[J].江苏师范大学学报(哲学社会科学版),2013(06):1-12.
[2]李祖超,汪孟旋.我国高中生自费出国留学问题分析及对策建议[J].江汉大学学报(社会科学版),2013(05):114-118.
[3]逄丹.当前我国自费出国留学的基本状况、成因分析及对策研究[J].清华大学教育研究,2011(06):17-25.
[4]李玉恒.我国学生出国留学面临的问题及对策[J].河南教育学院学报(哲学社会科学版),2013(05):49-51.
[5]洪柳.高等教育国际化背景下我国出国留学现状与分析[J].河北师范大学学报(教育科学版),2013(02):29-33.
[6]中国教育在线2014年出国留学趋势报告[EB/OL].[2014-03-24].http://www.eol.cn/html.
[7]苏佳卓.中国大学及以上学历学生出国留学意向动机调查[J].科技信息,2013(05):152-155.