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90后高职生就业心理问题浅析

2014-04-29王福山

现代企业教育·下半月 2014年4期
关键词:高职生心理健康职业

王福山

摘要:90后们拥有着优越的生活环境,独特的思维方式,超前的生活理念,相对于80后,他们更加独立自主,更能够接受和适应新事物。近两年,年轻、活跃的90后们逐渐成为高职院校的主力军,给传统的高职校园注入新鲜血液。同时,也给传统的高职教育带来严峻的挑战,特别是随着社会、家庭、教育环境的改变,越来越多的90后在择业时出现一系列的心理问题,不利于其未来身心、事业健康发展。本文主要围绕自负自卑心理占据上风、拈轻怕重、畏难情绪滋生并蔓延、等、靠、要现象严重等四个方面分析,并试图提出一些浅见,以期解决90后高职生的就业心理问题。

关键词:特征心理问题就业观心理健康

意气风发、朝气蓬勃的“90后一族”,从一出生开始就拥有着优越的生活环境,他们没有经历过历史、政治的动荡不安,没有经历过社会、经济的波动反复,思维方式、生活理念等各方面都与80后有着明显的差异,相对于80后,90后们更加独立自主,更能够接受和适应新事物。近两年,90后们逐渐成为高职院校的主力军,但是随着社会、家庭、教育环境的改变,越来越多的90后在择业时出现一系列的心理问题:

(一) 自负自卑心理占据上风。大多数90后的自我意识极强,凡事以自我为中心,很少关注他人。个性张扬、自信心膨胀的他们,在择业时对自己的职业生涯定位不准,职业理想混沌,缺乏清晰明了的自我潜能认知和勤奋刻苦踏实的处事态度,过高的估计自己。同时,部分90后高职生在意识到自身实力与本科生、研究生的差距后,便一味消沉,似乎不曾意识到自我提升的紧迫性。

(二) 拈轻怕重、挑肥拣瘦。作为新生代,90后也是“八四二一”家庭模式的产物,他们从一出生就过着养尊处优的生活,“衣来伸手,饭来张口”,缺乏艰苦奋斗的意志和精神。一直幻想着不费吹灰之力,就能享受“总统级”的待遇。笔者发现,在面临就业抉择时,90后因深受生活环境的影响,通常会先给自己勾勒一幅美好职业前景,工作环境优越,工作内容轻松,工作时间短,薪酬待遇好,社会认可度高,导致形成一种高不成、低不就的择业尴尬状态。

(三) 畏难情绪滋生并蔓延。大部分90后来到高职院校后,便开始了帝王、公主般的生活,作风懒散、毫无纪律,上课迟到、旷课、睡觉,稍有不适就请假休息,习惯享受,学习浮躁,意志力薄弱,坐不住冷板凳。喜欢追星,习惯穿名牌,没事就坐在电脑前吃着零食逛逛网店。在现代自由思想和社会不健康新闻的影响下,他们的择业观也变得现实与功利,他们不愿去欠发达地区工作,不愿意到一线工作,不愿意离家太远,这样无形中,就失去了许多就业机会,不利于自身发展。

(四) 等、靠、要现象严重。有些高职生自身能力不足,专业技能不过硬,缺乏就业竞争力,自主就业意识淡薄,只是一味的等待亲朋好友的介绍或靠父母的安置。“拼爹”、“富二代”这些词一度成为社会盛行的流行语之后,90后们也欣然接受像未成年人一样不断从父母那里索取的恶习,而毫无改变现状的意识,“啃老族”在90后一代的身上体现是最明显不过了。

90后本是年轻、活跃、充满青春活力的新一代,而这一系列的就业心理问题,则是90后一味追求个性化、差异化的负面效应,严重影响了90后高职生的职业生涯规划,不利于其未来身心、事业健康发展。在竞争极其激烈、残酷的当下社会,崇尚自由、个性的90后高职生们需放慢脚步、审视自我,社会、学校各方需集中力量、加强引导。

(一) 树立正确的就业观。90后高职生应适应社会的发展,综合自身情况,树立切合实际的择业观、岗位观,培养社会责任感,增强就业能力。职业生涯是一个不断修整的动态过程,在面临就业选择时,毕业生应根据自身情况,先就业再择业,择业先择己。先就业可以为再择业积累竞争资本,不光是经济资本,还有经验资本。因此,建议毕业生珍惜就业机会,不要轻易放弃。因为人首先要生存,要依靠自己的劳动而生存,而后才是职业发展,应本着先锻炼后发展的原则,摒弃初次就业定终身的观念,树立动态的择业观。

同时,当前大学生先签约而后毁约,频繁跳槽已成家常便饭,使得用人单位浪费培训资源,带来就业诚信危机。择业要实事求是,要以自身综合素质与能力的提高为前提,以适应社会发展为宗旨,找准定位,脚踏实地,逐步实现自我发展。

(二) 完善心理健康教育体系。解决学生的就业心理问题,除了需要自身努力,还要从学校抓起,着重构建全方位就业指导体系,提高学生就业竞争力。继续深化教育体制改革,增强学生就业综合素质。在专业理论知识之外,要帮助学生进行职业生涯规划,正确认识自我,合理定位。加强就业形势、政策法规教育和择业技巧指导,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。同时,还需从90后高职生需求的多元化规律出发,构建由社会、学校、学生共同参与的心理疏导机制,保证90后高职生身心、事业健康发展。

(三)社会的包容与关爱。在社会这个大器皿里,崇尚自由、热情奔放的90后显得有些格格不入,各种矛头都指向90后这一群体。海纳百川,有容乃大。批判90后的同时,我们应该看到,他们是中国未来的希望,是社会发展的不竭动力,是传统文化的继承者和发扬者。90后需要社会的包容和关爱,需要社会传递正能量,让他们感受到社会大家庭的温暖与和谐。

参考文獻:

[1]沈玉平、黄劼骅.“90后”高职生就业心理问题探究[J].湖州职业技术学院学报,2013,(01).

[2]杨彦.高职生就业心理健康现状研究[J].职教论坛,2013,(11).

[3]石丽军、刘海霞.高职生就业心理问题应对方案研究[J].华章,2013,(02).

[4]陈小波.中国传统文化对90后高职生人文素质的影响与强化——基于深圳信息职业技术学院的调研分析[J].职业技术教育,2009,(11).

[5]韩延明.大学生心理健康教育[M].上海:华东师范大学出版社,2007.

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