网络文化与高校思想政治教育实践创新

王继鹏

【摘 要】随着社会的发展，技术的日新月异，网络文化越来越成为一种大众文化，受到了新一代人的青睐。网络文化与高校思想政治教育看似毫无关联，但其内涵关系却甚为密切。在信息时代的大背景下，高校思想政治教育面临着前所未有的机遇和挑战，我们必须紧随时代的步伐，结合网络文化对高校思想政治教育进行实践与创新，促进高校学生的全面发展。

【关键词】网络文化；思想政治教育；实践创新

在信息时代的大背景下，网络文化发展迅速，它以自身特有的方式为高校思想政治教育的发展提供了新的途径与方向，使得停滞不前的高校思想政治教育得到了新的发展平台，向着更广阔更深入的领域进发。但这也给高校的思想政治教育带来了前所未有的挑战。在网络迅猛发展的大趋势下，各种思潮有了广阔的发展平台，朝着高校学生汹涌而来，严重影响了学生的人生观、价值观和世界观。如何使正面的网络文化与高校思想政治教育相互结合起来，提高各高校的思想政治教育成为了高校思政教育者所要解决的首要任务。

一、网络文化带给高校思想政治教育的思考

网络文化作为一种开放性参与性极强的文化，在网络文化诞生之初，对高校学生来说，并没有太多的思想政治因素可言，但随着网络技术的发展与普及，网络硬件建设逐渐成型，思想政治教育环境也逐渐形成。网络文化已经不再是一种虚拟文化，它更是成为了集社会、经济、文化等所有因素于一身的具有极强的导向性和教育性的新式文化。随着网络技术的普遍，网络文化在高校学生群体中所带来的舆论力量已经超出了人们的想象，一个简单的网络文化已经能够彻底改变一个事件的社会导向。网络不再仅仅是虚拟的东西，更是学生交流活动的主体，成为了高校及时把握学生思想脉搏，实时掌握学生思想动态的桥梁。因此，传统的思想政治教育已经不能够满足学生的需求。为了适应时代的发展，满足学生的要求，高校思想政治教育必须借助网络文化的发展，将网络文化融入自身，对思想政治教育进行必要的实践创新，开辟思想政治教育的新时代，为高校思政教育的发展、学生自身的全面发展提供必要的支持。

二、网络文化对高校思想政治教育的影响

网络文化对高校思想政治教育来说是一把“双刃剑”，有着双重的影响。对此我们应该辩证的去看待网络文化这一问题。首先，对于网络文化给高校思想政治教育带来的积极影响我们应该加以传播和提倡。以前高校内部自成一个小社会，与外界缺乏有效的沟通交流，现如今网络文化由于本身的开放性，充当了外界社会与高校内部联系的桥梁，使高校内部与外界社会自成一体，丰富了学校的思想政治教学资源，开阔了学生的视野，也拓宽了高校思想政治教育传播发展的渠道。同时，由于网络文化传播途径决定了快速性与参与性，为高校师生及时接收外界信息，积极参与思想政治活动提供了极大的方便。但是从另一方面来看，虽然网络文化大大推动了不同文化思潮之间的交流与碰撞，但由于其多元复杂的特点，使得各种思潮文化良莠不齐，给高校思想政治教育带来了前所未有的挑战，使得高校对学生的思想政治教育显得尤为艰巨。首先，由于文化與历史的原因，网络文化充斥着一部分负面文化，严重影响了高校学生的思想政治素养，甚至逐渐改变高校学生的人生观价值观。其次，网络文化的传播节奏十分迅速，其飞速发展致使高校学生接收了大量信息，却不能够完全消化，思维逐渐麻痹僵化，严重影响学生精神思维的全面发展。

三、在网络文化背景下对高校思想政治教育的实践与创新

首先，随着网络技术的发展，网络有了强大的平台支持，将高校思想政治教育融入网络文化中，使思想政治教育从静态模式变成了动态教育，使得思政教育更加直观形象，有效地提高了思想政治教育的质量。其次，网络的虚拟打破了学生与思政教育者之间的隔阂，有利于高校师生间的相互交流。最后，在这强调高校学生自主学习的大环境中，网络文化的介入，大大提高了学生的学习积极性，提高了高校学生对思政文化的兴趣。

1.建立网络思想政治教育平台

网站是网络文化传播的平台，为了实现高校思想政治教育的网络化，将网络文化彻底融入高校的思想政治教育中，我们的首要任务就是通过建立优化各高校的思想政治教育网站作为网络文化传播的阵地。可以建立一批对学生有吸引力有影响力的校园主流网站，或者借助校外比较有名的外围网站，通过网络编织思想政治教育的主旋律，充分发挥网络文化传播的优势。同时，通过网站与学生的交互联系，一方面同学能够及时关注社会思潮与热点问题，不断与时代接轨，与社会接轨，实现高校学生全面发展的目标，另一方面网站管理人员也能够及时了解学生的思想动态与政治素养，落实好高校的思政教育工作。各高校要充分利用网络资源，把握时代进步的契机，利用网络文化传播各种正面的思想政治信息，深化高校思想政治教育的发展。

2.强强联合，加强思想政治教育队伍的建设

高校的思想政治教育虽然不能够强化学生的专业素养，但它却能够影响学生的人生观与价值观，因此高校思政教育者作为学生人生道路的引导者有着重大的责任。思政工作者不仅要及时将社会思潮趋势与思政教育课程结合起来，给予学生最新的思政知识，更要及时掌握了解学生的思想政治动态，做出正确的引导与教育。因此，为了适应新时代的要求，各高校的思政工作者不仅要不断提高自己的思想政治素养和教学能力，更要与网络时代接轨，为自身的思政知识与网络文化建立沟通的桥梁，尽快适应网络文化的发展，提高自身运用网络文化的能力，强化教学管理，对网络文化取其精华去其糟粕，使高校的思想政治教育始终走在社会前沿。同时在接收网络文化时，思政工作者要始终坚持自己的职业操守，坚持正确的舆论导向，在不断更新思政观念的同时加深学生思政素质的培养，帮助高校学生做出正确的选择合理的判断，提高学生辨别是非的能力，时刻把握高校思想政治教育的主动权。

3.融入生活，创造思政生活新环境

思政教育对于高校学生来说，不仅仅是一门课程，更是一个社会实践活动，而如何能够达到理想的教学要求呢，这就需要高校从平常从生活中的点点滴滴将思政文化灌输给学生。作为新时代的大学生，网络已经是他们不可或缺的一部分，这就要求高校将思政文化融入到学生的网络生活中，为学生创造一种新的思政环境。通过网络宣传、网络文化等简单有效的网络活动将思想政治教育融入到学生的生活中，不仅能够引起学生对思政文化的兴趣，更能够大大提高思政教育者的教学效率。

四、网络中高校思想政治教育的注意事项

网络文化对于高校的思想政治教育有着不可忽视的影响，但网络的自由性导致网络文化存在不可忽视的缺陷，因此在高校思想政治教育中必须加大对网络文化的管理。首先，高校学生尚未踏入社会，各种阅历都还不够丰富，在应对网络这一新环境时，各教学网站必须建立健全规章制度，规范学生的网络行为。其次，思政教育者作为学生的引领者必须加大对学生的引导和教育。最后，网络文化始终是虚拟的，不能够代替现实生活，因此各高校有责任也有义务规范学生的网络行为，控制学生的网络时间。

结 语

总而言之在网络时代下，高校思想政治教育与网络文化的教育是密不可分的。网络文化是一种新的理念新的发展，它带给高校思想文化教育的是一次机遇，是一次新的突破。各高校在思想政治教育中要密切关注网络文化的发展，积极创新实践，为高校思想政治教育的完善和学生全面正确的发展做出最大的努力。

【参考文献】

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